以场景形式写一篇作文(用时间顺序写一个场景的作文)

以场景形式写一篇作文(用时间顺序写一个场景的作文)

首页话题更新时间:2024-05-29 13:52:18
以场景形式写一篇作文(用时间顺序写一个场景的作文)

以场景形式写一篇作文【一】

新年的脚步渐渐走近,大街小巷都洋溢着年的味道,各个商场里人山人海。无论是男女老少,脸上都洋溢着幸福的笑容。

我们家也不例外,忙得热火朝天,不可开交。

早上,奶奶买回了春联,取来了剪刀、双面胶等东西。我马上拿起春联,兴致勃勃地开始动工了。

我展开了对联,在背后贴上了双面胶,再将双面胶上的那层纸轻轻地掀起。我来了个“除旧迎新”,把旧春联撕下来,可那旧春联像个淘气的孩子,跟我对着干,紧紧地贴着墙,就是撕不下来。要不用“水攻”!这主意不错!于是,我提来一桶水,用抹布把旧春联搞湿,再用刷子将它弄下来。完美!但又有个更大的\'问题冲了出来——哪幅是上联,哪幅是下联?我拿着春联,傻傻地站在那里,不知从哪下手。

这时,爸爸来了,他说:“春联讲究平仄,平是一、二声,仄是三、四声。一般下联的最后一个字一般是平声,上联的最后一个字是仄声,读起来顺口。我将上联、下联和横批一一完好地贴在墙上。忙了一早上,终于大功告成了!上联是“花开富贵人寿年丰”下联是“龙启吉祥云蒸霞蔚”,横批是“龙腾瑞气”。

看着自己辛辛苦苦贴好的春联,心中油然升起敬佩之情!这用汗水换来的春联,让我终生难忘!

以场景形式写一篇作文【二】

玉树的小朋友:

你好。

我们从没相识,也不曾相见,因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧的连起来。我叫吴敏霞,今年12岁,现住广东省一座风景如画的城市——深圳。我不但热爱我的班集体,更热爱我们的学校——深圳市田东小学,它有一个绿茵茵的操场,一个宽阔的体育馆。那是一个风景优美的读书宝地,真可以称得上是应有尽有。你一定想知道我是个怎样的人吧!我是一个活泼快乐、聪明伶俐的小女孩,还是一个每天沉浸在书的海洋中的小女孩。我的学习成绩在班级名列前茅,相信你这一点跟我相似吧!

你们晚上睡觉的被子都很单薄破烂,而深山里的夜晚是多么寒冷,我真的无法想像在寒冷的夜晚你们是怎样在期盼中睡去的。相比之下,我们的生活环境实在是太优越。我们所处的环境和你们所处的环境,让我觉得跟你们相比我们身上缺点什么呢?我想,应给是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。

我们学校经常开展“手拉手”的活动。最近还为你们捐钱、捐物。那时老师叫我们捐钱时,我毫不犹豫地捐100元。我知道这钱不能给你们做些什么,但我希望能真正地帮助到你们。

希望你尽快回信,更希望与你交朋友。让我们一起手拉手,心连心,在灿烂明媚的阳光下,快快乐乐地茁壮成长吧!

祝你

学业进步,心情愉快!

你的朋友:xxx

以场景形式写一篇作文【三】

贫困山区的小朋友:

你们好!

我是城南小学五(6)班的一名小学生,叫陈帅。今天,我在课堂上听到你们瘦的身影,还看到你们无助的眼神。你们大都有时吃不饱,穿不暖,家境困难,可你们却渴望学习,想学到梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一座简单的木头屋!破破的房子,只要下雨就会漏水,有一些同学没有水,没有书。教室里,没有黑板,没有粉笔,没有电灯。这一切都是我们无法想象的,有的同学在练习本上写一大堆的字密密麻麻的,写完有用橡皮擦一次,有可以用一次;有的同学的文具盒中,都是只有一点的铅笔,也舍不得扔掉;有的同学的书用几个学期,书角都是平的,一点都不旧……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!

再看看我们的吧!我们有各种各样的书,美丽的文具盒,功能各异的笔,一个个的崭新的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家中的小公主;小皇帝,家里人整天帮着我们转,可我们还身在福!

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

以场景形式写一篇作文【四】

亲爱的麦晓莹同学:

您好!我是一个与你素不相识的小姑娘,叫李绮琳。今次,我想通过这次书信,与你交个朋友。

正所谓“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”我们虽然不同一个镇,但我们情深似海,总有一天也会重逢,来交个朋友吧!

听老师说,你们那儿教学质量差,缺少课外书,对吧?别急,等咱们取得联系后,我就把我大大小小的书都送给你。我常常在想:如果我的书能够圆你的读课外书的梦,那该多好,如果我的书能够帮助你考100分,那该多好,到时候,你得第一名难道我不为你而高兴吗?

爸爸常说,山区的孩子能吃苦耐劳,是吧?我爸爸常说,你们山区的孩子心灵手巧,是吧?我告诉你吧,其实,你是我们城市里小孩的好榜样,我们都是家里的“小懒虫”都不会做饭,都很羡慕你们能常在家里露一手,但不是怕油溅就是怕烫,所以一直都学不会,你们虽然不会好多的高科技,但,你们生活能自理,比高科技管用多。

哦,朋友,也许你是一个贫困的山区学生,也许,你是一个贫困的山区学生,也许,你们家也挺富裕的,但,友谊不分贵贱;也许,你并不拥有似花的容颜,但友谊不分美丑的;也许,你学习成绩一直不理想,但分数不是友谊的概念。同龄人,不,朋友,亲爱的朋友,在众多的人中,我为什么会选择与你书信联系呢?也许,我们心灵相通吧!我觉得,给你写信,是一种幸运,来吧!朋友,让我们挽手共进,冲过一个又一个的学习难关,成为最要好的朋友。

因第一次和你联系,你不认识我,那就让我自我介绍吧!我在沙坪二小读书,长着一双大眼睛,可不知为什么,下面总有一个眼袋,我虽然学习成绩不错,但我总想找一个能和我一起学习的好朋友,我想,我不久就会有的,也许会是你。

时间关系,长话不说,希望你能早日回信。

祝你

学习进步

以场景形式写一篇作文【五】

今天,是我最喜欢的一天!因为今天是春节,是一个最为盛大的节日,是拥有一个美丽而隆重的盛大场面。我们一家人开着车,哼着欢快小曲儿,奔向了老家。

到了老家,我发现一切都变了:我家的大庭院正中间,多了一根柱子,家里的人都说这是“财神柱”。村中的大人老小全聚在了我家。有的\'忙着在“财神柱”上挂盘龙炮,有的忙着在“财神柱”上挂大钱箱,还有的忙着做年夜饭。

我来到厨房,只见里头在爸妈用菜、肉烹炒煎炸。不一会儿,香喷喷的饭菜便端上了桌。火,在炉中“噼哩啪啦”地歌唱着,外面的风“呼呼”地奏着,形成了一曲歌唱新年的交响曲。

在我们的大厅,早已摆上了桌椅。十五张桌子按“年”字的形状所摆成,桌上,也已经摆好了热气腾腾的饭菜。

在“财神柱”的“身边”,一大箱一大箱的“冲天虎”已经“严阵以待”。只要你一点燃“烽火”,它们便会争先恐后地飞上天空中,发出绚烂的光芒。

吃年夜饭喽!人们来到桌子边儿上,找着位子就做,又不是玩儿“抢座位”,急啥?他们坐下后抓起筷子就夹菜吃,差点把筷子或者菜肴漏掉,有的甚至干脆用手抓着吃,差点没噎着。好一群谗猫!

点盘龙跑喽!爸爸拿了一柱香来到炮前,大声说:“新年到,愿家人朋友岁岁平安!”说完便把引线点燃了。“噼哩啪啦”的一阵巨响,盘龙炮在“财神柱”上开了花儿。

最让我们小孩儿开心的是,大钱箱中装满了亮亮的一元硬币。引线还没点燃,小孩儿们便拿着大大小小的盛具,守在了钱箱下头。他们大的背竹篓,端盆子,小的拿瓷碗,举陶钵。嘿嘿嘿,你们小财迷呀!“哐啷啷”,一大把一大把的钱“洒”了下来,孩子们在这银色的钱币中,发出了阵阵欢笑声。欢乐的背后,那是那天真无邪的童心。

新年之场面,是多么隆重!是多么美好!让人难以忘怀。新年,我爱你的盛大与热闹!

以场景形式写一篇作文【六】

亲爱的你:

你经常唠叨,早上,当我起床时,你会说:“快穿衣服,不然要感冒了。”吃晚饭的时候,你又说:“多吃点,不要挑食,现在是长身体的时候。”下午上学前,你又会说:“早点回来,不要贪玩。”下雨的时候,你会说:……,我已经习惯了她的唠叨,总是不以为然,不过,当每次不听她的唠叨,我自然就会得到惩罚。

小时候,我特别不爱吃青菜,于是,你对我说:“现在是长身体的时候,要多吃青菜。”说完,她就往我碗里放一大堆青菜,可是她刚一转身,我又把菜放回盘子中。因为不吃青菜小的时候经常感冒,后来在你的帮助下我改掉了这个坏毛病,你看我现在身体棒棒的!

还有一次,春天刚到,天气还不太暖和,我就惦记穿漂亮的裙子,你说:“现在还没有到穿裙子的时候,会感冒的。”我却习惯的说“不会吧,没那么严重。”可能是老天爷故意惩罚我,晚上我就开始打喷嚏,这时我才感到你说的话是正确的。

还有,早上不愿意起床,你唠叨着:“别磨蹭了,再不起来就要迟到了。”我已经习惯了她的唠叨,当然不以为然,最后吃亏的当然是我,因为睡懒觉而迟到我被老师狠狠的批评了一次!唉,真是不听老人言,吃亏在眼前啊!

几次失败教训后,我变乖了,看来老妈的话是对的,都是为我好啊!于是我把你的唠叨看成是一种爱的叮咛。在你的唠叨中我逐渐长大,懂得了很多道理,并养成了良好的生活和学习习惯。

我爱爱唠叨的你!

你的孩子:

时间:

以场景形式写一篇作文【七】

亲爱的徐刚同学:

你好!

这个星期三上午收到你充满友情的来信,首先谢谢你对我的关心与信任,再次感谢“手拉手”活动把我们联系在一起,我很愿意和你做知心朋友,让我们在同一个蓝天下健康成长。

见信如见人,可以想象你是一个兴趣广泛、性格开朗的好学生,身体一定很捧、精神面貌一定格外活跃罢!我非常喜欢你对各种体育活动的爱好;非常敬佩你自觉学习的好作风,我更加想观看你多姿多彩的图画!我完全同意你在信中提出的三点建议,它将会加深我们之间的友好感情!

告诉你,我也是一个比较顽皮的人,那是因为我做事比较拖拉;我是学校的鼓号队的大鼓手,每逢周一或学校有重大活动时,我都在队列里认真击鼓,为同学们擂上前进的鼓声;我对体育活动情有独忠,喜欢跑步、打足球、打羽毛球,跳绳子可以跳七、八十下,踢健子可以踢六、七十下,所以我的身体蛮好,而且我还是个体育委员呢!我对学习感到有兴趣,心里也想争取好成绩,但是也有压力,特别是英语和数学的成绩不稳定、不够理想,为此常被妈妈批评。怎样才能把这两门功课的成绩赶上去,你有好办法吗?你能帮我想些点子吗?我衷心希望能得到你的指点啊!

手拉手活动把我们拉在一起,我相信它一定会成为我们互相帮助、互相促进、互相提高的友谊桥梁,希望我们能成为最好的朋友!

我的家乡是一个小小的山城,文化之乡,是叶剑英元帅的家乡,希望你能到我们这里来观光!你能把你的QQ号码告诉我吗?让我们在星期六或星期日通过网络交流,增强解,增进友谊,互相激励,共同探索,共同成长!

祝你

学习进步,万事如意!

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