三年级作文小红坐公交车（三年级作文续写坐公交车） - 作文仓库

三年级作文小红坐公交车【一】

上周星期六，弟弟吵着要去坐火车。恰巧，爸爸说他星期天有空。于是我们决定星期天坐火车上玉林。钳子盆大雨，但也阻挡我兴奋的心情。我们坐车快一个小时了，火车站终于到了，那时刚好是十一点整。我饶有兴趣地在宽阔的火车站里东张西望，东走西走，动个不停。妈妈看了看票价说：“去量一下身高。”我一看一点一米以上，一点五米以下买儿童票。我去量了一下，晕！我都快初中生了，身高都还不足一点五米。我有气无力地说：“我买儿童票吧！”大家一听哈哈大笑起来。爸爸付了钱，拿来三张粉红色的长方形票。他说，他开车去，让我们坐火车。我从妈妈手里接过票仔细地看了起来。左上角上写着这几个字，我问妈妈，妈妈说：“铁路系统的编码以及一些关于你这张票的购票信息之类的，就像邮政编码一样，可以看出你的购票处，是防伪标识之一吧！”我似懂非懂地点了点头。右上角就写着售火车票的地点；在再下面是出发地点和终点以及车号；再下面就是时间和价钱，儿童票的就有一个“孩”字。十一点五十分了，火车是十一点二十五分开的。售票员来检票了。她用特制的钳子在票上钳了一个M型的小洞。检好票就该排队等火车来了。

火车来了，还未到达，我就听见了一声汽笛声和隆隆的声音。火车到了，是一辆红色车身的火车。妈妈担忧地说：“这是第一次坐火车，会不会坐过站啊？”我一边看着票，一边满不在乎的说：“不会的，你注意听就行了。”我们要坐的.车厢是加二，我们找到这节车厢上了车。妈妈看了看票又看了看座位两边的数字，就拉着我和弟弟一直往前走，走到了四十八、四十九、五十号坐了上去。车厢不是很窄，也不是宽；每个座位上都有一张蓝色的坐垫，车厢里也很干净。一会儿，又是一声鸣笛，火车出发了。外面的景物慢慢的变换着，最后越来越快就像一个正在播放景物照片的电视机。我看了一会儿连忙坐了下来，再看看我就要晕了。渐渐的，我发现只要坐着不看外面的景物就不会晕，就好像不是坐在车上，一点晕感觉也没有。过道上不停地走动着来来往往的乘客。听旁边的一位阿姨说，以前火车是很挤的，很多人只能在过道上站着。速度是很慢很慢的。就连去一个不是很远的地方都要花上很长时间。妈妈、弟弟和我走到车厢的连接处发现车上竟然有卫生间，还有饮水机。我坐回了座位还好奇地看个不停。几十分钟后，售票员喊了一声：“去玉林的快到站了，乘客们做好准备。”听到这喊声，我们走到了这节车厢的下车处，我惊讶地发现两节车厢连接处一开一合的，有时有几厘米的缝隙，有时有十几厘米的缝隙，万一哪个乘客不小心把手指放在那上面怎么办啊？而且这里晃动得很厉害，站都站不稳，还好有扶手，不然就糟了。

唉，原来做火车就是这个感觉啊！

三年级作文小红坐公交车【二】

老师先把我们叫到了教室的空地，准备排队坐公交车。我想：“难道是一个同学当司机，另外的同学当乘客吗？”老师神秘地说：“大家先半蹲下来”。我们疑惑不解地蹲下，不停的.喊：“老师，规则到底是什么呢？”老师这才说：“规则是这样的，我们玩的是‘坐’‘站’的相反动作游戏，也就是说，我说坐你就要站，我说站你就要坐。我会把‘坐’和‘站’放到一个小故事里，是关于公交车的，这个游戏的名字也因此而来，看谁能坐到最后一站？”“哦！”我们一起点着头。

游戏开始了，我们的脑细胞紧急集合，思想高度集中，时刻提醒自己相反，相反。老师说：“一天，小明和他的妹妹一起乘坐公交车，小明看到了一个空座位，他甩开妹妹，赶紧跑到座位‘坐’了下来。”“坐”的同学们马上站了起来，可是还有几个同学听的太入迷，都忘记了在玩游戏，幸亏我反应快，要不然也被淘汰了。老师接着读：“这时，上来了一位老奶奶，老奶奶抓住扶手，妹妹斥责哥哥，你‘坐’着。”“唰”我看见四个女孩蹲下，我想：现在都有人淘汰了，看来要越来越难了。老师又说：“那个老奶奶说，我不‘坐’。”“唰”又一声，有人还站在那，什么都不知道。又淘汰了一批，只剩下我和另一个同学了，老师接着说：“那个老奶奶下了车，小明站起来。”“站”子一说出来，那个同学动了一下。“耶！我胜利喽！”这句话还没说出来，老师就接着说：“还没走到终点呢。”我心想：“来吧，我不怕。”老师说：“今天站站坐坐，坐坐站站，坐站站坐，站坐坐站。”我听都听糊涂了，还怎么做动作呢？最终，没有一个人达到终点站。

这个游戏是训练我们的反应能力，在平时我们做事一定要集中精力，才有可能获得成功。

三年级作文小红坐公交车【三】

暑假期间妈妈为了让我的暑假生活丰富多彩，所以给我报了一个绘画班，但是由于爸爸妈妈上班很忙没有时间接送我，所以妈妈决定这个暑假让我独自坐公交车往返于画室。前两次由妈妈带着我乘车，妈妈告诉我了起点和终点，还有中途路过的一些地方，我都牢牢地记在心里，这一次由我一个人独自乘公交车去绘画班。

这天早上，我早早地起了床吃完饭，出门前妈妈又唠叨了一堆注意事项，我郑重其事地点点头，无比兴奋的和爸爸一起出了门。一到公交车站牌，公交车就来了，我急忙上了公交车，先给投币机投了5角硬币，然后就找了一个座位坐下来。公交车很宽敞，也比较干净，人们都安静地坐在那里，司机叔叔聚精会神地开着车，旁边还有一位乘务员阿姨。公交车走走停停不断地上下人。这时上来一位阿姨，我看见她的头发上插着一根筷子，我非常奇怪心想，咦，这明明是用来吃饭的筷子，为什么要戴在头上呢？后来听妈妈说那是用来整理头发用的发簪，真是太有趣了！我正在欣赏路边的景色时，这时阿姨喊到某某站到了，因为阿姨普通话不标准，我误以为到站了，急忙拎着画具下了车，一下车就发现不对劲，我赶紧问了一位叔叔到师范学院有多远，叔叔说还有500多米呢！我一听傻了，这时车已经开走了，我想：天啊那么远！跑过去岂不是要累人！但是我转念一想：如果这5角钱再乘一趟，回来不是没钱了吗。于是我一股作气狂奔起来，还好，没有迟到。到了画室我大汗淋淋，把老师的一包面巾纸全用完了，老师问我怎么回事，我一五一十地告诉了老师，老师笑得前俯后仰。

这就是我第一次自己坐公交车，坐公交车真是太有趣了，不但锻炼了的我独立能力，而且让我长了见识，还给我留下了一个教训，那就是：做事不能横冲直撞，而是先思考，再做判断，以免造成不必要的失误。

三年级作文小红坐公交车【四】

在人生中，我们都有自己难忘的第一次。它可以让你快乐，也可以让你伤心。它还可以让你感到有成就感，也可以让你失望。现在，我就来给你分享一下我的第一次。

我是一个生活在城里的孩子，从小就在家人的娇生惯养中长大。所以，我无论干什么都要家人陪着。有一次，我去了奶奶家。到了下午，我该回家了，于是，我就给妈妈打了个电话要她现在来接我，可妈妈说她很忙，不能来接我。为了培养我的独立性，妈妈说让我自己坐公交车回来。可我从来都没有自己坐过公交车呀！唉，拼一把吧，不就是坐个公交车嘛，有什么大不了的，我豁出去了。

出了家门，我快步走到小区门口的一个站牌那，一到那，我就懵了：“这么多车，我该坐哪一个呀？！”忽然，我把目光落到了那布满这么多人灰尘的站牌上，啊！我知道啦！我可以看看站牌呀，那上面有几路车去哪的啊！于是我跑到站牌前，仔细的寻找有哪辆车能从玉兰花园到油建的。很快，我就找到了，我要坐16路才能到家。我站在路边等了一会，终于16路车在我面前停了下来，我迅速上了车，将一元钱投到了钱箱里，然后找了个位置坐了下来。车上的人越来越多，我忐忑不安的坐在车上，心想：“哇这么多人万一遇上坏人怎么办，万一遇上抢劫的怎么办？万一坐过站怎么办？… …”不一会，许多个“怎么办”就出现在我的脑袋里。突然，一个甜甜的女声打断了我的胡思乱想：“下一站：油建。请下车的乘客做好下车准备。”哦，原来是报站提醒啊。诶！马上该下车了。这是，我的心才放松下来，终于快到家了。几分钟后车在油建站牌停下了。我高兴的蹦下车，心里非常开心，我终于能自己坐车回家了！在站牌下，我看见了我的妈妈，妈妈很高兴，笑着说：“哈哈，不错不错你终于能自己坐车了。”

有时候，第一次可以影响你的一生，让我们用心去留意、发现身边的第一次吧。

三年级作文小红坐公交车【五】

每次去市青少年宫合唱团学声乐，妈妈送我上学，接我回家。

半个学期一晃就过去了。有一次妈妈生病了，要在医院打吊针。妈妈告诉我，必须自己坐公交车回家。上完了课，我便飞快地到车站等3路车。“妈妈呀，好想你哦！”我心里小声地说。3路车到了，我的心差点儿跳出了喉咙，乘客们拥挤了上去，我也不落后，挤进了车门，往售票处塞了1元钱。我找到座位后，突然腾地跳起来，大叫：“不，我只要付5角钱！”大家都惊奇地把目光转向我，我害怕地装成无辜的样子耸了耸肩。

车子里没开窗，里面闷得像一潭水，我费力地打开车窗，使劲地呼吸新鲜空气。我仍然有些不舒服，脑海里妈妈教我的话跳出来：不舒服，向前看！

我咽了咽了口水，凑到前头瞪大眼睛看。一会儿，不知地上有什么硬东西，车子“突”地向上跳了一下，我也随着向上蹦，碰到了头，痛得厉害。

我轻轻地摸摸头，哇呀，好大的一个包，肚子又不舒服，不管它，我继续向前看着，我的眼睛一亮，那不是我家吗？司机也不知会不会停车。问别人是不是这个站的？不知是按客铃好？还是问司机好？我一时不知用哪种方法。

我定了定心，大叫：“叔……，大伯，在永安南城有下！”司机只是低低应了声，熟练地驾驶着。公交车慢慢地到了站，我下了车，把害怕和心中的石头粉碎了，心中无比痛快。

我觉得，坐公交车，需要有信心，可以大胆和司机交谈，只要大胆、动脑筋，就能体现自己的价值。我说不出有多少好处，只是觉得长大了许多。回到家，我高兴地讲给妈妈听，妈妈也禁不住地笑起来，病痛也不知抛到九霄云外了。