五年级400字作文说明文【一】
我们的祖国幅员辽阔，有着全世界最多的人口，使用的方言也各种各样，有闽语、湘语、粤语等等。这么多的方言，交流起来也有些困难了。曾经流传过这样一个笑话：有位上海人到北京向服务员要洗脸的“面汤水”，结果服务员给他端来了一碗非常好吃的面汤。
由此，普通话出现了。普通话是我国各族各地人民的共同语言，她抑扬顿挫，宛转悠扬，是世界上最优美的语言。有了它，人们可以从容不迫地进行交流，再也不会因为语言不通造成麻烦了。
有人认为说不说普通话都无所谓，这样认为真是大错特错。如果一个国家没有一种普遍使用的标准语，那么这个国家就会变成一盘散沙。相互之间“鸡同鸭讲”，无法沟通，心与心的距离就会越来越远。普通话为我们创造了一个发展的空间，一种交流的工具，一个美好未来。
普通话作为我们的标准语言需要推广，同样，对于博大精深的汉字，我们也需要用字的规范，需要推广标准字。
走在大街上，看着琳琅满目的商店招牌，时不时会看到一些错别字，它们是那样的碍眼。比如“福”字的部首写成了衣字旁，“吉”字就写成了上面是土字，这真是误导我们小朋友啊!大街上随处可见随意乱改的成语，什么“百衣百顺”“骑乐无穷”“随心所浴”……
真让人苦笑不得。这种故意的不规范真是糟蹋了我们的语言文字，缺乏对汉字的起码尊重。
作为原汁原味的中国人，我们应该学好普通话，书写标准字，把祖国灿烂的语言文化发扬光大!
五年级400字作文说明文【二】
我的名字叫太阳，是银河系中的其中的一员。幽幽太空，星辰满天，有谁不知道我的大名呢?现在我就来介绍介绍我自己——
古时候，愚蠢的夸父想追上我，可是因为体力不支而倒在了逐日的半路上，变成了一座大山。其实我离你们有三万万里远，就是把一个刚出生的婴儿让飞机送到我这儿，然后再回到地球，此时的婴儿已经变成了一个花甲老人!
我的温度在宇宙中我称第二就没人敢称第一了。我可是一个大火球。如果一个人离我一千多千米内的时候，瞬间就烟飞云散了，就是那坚硬无比的钢铁碰到我也会变成汽。我的皮肤有6000度，中心温度估计是表面温度的3000倍!
太阳系中，我是其它星球的大哥哥，因为我离地球太远了，所以你们看我只有盘子那么大。我有多大呢?不问不知道，问了吓一跳。你们所居住地球只有我的22亿分之一。如果我一个篮球，那么地球就是一粒小得可怜的芝麻。
虽然我离你们很远，但我和你们的关系是非常密切的。有了我，地球上的庄稼和树木才会生根、发芽、开花、吐蕊;鸟兽虫鱼才人会生存，繁殖，如果没有我，地球上就不会有植物，动物，自然也不会有人类!
我有很多名字。比如早晨我从东方升起，人们叫我“朝阳”而我傍晚要落下的时候又称为“夕阳”。早晨，当我从东方升起，人们就会欢呼雀跃，到了黄昏，人们又会吟出“夕阳无限好，只是近黄昏”等诗句。别以为我只有一种颜色。其实，我还是一个爱美的小帅哥呢，我一共有七种颜色。为：红、黄、橙、绿、青、蓝、紫。
春天，我让所有的小草鲜花苏醒，让地球的每一个角落都变得生机勃勃、多姿多彩，我让人们享受温暖的阳光，感受浓浓的春意。夏天我让花草树木吸收足够的光和热，促进他们进一步成长。秋天，我将累累的硕果挂满枝头，将丰收的喜悦送给人们。冬日，我将地球打扮成一个洁白的童话世界，让他们感受到美丽的雪景。有了我地球就有了气候变化，四季更替，我多想一位魔术大师呀。
啊，我是地球的源泉，哺育着大地万物。太阳是我，我是太阳!
五年级400字作文说明文【三】
说起甘蔗，大家一定会熟悉。特别是在你口干的时候，吃上一口，更会觉得这是一种享受。今天，我和妈妈去舅妈家玩，走的时候舅妈还送给我了一只细细长长的甘蔗，中间一节一节的，每一节旁边都有些黑不溜秋的尖锐小刺，对于我这种经常看菜场上的叔叔阿姨们拿着削皮刀，霸气十足地对着甘蔗的皮猛削的我，都有点乐不思蜀了啦。
回到家后，我迫不及待地让妈妈把甘蔗的皮削了。不一会儿，深绿色的甘蔗脱胎换骨，换了一身淡黄色的漂亮衣裳，水灵灵的呈现在我面前，口水都快流下来了，可就这“吃”就把我难倒了。我还没来得及把甘蔗洗了，就一口咬了下去，“诶哟”一声惨叫，只留下了一个深深的牙印，妈妈见此，立马跑了过来，心急如焚（原稿是“心如焚火”）地说：“这甘蔗可不是这么吃的，要先把周围咬出牙印，再轻轻一掰的哦，照你这样，你的牙就保不住了哦！”
我一听这绝妙的办法，立马尝试了起来，“喀嚓”一小块甘蔗便送到了我口中，之后反复咀嚼，吮吸着甘甜的汁水，这样甜蜜的汁水就顺着喉咙慢慢地溜进我的肚子，在遍布全身，这真是一种甜蜜幸福的滋味，等口中的甘蔗再也嚼不出汁水时，就只好恋恋不舍地把残渣吐出来。不一会儿，一根甘蔗就被我吃光了，然而甘蔗的味道依然让我回味无穷。甜甜的甘蔗水深深刻在了我的记忆中。
五年级400字作文说明文【四】
在粗读的基础上，这次阅读是要带着题目进行阅读的过程。这个过程有很多题目是基础题目，要我们解决的是说明方法，说明文的语言和说明文中的文段在特定语境中的作用等几个方面的问题。
(一说明方法。常见的说明方法有列数字，举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等，前五种却是我们最常见的。我们要把他们把握住，不仅能区别他们是哪一种说明方法，而且还要把握这种说明方法的作用。
1.常用的说明文方法及其作用
举例子，具体说明
列数字，准确说明
打比方，生动说明
作比较，突出说明
下定义，准确说明
2.如何区分作比较和打比方：
作比较
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。
(二说明的语言。准确性是说明文语言的重要特点。
(三文段在语境中的作用主要表现为承上启下的过度作用、总起等。
小学五年级的课程很快就要结束了，大家都希望在期末能考出好的成绩。那么复习的时候，我们不妨从以下几方面入手。
五年级400字作文说明文【五】
雌虎身长约1.7公尺，体重约140公斤;雄虎身长约2公尺，体重约190公斤，尾长约90公分。体型最大的西伯利亚虎其最大者能达到2.6公尺长，体重320公斤呢!
