和老师有关的童年故事作文六年级(作文我和老师的童年故事500字)

和老师有关的童年故事作文六年级(作文我和老师的童年故事500字)

首页话题更新时间:2023-11-12 04:51:58
和老师有关的童年故事作文六年级(作文我和老师的童年故事500字)

和老师有关的童年故事作文六年级【一】

有人说:“老师是一座灯塔,为我们照明”。有人说:“老师像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人”。还有人说:“老师就是辛勤的园丁,用自己的心和汗水来浇灌我们”。而我却认为,老师像一叶扁舟,把我们带到知识的海洋里遨游。

光阴似箭,日月如梭,眼间,我已经上小学五年级,教过我的老师很多,而使我记忆最深刻是我的数学老师——张老师。

张老师穿着朴素,她总是面带微笑,讲课时非常生动有趣,总是娓娓动听,我和同学都喜欢她。

我和老师之间发生的故事,至今是我记忆犹新。

那是一个阳光明媚的上午,刚上完课,老师就叫我去她的`办公室。这时,我的心里忐忑不安,就像是十五个水桶打水——七上八下。心中暗想:老师叫我去办公室干吗?是不是我的作业没写好?我带着很多疑虑的来到了老师的办公室。我慢慢的走到老师的办公桌前,我发现老师正微笑的看着我,我突突乱跳的心稍微平静了许多,我小心的问道:“老师,您找我有事吗?”老师点了点头,对我说:“刘新杨你这次的作业写得很好,老师想让你判一部分同学的作业,你看行吗?”我听后,有些紧张,我对老师说:老师您看我行吗?老师站起来抚摸了一下我的头,说道:“只要你认真,一定没问题。”我听了老师的话,欣然接受了这项任务。我利用课余时间,一丝不苟地看了起来,一本有一本……真是功夫不负有心人,我完成了老师交给我的任务,长长地出了一口气。当我把作业交给老师的时候,老师看后欣慰的笑了,那眼神好像在说:“你真棒,干得不错。老师对我的爱,我……我终生难忘。

老师是您给了我一把生活的尺子,让我天天丈量,是您给了我一个模范德镜子,让我处处有学习的榜样。谢谢您,我的老师。

和老师有关的童年故事作文六年级【二】

自幼就喜欢小动物的我好象和它们真的有着不解之缘。

想想从小到大养了好多可爱的小宠物,可猫眯还是我的最爱。从我拥有了属于自己的第一只可爱小猫咪到拥有了属于自己的正规猫舍,与猫相伴的日子已有5年多了,在与它们朝夕相处的日子里,也让我体味到与它们相处的酸甜苦辣,我的生活也因此而改变。从最初的喜爱到持续至今的痴迷,说不好是得还是失,是苦还是乐,偶尔的烦乱也不会有离弃它们的冲动,因为它们是我曾经的努力……老人都说猫是七个仙女换来的,温顺可爱,它们有着糖果般甜美的外表,性格温和,可亲,好奇心强且十分任性,似一位出生名门的贵族小姐自傲高雅,有一种与生俱来的魅力而充满诱惑,同时这种温和,任性,高雅,充满魅力的诱惑也深深吸引了我,我放弃了一个女孩子喜欢拥有的时髦服装,名牌化妆品,不惜重金求得了国外的纯正统名猫,苏格兰折耳猫、英国短毛猫、美国短毛猫等名贵猫种。它们已融入我日常生活的一部分,成为我家庭中的一员,带给我异样欢乐。俗话说猫通人性。有一次,在我烦闷的时候有一只好似玩疯了的小猫打碎了我最心爱的花瓶,非常生气的我第一次狠狠的打了它。像是犯了天大错误的它把头埋在身体下,躲到角落里用偷偷的眼神看着我的一举一动,任凭我怎么叫都不出来。也许是它的淘气卸下了我烦闷的心情。不知在夜晚我入睡后的什么时候好似有个温柔的小手把我从梦中叫醒,是它,那只淘气的小猫悄悄的依偎在我的身旁,它象孩子般稚嫩的眼神望着我,瞬间我的鼻子酸了,泪水蕴湿了我的眼睛,我的一时烦闷心情一个不太在意的行为。却在这棵单纯幼小的心灵留下了印记,在我的'抚慰下它香香的入睡了。

我后悔白天的行为,从那件事过后我在也没有和它们发过脾气。就算它是一只淘气的猫,都会是我每天疲倦不堪回到家里一个欣慰的寄托。每当有宝宝要去认识新的主人要去它们新家的时候,我有欣喜也有不舍,看着它们空荡荡的小屋,我的心会痛。但我明白,这就是我要去做的,不断的要把更温和可亲,更漂亮的猫咪宝贝交给喜欢它们的新主人,我相信爱它们的猫友朋友能给它们带来更美好而幸福的生活,同时也让给我太多支持的朋友们和我一起享受与猫相伴的生活,和我一样在猫咪的陪伴中度过难忘的快乐生活。

和老师有关的童年故事作文六年级【三】

放学了,按着每天的惯例,我急匆匆地向信箱跑去,准备取出《厦门晚报》,这可是我每天必备的“晚餐”呢!我坚持看晚报已经有两年半了,天天跟着她了解大千世界、社会新闻。它使我开阔了视野,增长了见识,它是我校外的“良师益友”。

说起同晚报的结缘还有这样一个小故事呢!

从我记事起,每天晚饭后,爸爸妈妈便捧起晚报津津有味地读了起来,我跑过去,抢过报纸,能让我看看吗?然后抢过报纸一本正经地读着,把大家笑得肚子都疼了。妈妈便指着晚报有意识地教我认字。在我读大班时,就认得了许多字,可以阅读晚报上一些简单的新闻了。这都是晚报的功劳啊!从此,我在晚报的世界里吮吸着知识的甘露,是她——让我稚嫩的童心不再茫然。

星期天的下午,阳光明媚,楼下的小朋友们活蹦乱跳的,而我却呆呆地望着他们。“特大新闻!特大新闻!”我被这一喊声惊醒,抬头看了看墙上的时钟,正是取晚报的时间。我活动活动那麻木的双手,拿着钥匙,走到信箱那,取出我期待已久的晚报。回到家里,我把晚报和钥匙一扔,靠着沙发坐下,脑中浮现出周五的那件事:那张语文考试卷,那个鲜红的`76分。唉!我拿出刚刚取的晚报,眼睛立刻今天的头条吸引住了:北大学生因家庭贫困弃学打工。看了详细内容,我陷入了沉思:这么大的困难那个大哥哥都可以克服,我呢?只是因为成绩的退步就垂头丧气。俗话说:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。我突然觉得我的心里有一股燃烧的火焰,激励着我。从那以后,那股埋藏在我心底的火焰使我一路勇往直前,过关斩将。近次的一场考试,我取得了不凡的成绩。在同学们惊讶的目光中,我走上讲台,接过那张卷子。我突然觉得生活是美好而充实的。

从此,各种荣誉接踵而来,“优秀少先队员”“校现场作文比赛第一名”“三好学生

相信,有晚报的一路陪伴我的明天一定会更美好。

晚报是我们一家人共同的朋友。每天晚饭后,爷爷喜欢一字不漏地看,有时他的神情变得严肃,有时却又发出内心的微笑。妈妈喜欢看幽默的故事,看着,看着,发出哈哈的笑声。还有那些漫画,滑稽有趣的漫画,让我感觉心情舒畅。

和老师有关的童年故事作文六年级【四】

我的班主任是一个很特别的老师,应该说,她说不上美丽,也谈不上温柔。她总是戴着一副紫框眼镜,一把黑长直的头发高高扎起,常给人一副冷若冰霜的样子。但是,我却很爱她!

她对我们要求很严格,同学们见了她都有些怕怕的,连班上那些“刺头”见了她也不敢造次,上课时也只好乖乖坐在那儿听课。说起孙老师的严格,那可是出了名的。要是谁没有完成作业,或者订正不认真,她一定会监督你做完不可;如果你做了不对的事,一份深刻的检讨少不了;如果你撒谎欺骗老师,那可是自讨苦吃,因为那是怎样也逃脱不了她福尔摩斯般的头脑。

我的学习成绩一直比较好,但却有一个致命的缺点—做题速度慢,每回数学测试,因为这个原因,总会有些题目做不完,与最高分总有一点差距,我都开始怀疑自己的能力了。孙老师看在眼里,急在心里。又一次数学小考后,她将我叫到办公室,语重心长的对我说:“你在学习上有很好的基础,可是做题速度太慢,这种情况如果是在中考,是很吃亏的,因为很多不该丢的分都丢了。学数学,就要多做题,练习写字的速度,你的分数一定会提上来的。”果然,在接下来的一次考试中,我考了全班最高分。这都是老师给了我信心啊!

还有一次,是在一节历史课上,我读闲书入了迷,竟然在老师讲课时偷看了起来。不料,却被教室外的孙老师逮个正着。她悄悄地走进窗前,沉默地注视着我。我也有所察觉,望了眼窗外,连忙将书收起。接着她又像没有发生任何事一样离开了窗前。我突然觉悟了,觉得自己真是愚蠢透顶,竟会在如此重要的课堂上放纵自己。这都是因为有孙老师“润物细无声”的批评,才让我及时醒悟啊!

在我的人生道路上,我有幸遇到了这样一位老师,在我受挫的时候,她给我信心;迷途的时候,她给我引导;犯错的时候,她给我纠正……你们说,我怎么能不爱我的这个很特别的老师!

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