甲虫森林历险记作文【一】
我们在公园里游玩。走着走着，我们到了过江龙索桥，爸爸和弟弟说要走索桥，我和妈妈都有恐高症，不敢过。于是我们就兵分两路，爸爸和弟弟走索桥，我和妈妈走山路继续上山。
我和妈妈经过逐鹿岭，这里有两条路，我和妈妈选了其中一条。走着走着，妈妈觉得不对劲，越往下走越怪。除了我们俩，路上一个人也没有，只听到虫鸣鸟叫和远处传来的游览车行驶的`声音。在路上我一直紧紧地抱着妈妈，妈妈握着我的手，对我说：“刘澈，没事，不用怕。”又往前走了一小段路，妈妈决定往回走。我不解地问：“我们都走了这么远了，为什么要往回走，那岂不是前功尽弃？”妈妈说：“你发现没有，如果这是一条游客必经的路，不会一路上连一个垃圾桶都没有。还有，这条路连一个路牌也没有，又这么陡峭，估计这是一条很少有人走的山路。我们继续走下去，不知道走到哪里去了。”听妈妈这么一说，我更害怕了，空中飞着的蝴蝶，地上爬着的蚂蚁，还有一些不知名的昆虫，一下子变得可怕起来。路两旁的灌木枝条伸出长长的手臂，仿佛要来捉我们。
我刚开始还不愿意跟妈妈往回走，但害怕使我不得不顺从地跟着妈妈。渐渐地，我开始快速地往回跑。草和叶子割伤了我和妈妈的腿，汗流在上面火辣辣地疼，但我们已经顾不上那么多了……
我们回到了逐鹿岭，向遇到的一位保安叔叔问了路，这才知道刚才确实走错路了。我们找到了正确的路，终于坐上游览车，在山顶跟爸爸和弟弟会合了。
这次历险，对我来说，是一个全新的挑战，让我明白了在险境中，不能害怕，要仔细观察，冷静分析，才能解决困难，走出困境。
甲虫森林历险记作文【二】
下午，天叉醒来了，天叉发现自己不在房子里，而是在一个监狱里！它东瞧西瞧的，原来发现是蚂蚁的监狱，它连忙用自己前面最坚固的叉子披，可披不烂，但它忽然想到，自己不是带了一个对讲机吗？我可以找来我的伙伴呀，一起来救我，说完，天叉便找了许多朋友，还加上爸爸，叫它们一起来救天叉，就在天叉要被斩时，爸爸和它的伙伴都赶来救它了，有一位蚂蚁士兵报告说：“外面来了一百个甲虫”将军说道：“去！赶紧派五十只行军蚁去抵挡！”“遵命”！将军对斩天叉的人说：“不要斩了，明日再斩，就在这时，斩天叉的人便放了它，并且对它说：“快逃！”天叉不知怎么会事，也不问，就逃了，爸爸和伙伴见天叉回来了，非常高兴，于是，爸爸叫伙伴自己回家，自己带着天叉回家。
甲虫森林历险记作文【三】
文学是比鸟飞的还远的梦想，比花开的还美的情感，比星星闪的还亮的智慧，是我们到了一百岁还忘不掉的信念。例如法布尔的《昆虫记》是我最爱的名著之一!
它是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心完成的一步昆虫学的巨著，这本书是他怀着对生命的尊敬和敬畏之情写成的。法布尔用人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，是其中的精华。
看了《昆虫记》后，我知道了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性：蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家务;蜘蛛在捕获食物、编织罗网方面具有才能，人类用三角尺和圆规也未必能画出那么出那么准确的网;螳螂善于用“心理战术”制服敌人，是对方惊慌失措……种.种奇妙的现象都展现在我们眼前，让我足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。读完了生动有趣的《昆虫记》。它仿佛将我拉回了小时候，拉回到那虫鸣鸟啼的大自然中。跟所有小孩一样，小时候的我充满好奇心，总喜欢到大自然中捉一些或美丽或丑陋的昆虫。我常常会和伙伴拿一个大瓶子在草丛中捉一下午的瓢虫，直到我“满载而归” 。而大人们总是会让我扔掉“不干净”的东西，但我依然会和小伙伴们顶着烈日、冒着风雨，在花园里、草丛中、岩石下翻翻找找，体验找到昆虫那一刹那的兴奋和成就。可现在因繁重的学业而早就淡忘了这种快乐，是这本书又让我重温往日的快乐!
不仅如此，它还使我了解到更多关于昆虫的知识，如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等等。
当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。但是我却没有这种作风，做事总是马马虎虎、草草了事，很少做完再检查。例如：有一次考试，我考完后不检查在那里玩耍，分数下来后我傻了眼，题目错的原因全是因为粗心。
我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。
这就是我的最爱————《昆虫记》.
甲虫森林历险记作文【四】
“甲虫呀，甲虫呀!”教室里发出了尖叫声。这是怎么一回事呢？原来我们教室里来了一位昆虫朋友--甲虫。
这只甲虫从头到尾全身黑乎乎的，前脚和头之间，有着一张细长又锋利的嘴。“甲虫一直呆在我们的教室里也不是个办法”、“我们把它放生到小花园去”，大家都十分赞成。
我们取下戴在胸前的红领巾，把甲虫稳稳地放上面，一人拉一边，这只甲虫可没有这么听话，我们刚走动时，它突然从红领巾上跑下来，我们被它忙活得满头大汗。到了小花园，我们恋恋不舍地放生了这只调皮的甲虫。
甲虫森林历险记作文【五】
那一天，我在家中的小院里和爸爸一起种小白菜，谁知一只小甲虫爬到了我的小铁锹上。我马上扔下了“工作”，去观察甲虫。
我把它从铁锹上取了下来，放在地上。谁知他一到地上，就连小细腿都不动了。我想：“甲虫是不是被喔“吓晕”了呀？我刚没精打采地拿起小铁锹，准备继续劳动，甲虫马上撒开六条腿跑起来。可它哪里有我快呀？我一伸手，及其准确地把甲虫抓住，然后放在一个纸杯中。 我让你逃跑！小甲虫又开始装了！咦？怎么又“”了？这时，我突然想起《法布尔昆虫记》中的一个章节。原来，这就是甲虫大名鼎鼎的装术呀。这还果真名不虚传。
哈哈！这回可被我识破了！我赶忙跑进卫生间，取了一点水出来，放在甲虫头上！我让你装，这回看你“醒不醒”。它果真醒了！
既然我观察完了，那就让它回归大自然去吧！
就在这时，一个念头在我的脑海中浮现出来：要是我们的军队中打埋伏的军人也能学会这套装术，就像去一样，然后再打过来的敌人，那我们一定能打赢这场战争。
甲虫森林历险记作文【六】
早晨，我站在阳台上，忽然听到响声，原来一只不知名的小甲虫正好落在盒子里。这是一只黑色的小甲虫，只有米粒大小，头上长着两根长须，左晃右晃，好像在找回家的路。它的背上有一个硬硬的壳，上面有许多漂亮的花纹。
小甲虫从盒子里拼命地向上爬，可是怎么爬也爬不上去，但它并没有放弃，它一次又一次地向上爬，还是没爬上。我用手轻轻地捏住它的`壳，放在盒外，让它自由地去找回家的路。
这真是一只永不放弃的小甲虫。
甲虫森林历险记作文【七】
小时候我在外婆家长大，四面八方全是大自然。我几乎都是与大自然零距离。
一天，我去山上游玩，我带了一块垫子，躺在草坪中。突然，一只渺小的虫子向我走来。我以为它要攻击我，我急忙跑到一旁。但它只是背起比自己大几倍的食物，然后无影无踪。原来，它冒着生命危险，来到我这捡食物。这有多么坚强，多么勇敢啊!
我拿出小包，把里面的一些面包渣放在它走的路上。可却看不见它的身影，我仰望着蓝蓝的天空，慢慢的熟睡了。一觉醒来，我惊异的马上坐起，食物不见了，小虫子搬走了。
看着它勤奋、勇气的一面，不由得想起我们平时根本没有勇气。遇到一点挫折就毫不犹豫的放弃。
遇到困难，冷静，找到方法解决这才是人们学习的好榜样。
甲虫森林历险记作文【八】
原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎脱壳;;蚂蚁是去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。《昆虫记》看后，这本书使我十分着迷。
读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与亡的科普书，平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹，人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实!是法布尔的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
读了这本书，我对科学更加有兴趣了。原来跳蛛一跳就能跳出自己倍的距离。
昆虫世界是多么的奇妙。作者用那生动活泼的行文，轻松诙谐的语调，向我们描述了昆虫世界中的一幕幕。因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;“小甲虫为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。还有，萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫，燕子、麻雀……林林总总，一个个妙趣横生的故事，一段段栩栩如生的昆虫的景况，涵盖了昆虫的进食、保护自己、繁衍、养育后代、劳作、狩猎及生，几近所有的细节。仿佛置身于现场一样，一次又一次地把我带进昆虫的世界。
我是多想成为一名科学家啊!但我知道，要有本领才能当科学家，所以我现在要好好学习，长大好揭开科学的面纱。
