什么力量作文100字(我的超凡力量作文100字)

什么力量作文100字(我的超凡力量作文100字)

首页话题更新时间:2023-12-10 06:39:26
什么力量作文100字(我的超凡力量作文100字)

什么力量作文100字【一】

“植物,有力量吗?”这个问题如果你以前问我的话,我会觉得你脑袋有毛病,但现在我会斩钉截铁地回答你“有!”。因为,我家一颗吊兰的生长史让我切切实实地感受到了植物的伟大力量。

这颗吊兰来到我家纯属偶然。去年初夏的一个傍晚,吃过晚饭后,我和妈妈准备上山散步。走到一个小区时,我被一盆植物吸引了。只见它长得葱葱郁郁,四周还挂满了小芽芽。风一吹,它们就跳起欢快的舞蹈,可爱极了!我正欣赏着,它的主人来了,是一位和蔼可亲的老奶奶。老奶奶告诉我,它叫吊兰,既好看又好养,既可水培又可土栽。随后,老奶奶挑选了一个大的芽芽让我带回家种。就这样,这颗吊兰来到了我家。

到家后,我找来一个小口玻璃瓶,将吊兰放到瓶里,然后用水将它的气根淹没。第二天晚上,吊兰的气根就全部冒出了白色的根芽。大约过了一星期,这些根芽就发了满满一瓶的根须,这生长速度快赶上火箭了。接下来,我和妈妈又把它移植到花盆里,土就用的山上的松针土。于是,它就在我家东阳台安家了。

有一天,我突发奇想,万物生长靠太阳,现在是夏季,阳光那么充足,让它多晒晒太阳,岂不是长得更快更好?于是,我马上就将它搬到了西边的阳台,然后我就玩去了。晚上,回到家,我还准备让妈妈回来后表扬我一番呢。可一到阳台,我傻眼了!吊兰的叶子全都合拢了,软塌塌的低垂着头,感觉就要了。妈妈回来后,我像遇到救星似的,急忙告诉了一切情况。妈妈告诉我,吊兰生命力是很强的,给它浇浇水,放到室内缓几天就会活过来的。我以为妈妈是为了安慰我,故意那么说得。哪知道两天后,它的叶子真的又展开了,它又活过来了!我不禁对它油然生起敬意!

现在,我家的吊兰也长得葱葱郁郁,四周也挂满了小芽芽,还被我送到很多亲戚家里安家了。吊兰,它只是普普通通的一种植物。但是,它顽强的生命力让我见识了植物也有伟大的力量!

什么力量作文100字【二】

我们班的女生上场了,比赛还没有开始,全场就在喊:“四(3)班加油,四(3)班加油!”,同学这么重视我们班,我想我们班的女生“必胜无疑”了。随着李老师的一声“开始”,比赛就火热起来了,每个人的脸都刷地一下撑红了。我们班女生个个都使出全身的力气,但还是力气不够,被四(1)班的同学一下子就拉了过去。我们真感到惋惜呀!

该男生们上场了。看,男生们每个人都磨拳擦掌,跃跃欲试。这时,两班同学在绳子两旁都做好了准备,李老师一声令下,比赛立刻开始了。我使出最大的'力气,脚钩的高高的,身子向后压得低低的,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把绳子拔不过来,耳边听到对方在喊“一、二、三”的号子声,而我们这边只有“四(3)班加油”,却不知道大家何时一起用力,我只好闭上眼睛使劲往后拖,我感到绳子中间的红布一会儿向前,一会儿向后,两方拔得不分上下,谁也不能把谁拔过去。然而我们的劲越来越小了,好象都快使光了,他们对方的劲却没完,我们实在是支持不住了,结果被他们一下子拔了过去。虽然对方都一边倒地跌在地上,引得观众哈哈大笑,我们却失望地回到了原地。但班主任老师却鼓励我们,叫我们大家不要灰心,以后再努力,此后,我们一直静静地观看其他班级之间的比赛,默默地在思考,寻找拔河的技巧,尤其是看到“一、二、三”号子威力,觉得作用肯定特别大。最后,老师又安排让我们班同四(1)班再比赛一次,这下我们有机会试一试“号子”的威力了。老师调整了一下队伍,换了几位同学,安排大个子在前,胖子在后压阵,她在旁边喊“号子”,我们士气大增,信心百倍,结果一下子不费吹灰之力、轻轻松松地就把对方拔了过来。

通过这次拔河比赛,我们懂得了一个道理,那就是“遇事多思想”,“团结就是力量”。

什么力量作文100字【三】

记得那是在一个下着雨的一天,爸爸给我报了一个游泳班,在家里我的心就一直就停不下来,恨不得现在就穿上泳装去游泳,在家里我盼呀盼,终于到点了,我满怀着信心和期盼来到游泳馆,在更衣室是我一直在想游泳时的情景,真是越想越高兴,我们陆陆续续的来到这里,每个人的脸上都露出了一种高兴和兴奋的表情,好像到了春天,丰收了的那种笑,“开始上课”,随着粗壮一阵的声音,我们开始上课了,这会是谁呢?原来是游泳教练——王老师,我认为游泳好的人都很强壮,当然王老师也不例外。

开始上课,老师先让我们做热身活动,然后又让我们做那种苦作乏味的基本游泳动作在们,老师告诉我们,首显老是要让我们明白,手和脚要保持平衡,步调要一致,不可以胡闹,在水里是很危险的,老师说了很多的文字的解释,但是我们却一点都不懂,大家心里肯定都会想,:说了那么多有什么用,还不如让我们施展一下我们的技术。这时全体人员的脸色白了,我知道全都是被气得,我们愤愤不平,心里都在埋怨老师,这是老师说:“我们开始练习在水上的动作。”听完这句话,只听得“扑扑扑”的'声音,这回事什么哪?原来是我们跳水的声音,在水里有的人用仰永、蛙泳、蝶泳、自由泳,什么姿势都有,五花八门,还有的人在扑腾,老师生气了,一声怒吼后把我们都叫上来了,经过我们努力的学习,大家都学会了,除了我和和我一起来的朋友,我们两个都没有学会,我那个朋友说:“要不咱们甭学了,反正咱们也学不会,只学会个基本动作,正说着,突然有三个小朋友自由自在的游了过来,故意的泼了我一身水,好像嘲笑,并大声说:“你们这两个笨蛋,但快走吧,别在这里捣乱,说着还并做了个鬼脸。就在这时它们不见了人影突然在对岸上看见了那三个人,那个朋友说:”咱们走吧。“他一直的提醒了我5遍,我这时屋外突然打了个响雷,闪电犹如一阵风钻进我的心里,在我的心里面想:我到底还学不学呀,如果不学我就不能完成爸爸对我的期盼,如果学成功了,我还能学会一个技能,这是我的心好像就有两个人似的在打架,一个人说:“应该学语文。”另一个说:“不对,他这么笨,还不如不学呢。”最后我毅然决然的选择了继续学游泳,我总不能辜负了爸爸对我的期盼。但那个人走了,望着他的背影,可以看出他对自己很失望。等他走后,我开始认真练习老师教导的方法,我有时呛水,有时手脚不并用,我经历了重重阻挠,终于练好了,终于可以在别人面前抬起头做人了,不用看别人脸色了。

信念往往是最重要的。

什么力量作文100字【四】

妈妈说,我是因为爱,才来到这个世界上的。爸爸也说,他是因为爱,才和妈妈相遇结婚的。我不懂他们说的话,我只知道,有爸爸妈妈陪伴在我身边才是一个家,我才会幸福、快乐、自由地成长,我想,这大概就是他们口中所说的爱吧!

从小爸爸妈妈就把我当做掌上明珠,稀世珍宝,对我“言听计从”,呵护备至,让我得以在他们爱的陪伴下健康、快乐、茁壮地成长。小时候的每一次拥抱、每一次微笑、每一次鼓舞、每一次激励都像阳光一样温暖着我,照耀着我稚嫩的心灵。这种感觉就是幸福吗?

每当我孤寂、委屈、失望、伤心时,是爸爸妈妈一直陪伴在我身边,牵起我的手,摸着我的头,告诉我要直面挫折!要大步向前!要勇敢面对!是爸爸妈妈告诉我困难是吹大的牛皮,只有挺起胸脯迎接它,它才会夹起尾巴吓得“落荒而逃”。一次次默默的陪伴,一次次不离不弃的鼓励,才让我变得更加自信、勇敢和坚强!这种感觉就是幸福吗?

我很庆幸自己能当爸爸妈妈的好孩子,我更庆幸自己能拥有他们百分之百的陪伴,陪伴的力量是伟大的!陪伴就是件最幸福的事!而幸福是太阳,我看不清它,但却可以沐浴其光辉。幸福是空气,我摸不到它,但却可以呼吸其温柔。幸福是陪伴,我闻不到它,但却可以环抱其在心间。让我们一起相信陪伴的力量吧!

什么力量作文100字【五】

我,一名普通的中学生。虽身高一般,相貌平平,但酷爱运动,自从生活中多了它,我就告别了平凡,获得了许多能量!

小学时,我就像班里的一颗豆芽菜,永远就是一副弱不禁风的样子。就因此,无缘一切的运动比赛,打篮球也是被遗弃的人物。只能在一边看看,当一个隐居山林的“高人”,只能窝在我的书堆里,啃啊啃。

就在一年前,我步入了这个新的世界——中学,来到这里,我又学会了一项新的技能——跑步。

当时也没有原因,每天都会早起去跑两圈。虽然不长,但我却一年下来,不懈坚持,除了下大雨,我都不会停止。就这样,我变得强健,变得快乐。

后来,我又尝试了很多,引体向上,长跑,篮球,游泳,羽毛球等都成为我生活中不可或缺的一部分。

因为运动,我变得快乐,变得勇敢,变得坚强,变得自信!

它让我明白,生活就该去拼搏,生活就该去奋斗!正如一句话:“彪悍的人生不需要解释!”身体永远是属于自己的,它一直默默的陪着你,你的辛苦,你的付出,也许别人没看见,可它会知道,它会进步!

生活在前进,你是否有收获?

现在人都很在乎学习,都把运动细胞发达的人说为“头脑简单,四肢发达”。我则不然,运动不但能使你的体魄得到锻炼,而且它会是你学习上的一个大帮手。它让你知道不气馁,勇往直前;它让你明白不放弃,坚持不懈;它让你懂得生命无止境,努力就会进步!

慢慢地,随着年级的升高,我的学业也会增多,再次踏上跑道的次数也会减少。所以我珍惜,珍惜这一次一次与命运邂逅的机会。所以我很感谢,感谢那一点点的奋斗,感谢那一点点的进步,所以我很欣慰,欣慰与它的萍水相逢。

那个命运转角,我与它相逢。从此,我就与它共进步。

清晨,再走进这个世界,天是淡蓝色,微风轻拂过我的面旁,替我拭去那点倦意。

一个少年站在曲折的跑道上,沿着它,缓缓而行,就像是回到母亲的怀抱,平静而幸福。无言间,慢慢加速,途中有些累,他没有松懈,继续跑着,时间在此时好像凝固。

每一圈,都很认真,终于,看到终点,我全力以赴,划过最后一道宁静。

每一天,它给我力量,陪我进步,使我快乐。

同们学,和我一起将生命跑动起来吧!享受运动带来的力量与快乐,做一个快乐的奔跑者。

什么力量作文100字【六】

我爱读书,因为书能给我带来乐趣。

“书籍是人类进步的阶梯。”没有书籍好像没有阳光,读书可以学到很多知识,它能让我在书的海洋里尽情享受无穷的快乐。使我懂得了许许多多做人的道理。

在我六七岁的时候,妈妈不知拿着什么东西回来了,我凑近一看,啊,是童话故事。我迫不及待地拿起童话故事津津有味地读起来,当我看到卖火柴的小女孩过着悲惨的生活的时候想:这个小女孩比我们的生活悲惨多了,而且没有父母。有的同学甚至还和父母顶嘴,吵架,我们现在就是身在福中不知福啊!读书让我到了卖火柴的小女孩生活的艰辛,没有父母的滋味;让我体会到了人间的真情;让我懂得了怎样去珍惜现在幸福的生活。

每到周日,我和妈妈就去书店看书。一到书店,我就被伍美珍老师的作品所吸引,我一眼就看到了《做好学生有点累》这本书,当我读到好学生蔡一心,李严宽因为学习好,就可以参加各种各样的讲座和数学竞赛时,我心里很不是滋味,好学生在各方面已经很好了,为什么还能有很好的机会,读到这里,我情不自禁得想起了我自己,他们是我学习的榜样,是我学习上前进的动力,他们让我有了目标。读了这本书,我清醒地意识到我努力学习的方向,我会朝着这个方向一如既往的奋斗和拼搏,因为只有这样我才能成为一名优秀的人才。

知识是需要积累的,而且你看的书越多,你懂得知识就越多,我必须从书中积累有益的知识,

书给了我乐趣,书更给了我力量!

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