由远及近的作文训练【一】
暑假到了，学校里的体育老师说了，让我和我的好朋友陈翊飞一起去新校区参加篮球训练。
星期一下午三点，我抱着篮球，兴致勃勃地来到新校区，有很多人也要来训练，我们班就两个，其它都是实验小学别的班级的。
开始是练基本功过障碍，我看老师动作做得很快，左拍一下，右拍一下，一下子就过去了，拦都拦不住，我们却一点一点地挪动，好不容易才过去。基本功后是打半场比赛，我、陈翊飞、苏河翊一组，傅老一、叶子玉、林翊汀一组，比赛就开始了，我先发球，我把球传给了苏河翊，他跑出三分线传给了陈翊飞，另外两个人把他围住，陈翊飞又把球传给了我，我一个投蓝，进了一个两分球。然后球到了对方手里，我把他拦住，他传球给了叶子玉，叶子玉运了几下球后，想投篮，结果没投中，球出界了，就又轮到我们进攻了。这样到最后，我们进了6分，他们2分，我们赢了。
回家后，我赶紧洗了澡，我感觉练习篮球的时候汗都流了一桶那么多了，不过很好玩，我喜欢打篮球。
由远及近的作文训练【二】
1、抓住特征
从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2、按照一定的顺序写
（1）按总一分一总的顺序写。
（2）按物品各部分的空间顺序写。
（3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。
3、状物需要想象和联想
展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。
范文一我的文具袋
我有一个既漂亮又实用的文具袋，它就住在我的书包里，
已经陪伴我度过了两个春秋。
我的文具袋它穿着一件蓝色的外衣，外衣上镶嵌着一幅美丽的案：三只狗，两只猴子拿着书、尺子，还有一只小老鼠扛着一支笔向我走来，真是有趣极了。它共有三层。第一层是橡皮和改正纸的家，第二层是钢笔、圆珠笔、三芯笔的家，第三层是尺子、转笔刀的家。
它可是我学习的好帮手。每当我拿铅笔写错字的时候，文具袋就会派出橡皮擦来帮我改正错字。当我要画直线时，尺子便会跳出来帮我画。上课时它静静地躺在课桌的右角，似乎在提醒我：“小主人上课要用心哟，作业时才不会有错呢！”
上四年级了，妈妈想帮我买新文具袋，我对妈妈说：“您看这个文具袋还是好好的，干吗要买新的。”
我喜欢我的文具袋！
由远及近的作文训练【三】
今天下午，我和倪钱诺她们一起去训练，这是一件非常普通的事情，下面的内容也非常普通，我只不过是把它记录下来了。
我们首先开始的是用给球的方式绕柱（就是最后一个人给前面的一个人，然后传到第一个的时候才运球）。倪钱诺速度最快，我都追不上她！绕着绕着，忽然，我扭头一看，有个我们篮球队年纪最小，个子最矮的小朋友嘴巴流了！我急忙叫她到颜老师那里休息一会儿，她听话地跑到颜老师面前，一屁股坐在地上。
下面就是对传球练习了。我和姚慧仪分到了一组，传球可真无聊呀！你传一下，我传一下。终于，这无聊的对传球练习结束了……
接着是跑着传球。这才有点意思了！我这次和倪钱诺一组了，她的水平可比我高得多呢！因为她已经练了两年了呀！老师要求10次，我们很快就达到了。可我看到周童在哇哇大哭，我急忙跑过去问：“你怎么了？”“我被球打到了。”周彤说。这时，老师说：“跳！”“我知道了，就是这个对吧？”三班的同学说。“对，开始。”老师说。于是我们开始了，跳了一会儿，老师就叫我们回家了。
由远及近的作文训练【四】
在教学过程中，发现不少学生害怕作文，一提起笔就抓耳挠腮，经了解有几方面的原因：
1、觉得无内容可写，乱编的多。
2、语言积累少，干巴巴的，难以写具体。
3、对周围事物没有留心观察。
4、缺乏想象力。
5、题材千篇一律，难以表达真情实感。
针对以上问题，如何来提高农村孩子的写作能力呢？下面谈谈本人的几点看法。
由远及近的作文训练【五】
昨天我幸运地被学校的篮球老师选中，参加学校篮球队每周一到周四放学后一个小时的集训。
放学后我兴高采烈地来到操场上，把书包漫不经心地搁在国旗杆下，快步迈向器材室，从中挑选出一个差不多打满气的弹力很足的篮球，冲到篮球场上打起球来。过了一会儿，董老师通知大家集合，我认真排好队，队员们精神抖擞，就像列队准备接受检阅的战士一样。董老师一声令下，篮球队所有人运球跑800米。
运着篮球跑800米，和平常跑800米相比可相差十万八千里，手脚并用，没试过的人可能不知道，这不但需要有好的体力，而且考验了我们的耐力和毅力。
接下来董老师教我们练习球技：抛球击掌、母鸡下蛋，绕“8”字、指尖拨球、三步上篮、运球过人……每一个动作我都认真完成，做得一丝不苟。
结束的铃声响了，虽然我汗流浃背气喘吁吁，但是我还是意犹未尽，依依不舍地离开篮球场。夕阳的余晖洒满了篮球场，我唱着欢快歌谣踏上回家的路。
由远及近的作文训练【六】
今天下午篮球教练又开始了对我们的魔鬼训练。
昨天跟队友们玩捕鱼游戏时，我不想被抓住，跑得像离弦的箭一般快，一不小心扭伤了脚。妈妈让我今天在家休息，但我不想中断训练，坚持要去。
热身跑步的时候，脚有点儿疼，姿势特别难看，一瘸一拐的，跌跌撞撞的，总是跑不快我。心想：“今天训练强度可别太大呀，伤势对我不利啊！”
跑完步后，开始了常规训练。胯下运球、行进间的高运球和低运球、体形变向、八字绕环、腰绕环、三步投篮……每一项训练的强度都非常大，豆大的汗珠从脸上滑下，头发都被汗水浸湿了。大量的拍球运动，使我的双手麻木，手腕疼得要命双。腿由于不停地奔跑，疼得仿佛失去了知觉，好像不听自己使唤了。
扭伤的脚钻心地疼，我心里非常犹豫：是下场休息，还是坚持训练？我不想在妈妈、教练和队友面前丢脸，便心一横，豁出去了，心想：既然今天来训练了，就不能放弃，坚持到底就是胜利！
当听到教练说训练结束时，我心里特别高兴，因为我坚持下来了。
由远及近的作文训练【七】
初春的阳光，并不是很热烈，它就那么慢条斯理的散开，如同一个人半敞开的心灵，一半暖意，一半冷艳。
天空依然是蒙蒙的灰色，迷迷离离的一片，远处你绝对看不清，就那样延伸着，去你无法想象的地方。
我却清楚地知道我要去的地方在哪儿，一家医院的15楼，在那儿，离地面越高就离人间越远离天堂越近。
那里，躺着我10多年前的同事，可能在心里，我更愿意将她看做一个长辈，一个慈爱的奶奶。
可是平时我都“老戴老戴”的叫着，调皮而任性，而你总是愉快的答应一声，毫不介意。
就在今天，看见你的时候，不禁把“戴奶奶”叫出了口，可是，可是，你也许没有听见……
人的一生，悄悄的来悄悄的去，生命其实极其的疼痛和脆弱。
你静静的躺着，气若游丝，只靠输入营养液维持着。昏睡中，你并不安稳，不时的用手抚着胸口。病房里很安静，我可以听见自己心在哭泣的声音，我知道，有条路，也许离你很近……
握着你的手，瘦多了，打过点滴的`青痕清晰可见。曾经，在十年后的街头邂逅，就是这双手，拉着我的手，流着泪说：“丫头啊，我经常想你啊，只要我穿到鞋的时候，就想起你帮我系鞋带。”
可我没有说过，在心里，我一直记着你的好，记着10多年前你绵绵的扬州话给了年少的我多少的疼爱与怜惜。
那时候，我是一个非常安静的女孩子，在别的女孩花蝴蝶般上下翻飞的时候，我依然安静，虽然在那一群女孩中，我并不是黯然失色的那个。于是，我的安静我的不一样牵住了你柔和的目光。当另有人称赞我的时候，你会说是你第一个发现了我，那自豪的口气就好像我是一匹千里马似的。是的，你是伯乐，而我不是千里马了。
也是初夏的季节，你会带许多的咸鸭蛋给我，不是一个两个，而是每次一大袋，别的女孩只能给一个她们尝尝，其余的都收起来，让我带回宿舍。她们也说你偏心，你会说让你们的男朋友给你们买。也许是觉得我形单影只，你说得认真找个好男孩配得上你心中好的女孩，可是每次我都笑而不答……对不起，10多年来就这件事我含着歉意。
最喜欢在夏天里摸着你的胳膊，凉凉的，很舒服，你会说，老戴其他没有，就是肉多。我觉得你更多的是乐观，温暖和善良。
可是，看着躺着的你，曾经我熟悉的那么多的肉没有了，去哪儿了，我再也找不到了，找不到了。
有条路，也许与你咫尺天涯。
与你女儿说着话，她说：“妈妈常在家里提到你，虽然我不太认识你，但对你很熟悉。”我也一样啊，虽然我不认识你家所有的人，但我熟悉她们每一个人。
这时，你睁开了眼睛，那依然是我熟悉的眼睛，可是，你的眼神那么的茫然而无力，你已经看不到从前，认不出你曾经想念的我了。
说真的，我没有想到情况这么糟糕，尽管在来的路上，同伴还问我：“她会不会不认识我们呢？”“不会吧，她会很好的。”其实，那是我心底的意愿。
其实我该想到的，极量的止痛会麻醉了你的神经，会远离了你的意识。看着你又昏昏睡去，心里真是别样的滋味。同伴安慰说：“如果她认出你，她会很激动的。”可是，我伤心的不是你认不出我，而是你成了现在这样。其实今天还算不错了，前天你一个老朋友在床边哭了半天，你都没能醒来。
回来了以后，做了一个梦，“看见”你好端端的站着我面前，我惊喜的看着你：“你都好了？”你说：“是啊，我来赴你之约啊！”赴我之约？是了，就在一年前，你也说过这句话，那是你来看我，向我“汇报”生活。此刻，我有些怨自己，城市也不大，我怎么就把与你的距离变得那般遥远呢？我该在你“认识”我的时候，与你聊聊天，听你汇报生活的。
风吹动着你满头的白发，飘扬着，就像天边那朵白色的云彩，悠远而眷念。
刚刚听说，那条路，不是离你很近，而是你已经走上了，再也不回来。
再也没有了你，多年前那么怜惜我的人，一路走好，戴奶奶，天堂里可能没有很多，但就是没有疼痛！
也许，珍惜拥有的情谊，就是明日对现在最好的怀念！
