四年级优秀写玩的的作文350字(四年级优秀作文350字我的乐园)

四年级优秀写玩的的作文350字(四年级优秀作文350字我的乐园)

首页话题更新时间:2024-05-29 11:38:59
四年级优秀写玩的的作文350字(四年级优秀作文350字我的乐园)

四年级优秀写玩的的作文350字【一】

今天,是一个阳光明媚的好天气,爸爸带我和妹妹到九江公园去玩。

坐上公汽来到桥头,那里种着花草、树,一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵,来到桥上,大桥像一条长龙横卧在江面上,许多汽车在大桥上快速的行驶着。

来到公园,公园里风景如画,令人陶醉,宽敞的喷水池里,碧波荡漾,漂亮的小石桥直通湖中的小亭子,有时小亭子里还有人下棋。

来到湖边,爸爸给我们租了一艘电动船,我们的船像木头一样飘浮在湖面上,我把手伸进水里,全身都觉得清清爽爽的,妹妹也顽皮的扑腾着水花。我手把着方向舵,那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的,轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来。突然一个急刹车,原来船被鱼网缠住了,爸爸急忙把船前进档换成后退档,再把船轻轻左右摇摆,过了一会儿,船终于从网里逃出来了。我们租船时间到了。

我们继续游玩,来到蹦床前,上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳,活泼得像一只只小猴子。我被吸引住了,马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来,我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔。我又在里面认识了许多新朋友,我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去,还骑了老虎、大象、马,玩过翘翘板。里面的东西我们玩遍了。

时间过的真快,一眨眼就到了下午,我们依依不舍的回家了。

四年级优秀写玩的的作文350字【二】

??的真高兴小学四年级作文

一个周六,我把作业写完了,妈妈为了奖励我,就带我去中山公园钓鱼。路上,我左看看,右看看,我一会儿问妈妈什么时候到,一会问妈妈有什么好玩的,最后妈妈问烦了,我坐在车上发发小呆,就睡着了。

转眼间,十分过去了,就到站了,我已经在梦里钓鱼了,我有气无力的下了车,差点摔了一跤,可能坐在车里太久了吧,妈妈说,然后她让我活动一会,于是我边走边活动,等我的能量柱有了能量时,钓鱼池正好走到了,在我眼里,它不是一个破旧不堪的小池子,而是一个既宽广又美丽的池子,里面养了几百条活泼可爱的小鱼,有大的`,有小的,有花的,有黑的,我迫不及待的拿起鱼竿和鱼桶,坐在池边,专心致志得钓了起来,可是,钓了半天,一条鱼也没钓到,有的把我鱼饵吃了,有的逃的远远的,还有的虽然上了钩,去又逃掉了,把我气的直跺脚。妈妈教我,要定下心来,不要乱动,我慢慢安静下来,不一会儿,果然我钓到了三条,可是钓鱼池关门了,我看见别人都把自己钓的鱼带回去,我缺把自己辛辛苦苦钓的鱼放回池塘里,妈妈问我为什么这样,我说,“人应该保护自然”。

这次钓鱼让我玩的心满意足,下次我还要练我的钓鱼能力。

四年级优秀写玩的的作文350字【三】

今天我和妈妈去小河沟玩,我们玩得可开心了!

我们到了那里,看到小河沟里的养鱼池都结满了冰。本想下去到冰上玩耍,我决定先试试冰的厚度。因为河边没有很粗的树枝,所以我搬起一块大石头,用尽全身力气扔向冰面。只听啪嗒一声,这个伪装厚实的冰面现出了它的原型:冰面上出现了一个巨大的窟窿,下面隐约可见小鱼的身影。幸亏我没轻易下去,否则……

我们又继续前行,那些鱼塘都显出了自己的本来面目:我把这些“蒙面人”一个个打出了原形!

再往前走有一条小溪挡住了我们的去路。我看了看周围没有木板什么的可以利用。因为水很浅,我就搬来一块又一块的大石头,三下五除二就搭起了一座石头桥,我和妈妈顺利通过了小溪,还帮要过路的人搭了一座桥。

过了桥我们又开始往前走,看见前面有一块空地,被推土机铲得平平的。妈妈说原先这里可能是一个天然的古代粮仓:黄土坡的中心是一圆形的空地,稍加改造即成一自然的粮仓。我想那么好的东西为什么要推平毁掉呢?我问妈妈,妈妈说这就是现代文明和古代历史的冲突,现在人为了自己的生存,无奈而毁掉了前人留下的历史遗迹。我想要是空中也能住人就不会毁掉那么多珍贵而又稀有的历史遗迹了!

今天出去我玩的很开心。同时我认识到生活对人类的重要性,认识到社会要建设发展就有可能损害古老社会的文明。我想生活是很重要,但古代文明也很重要,我们应该协调好现代文明的发展和古代文明的保存的关系。

四年级优秀写玩的的作文350字【四】

比赛前我们10名同学也做好了充分的准备,安排好每个同学都站在哪个位置。我的力气比较大所以站在队伍的前面。我们看到在操场的中间有一根粗绳子,绳子中间扎个一个红领巾,在上也画了一条直线。终于比赛开始了,我们先和二班比。各班的同学都鼓足了劲,一脸不势弱的样子。一声哨响,大家都咬着牙往后拽。我们班的啦啦队们也在为我们助威,大声的喊“加油!加油!”我们都不能松劲,只要一松劲绳子就往二班那边跑,眼看红领巾往二班那边去了,我咬咬牙,一着急身子往后一倾的时候,脚忘记往后退了,所以脚下一滑一个屁墩就坐在地上。后面的同学也受到我的影响,有好几个同学也坐在地上了。这时就感觉绳子不听我们使唤都跑到二班那里去了。二班同学在欢呼,他们赢了。比赛结束后我很担心大家会埋怨我,不敢抬头。可是大家不但没责怪我,反而还鼓励我不要气馁,并且还分析了失败的原因。原来问题出了我的'鞋上,太光了,还有手脚要配合好。找到问题的原因,第二场比赛我就不怕了。通过我们大家一起的努力第二场比赛终于取得了胜利。同学们笑啊,跳啊,欢呼着,都是为我们取得的胜利而高兴。其实更高兴的是我,因为我从中学到了一个道理,就是一个人不管做什么事情,都不要害怕失败,只有在失败中找到了失败的原因,并且改正了错误,就会成功。还有做什么事情就要坚持不懈,永不放弃!

四年级优秀写玩的的作文350字【五】

要有不达目的不罢休的精神和气魄。很多学生补弱工作不成功主要原因就是坚持不够,毅力不够,半途而废,前功尽弃。

此外,还要对此中的困难有充分的思想准备,不能急功近利,不能急躁冒进,靠小成就凝聚大成功。

其他学科的学习,诸如历史、地理等,关键是要培养兴趣。兴趣是最好的老师,兴趣更是不竭的动力!

有的老师只会布置一些抄抄背背一类的机械、枯燥作业,这样的作业不仅劳民伤财,效果不好,更重要的是扼了学生的学习兴趣,增加了逆反心理。本来这些人文、历史学科知识非常有趣,学生应该很喜欢,结果现实中,多数学生不仅不喜欢学这些“副科”,反而讨厌得很,成绩当然也就差得很。考试的时候,总是想方设法带点小抄,搞个小动作。所以,我认为,任教这些学科的老师可以给学生提供一些学习指导,但是不要再布置上述那样机械的、需要记硬背的作业了。

如果能推荐学生读一本历史方面的书,包括故事书,不仅能让学生开阔视野,增长知识,而且能激发学生对历史的兴趣。将来课本中涉及到相关内容的时候,他一定学得既认真,又快乐,效果就更不用担心了。

至于地理、生物等学科,只要在生活中善于观察,勤于积累,就一定会有意想不到的收获。比如农业生产与动植物的关系、与节气的关系,就涉及到生物、地理方面的知识,有了这些积累,学生在课堂上就理解得透彻、掌握得牢固。俗话说:“强扭的瓜不甜”,所以老师布置作业很有学问,绝对不是一道命令:“把……抄三遍,把……背两遍”这么简单,而是应该激发学生兴趣的,培养学生能力,开发学生智力。

暑假期间在做好初中知识的查漏补缺、通过阅读拓展知识开阔视野等工作之外,还要抽出一定时间对高中相关知识进行预习,特别是数学、物理及英语三个学科。这三个学科知识难度陡然增大,而且知识量也是猛增,新生一开始往往不适应,历年年因此掉队的学生都不在少数,准高中生们对此必须有充分的思想准备并采取一定实际行动。

总之,未来的高中生活除了学习方面之外,心理、生活、处事等方面都与初中有很大区别。希望未来的高中生们在这些方面都要有所准备,并且以高中为新的起点,树立远大的理想,勤奋刻苦地学习,努力成就自己的梦想,创造靓丽的人生、精彩的人生!

今年的中考已经落下帷幕,绝大多数初中生也将照例进入高中继续求学之路。然而,准高中生们面临的,绝不仅仅是称呼的改变和年岁的增加,也并非一个校门的变迁和一个年级级别的提升,而是心理和生理,学习和生活上的变化。在这个承上启下的过渡阶段,他们难免会有些不适应,这种不适应必然导致学生成绩的衰退,甚至人格的不自信,因此家长和老师们理应重视这段时间孩子们在生理及心理上的变化,并及时给予正确引导,使得他们的身心健康,德智体美得到均衡全面的发展。

四年级优秀写玩的的作文350字【六】

也就是自己补习的切入点。很多学生往往会过高估计自己的水平(这几乎是一个通病,这样就不会找到正确的切入点,效果当然不会理想。因为他在一开始就留下了一片知识空白,补来补去,还是相当于在建造一座“空中楼阁”。

为了确保补习效果,不妨适当降低起点,这样看似“慢”了点,实则不然。只要夯实了基础,以后的进步就会快很多。打个简单的比方:英语水平高的人碰到一个生单词几乎不用刻意背就能记住,而一个小学生则要反复读、写、背,结果还是容易忘。

有一年我教高一的时候,曾经做了一个实验:让学生记忆课本生词表上的单词,我自己事先也准备了一组生单词。师生一块开始背,结果在规定的时间内,我背的数量是学生的三倍还多。

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