即使失败了也要有所收获作文【一】
写给我的好友——卉。
喜欢在雨后漫步那条普通的马路。说不清、不喜欢雨季、却喜欢雨后的那份心情。最难忘记的是雨后校园里的那条鹅卵石小道。每次去吃饭或吃好饭，总会走这条小道。那天、刚下完雨，一块块鹅卵石的缝隙中还躺有夹杂着尘泥的雨水。经过、四周不高不矮的青葱的小树；如细柳般下垂的竹条；还有些不知名的小花小草……清新萦绕在我的身旁，思绪也像一丝细雨降落到湖面那样，慢慢涟漪开来~
嗅着雨后潮湿的味道，不能说其中是不是还带着泥土那份朴实的芬芳，不能说其中是不是还漂浮着无形的青绿色小颗粒，不能说其中是不是还有鸟儿拍打潮湿的翅膀而洒下的清醒与自然。总之我知道，那份人世间最真、最清的味道，我闻到了！恋恋不舍的迈开步子，享受着这条小道带给我的.另一个异于寻常的世界：那里没有虚情假意，那里没有扰心杂念，那里没有慌烦浮躁。只有我一人闭上眼睛，伸出手触摸空气的宁静，脑海中可以称得上空白……此时嗅觉触觉视觉得到空前的放松，只有我自己能。
常常会想，为什么我会喜欢上这种感觉。没有接触这种感觉的时候，我是个很乱很浮躁的人。没有规律给我的束缚，没有深深的思考，没有一颗平静的心。但是一旦遇到这种感觉，却不想放手。因为只有那个时候，我不会着急，我不会冲动，仿佛自己凌驾于六界之外、漂浮在属于自己的空渺中、不会做错事，不会有烦恼来桎梏我。最后，我想、应该是因为你——
我们之间，我不敢说我很懂你，但至少，我想懂你。我们之间，我不敢说会时刻在一起，但至少，我想长久。友谊的开始或许是因为他，我们有了共同语言。但友谊的过程却是我自己在寻找。我喜欢你的那份宁静，我心疼你的那份无言，我欣赏你的那种执着。我可以很肯定的说，我们之间的友谊不是因为他带给我们的熟悉感，而是我真心的想和你分享每天的点点滴滴，想学习你的那种心境。我不敢说未来，因为那样太假，但我会牢牢把握住现在，一天天的过着普通却珍贵的日子，那样才最真。
现在，会时不时的想起你。喜欢回忆每天车站的聊天，喜欢享受你文字的唯美，喜欢期待和你在一起。现在，也会时不时的心疼你，但我知道这对你来说是好的，每一种磨难都是一种锻炼。所以，不忍去打扰你。常常听你说，以前的同学，每天会一个电话，也会时常发短信叫你注意身体。我也想，但我怕。怕会打扰到你，所以，有些情感放在心里。但是，请你保证，你累时要学会休息，你承受不了时要学会适当发泄。我相信你！我放心！太忙时，太累时，学会叫我帮你分担！我相信我自己！你放心！
现在，终于，有了确定的答案，我喜欢雨季过后的心情，是因为我喜欢你的心境。你对我说过有些文章之所以难懂，是因为作者根据自己的心情写出来，我们读不懂。但我相信，当你看到这篇文章时，应该知道我在写你。
要让友谊、和阳光下的向日葵一样灿烂。
即使失败了也要有所收获作文【二】
星期六，我和妹妹在图书馆参加了智慧大转盘活动。
智慧大转盘是两个人一组，我和小红一组。
有五轮比赛，每轮20分，总分最高的一组获胜。
第一轮比赛——写汉字，每组听写五个词语，每个词语4分。
我和小红出师不利，只得了一个最低分，4分。
但我不灰心，等着下一轮来转败为胜。
第二轮比赛是劳动。
每组要在40秒内夹满20个乒乓球，一个一分。
比赛即将开始，我和小红紧张地走到前边。
老师一声令下：“开始！”我们就尽最快的.速度夹起来，夹着夹着，我的头上出现了一颗颗豆大的汗珠，手也酸了，速度慢了下来，但我还是坚持夹着。
这时，老师说：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，到！”老师数了数乒乓球，哈哈！刚好20个，耶！20分！
第三轮比赛很简单，是古诗词，考两句。
老师报前一句，我们写出后一句，每句10分。
比赛开始，老师微笑着说：“好雨知时节”，我们马上写出“当春乃发生”。
老师又说：“夜来风雨声”，我们立即写到“花落知多少”。
哦，太简单了，这些我们在学校里都背过默过。
我们很荣幸还是得了20分。
第四轮比赛你画我猜特别有意思。
一个人画画，另一个人猜画的是什么东西。
我根据老师的要求，画出了一头牛，小红很轻松地猜出来了。
我们又得了20分。
一轮又一轮……我们都认真地对待着，参与着，最后我们得了65分，但没有想到还有比我们分数高的小组。
虽然我们的分数不太理想，但我却在比赛中得到了快乐，还交了一个新朋友——小红，同时还收获了友谊。
即使失败了也要有所收获作文【三】
张海迪是一个从小就患病的人，她从八九岁起，一生都是在轮椅上度过的。可是，她不甘心，她坚信：即使被痛苦的磨盘压碎躯壳，还会留下灵魂闪闪发光！于是，张海迪开始把握每一分，每一秒，她要让生命的清流继续流淌下去，不管要穿越多少大山，她永远让生命之泉发出最清脆，最快乐的声音。
我打开《生命的追问》，读着读着便笑了起来。书中的女孩是多么淘气呀！她整天疯跑疯玩儿，爬楼顶撵公鸡还把姐姐的蝴蝶抛洒在秋风里。书中的少女又是多么浪漫呀！她八岁半就喜欢上一个男孩，她吹着口哨唱着苏联歌并幻想去跳芭蕾舞，她教乡村小学里的孩子们唱大刀砍鬼子。书中的女孩到了青年时代，垂下一头如瀑的黑发，她执着地读书学习让眼睛看到更高更远的天空，她还参加了联合国第四次世界妇女大会……张海迪的书让我眼前一亮，我仿佛看见了一个围着白兜兜的小女孩在整洁的隔离室里赶公鸡，我又仿佛看见一个长发飘飘的少年坐在轮椅上，如饥似渴地取着书中的甘露。《生命的追问》是张海迪对生命的'回忆，同时也是在诠释生命。从书中，我明白了，谁也无法抗拒衰老，谁也无法躲避亡，但是现在我们还没有去，因此，不管我们要走的路有多困难，我们始终是走运的，我们始终是生命的强者，我们不能自暴自弃，而要把握时间，让生命更加灿烂。时间永远不停息、执着地飞驰着，任何力量也阻挡不了它的前进，世界万物随着它的变迁。天地初开，恐龙灭绝，人类诞生，沧海巨变，它看也不看一眼，就疾驰而过。时间之箭，从亿万年前射来，箭头指向未来。科学家们研究发现，时间之箭最终将射入黑洞，在那一瞬间，时间和空间将不复存在，一切还原为无。世界是多么奇妙哇！面对残酷的现实，有人恐惧了，他们感叹人生的短暂，便一味享乐；有人无知地用荒唐的举动为人生画了个草草的句号；还有人却毅然的把握住了时间的尾羽，他们用汗水甚至生命去与时间竞赛，漫漫征途，许多人一直奋战到生命的最后一刻。我们就应该做底三种人，在时间之箭射入黑洞之前，无论经历过多少痛苦，我都是幸运的，因为我曾飞翔在时间之中。
朋友们，让我们握住时间的尾羽把握生命，向张海迪学习，即使翅膀断了，心也要飞翔！
即使失败了也要有所收获作文【四】
我读了一篇文章，题目是《尺有所短，寸有所长》，主要讲了一位同学因得了奖，同伴们都不与他玩了，他很伤心，向柯岩讨教，柯岩告诉他了一个“尺有所短，寸有所长”的道理，让他明白了不能骄傲。
读了这篇文章，我陷入沉思。我们同学之间不常发生这些事吗?我也经历过一件这样的事：有一次，我画了一头栩栩如生的小鹿，父母师长看了都赞不绝口，纷纷夸我是个画画的天才，生在世上就是给我们画画的。我高兴极了，拿着画给这个看，给那个看，还炫耀说：“看我画的多好!你能吗?我是画的最棒的!”爸爸听了，语重心长的对我说：“孩子，人外有人，天外有天，还有高手在前头呀!”我很小，哪能听懂呢?依然我行我素，当我发现一个比我画的还好的爸爸的作品──鲶鱼时，气的我的小脸通红，一怒之下，把我那幅画撕了，当爸爸搂着泪流满面的我时，轻轻的说：“孩子，别哭，你会赶上爸爸的!”我怒气冲冲的说：“爸爸，你能画鹿吗?”爸爸微微一笑，几笔画成了，我惊呆了!鹿!我的鹿!我服了，大声喊：“我要超过爸爸!”如今，我的画画水平快和爸爸打成平局了，为什么会这样呢?因为我改正了骄傲这个大大的坏毛病!除了画画，我的写字、作文的水平也很优秀，这也是我“戒骄”的结果。身为班长，我给同学们做了一个榜样。
骄傲，在一个人身上，会影响整个人的人品与素质，会让他(她得到十分不幸的后果。“人外有人，天外有天”，比自己厉害的人还有很多。朋友们，不要骄傲，一步一个脚印的踏踏实实的走自己的路。
即使失败了也要有所收获作文【五】
《尺有所短，寸有所长》这篇文章讲的是，张国强的同学因他的作文在全国征文比赛中获奖而疏远了他，于是，他就向柯岩老师求助。柯岩老师分析：张国强的同学之所以疏远他，是因为他的自身有骄傲自满的'毛病。
柯岩老师说的很对，一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么它不但会停止前进，还会形单影只、十分寂寞;如果他能不断找出自身的短处，虚心发现与学习别人的长处，他就会飞快的进步，越来越奋发乐观。生活中，也有许多这样的例子。
有一次体育考试，大家心里都紧张的像揣了一只兔子——乱蹦乱跳。可我却例外，因为，今天考立定跳远，它可是我的强项!我信心十足地来到考场，手脚放松，扎好马步。等老师来到我跟前，我的眼睛紧盯前方，一个猛子跳出了起跳线，啊哈!1.39米，这可是我的成绩中最好的一次了!我耀武扬威的来到同学们面前，雄赳赳气昂昂的向他们炫耀我是怎么跳那么远的，可是没有一个同学听，我迷惑不解。
朋友们，当你获得一个很好的成绩时，你千万不要忘记：人外有人，天外有天;尺有所短，寸有所长。要切记，世界上没有最好的，只有更好的!
即使失败了也要有所收获作文【六】
一次，我放了很多心思，可临场却发挥不好。手表上的时针在别人看来只不过在缓缓走动，可我却感觉到它仿佛就如秒针，奔的那么急，那么快，它正在逼着我想出答案，否则我的努力将付诸东流，“快些！追上我的脚步，否则休怪我无情。”这声音，听得我直哆嗦，我总是无法静下心来。“加油，你可以的，你是最棒的。”我打心里轻轻说出，谁之，我的笔就好像被施了魔法似的，在卷上翩翩起舞。
成绩公布了，那个科目的分数在班上数我最高，这是，我已不吝啬我的喝彩，“你很棒！"为自己喝彩，就是为自己添上轮滑稽，溜得更快，更远！
