妈妈二三事初中作文加提纲【一】
一次无意中，我从书桌中翻出一本积满灰尘的相册，在第二张，那是我们的合影，在右边，我找到了你，我的同桌，一个开朗爱笑的女孩。顿时一首歌回荡在耳边，那首《同桌的你》。
“你是否还会想起，问我借半块橡皮？”记得你是个健忘的人，考试经常不带修正液，老是向我借，害得一次考试后老师找我谈话，说你和我用修正液打小抄，可怜的我 被老师罚站一节课。辛好你不是那种忘恩负义之人，下课后递上了一块口香糖，使我在苦中找到了甜蜜。
“你是否还会想起，猜不出问题的你？”记得你成绩如此优秀，但你是个不折不扣的社会盲。语文课上生龙活虎的你，在社会课上简直成了一只小鸡卷缩了起来，连举手的勇气也没有，可老师偏偏喜欢请你发言。哎，也真难为了同学们的耳朵了-----你说英国和美国是邻国，中国海洋面积是960万平方千米，甚至你说:"香港是1999年回归祖国，而澳门却是1999年。。。。。。正是因为有了你的“胡言乱语”，平时我最喜欢的课除了体育课，就是社会课了。
哦，对了。说到体育课，你可真厉害！外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是个体育狂热爱者，100米短跑8秒1搞定，立定跳远超过了所有男生，因此，有那么多男孩子愿意还你踢球。你和我，两个女孩子，便成了球场上的两个箭头，常常弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗？上次，我们班踢了二班一个3比1，你还大为不爽呢？
同桌，你现在到底怎么样了？我好想知道！我现在真想把这首《同桌的你》唱给你听，回味那难忘的与你同坐一桌的时光。
妈妈二三事初中作文加提纲【二】
当我的目光跌入你的温柔眼神时，每一次，都会看见不一样的世界。
——题记
母亲在我的记忆里，仿若与同龄人记忆中的母亲不同。在被时光磨亮的眼睛中，我看到了另一个母亲。她不是那个拿着鸡毛掸子打得我满屋跑的母亲了;也不是那个尽管我浑身湿透，也不是让我自己走回家的母亲了。
每一次，我的眼睛总能看到这温柔眼神中倒映的不同的世界。
五岁。学前班今天放了假，我蹦蹦跳跳地从母亲的办公室里出来，淅淅沥沥的小雨飘入走廊，远远地，我透过那扇玻璃窗，看见了穿着黑色大衣的母亲站在讲台上，她身后的黑板密密麻麻地写了许多字。而当中我只认识几个——都是念唐诗时母亲教的。我走过去，走到窗下，我踩着一块板凳往里望，母亲的眼里拥有太多东西，是那时的我看不懂的，我只是愣愣地望着讲台上似乎要与黑板融为一体的母亲。她似乎很早就发现了我，冲我微微笑了两下，眼神在说：去把外套穿上，不要着凉。雨是刚刚下起来的，难道母亲知道下雨了吗?我望着噙着微笑的母亲，从她的眼中，我仿佛看见了这个班里，所有人的倒影。
七岁。我第一次接触洗衣服这件事，我的手心慢慢地出现了许多大小不一的泡泡。肥皂总是掉进水中，漾起深深浅浅的波纹。我蹲在井旁，看着微风吹来蒲公英，扑在母亲头发或衣服上。我默默地看着母亲洗我的许多小外套、小衬衫或小袜子。我也有模有样地拿起一件衣服，用肥皂抹出许多小泡泡，擦到衣服上。看似很细心地搓了又搓，把衣服翻了又翻，用水清了又清——直到手变得微红轻肿。母亲捧着我的衣服和手，眼里的心疼要溢出来。她将手清干净，让我看她的那只手。依旧是和平常一样的鲜红：“你看，妈妈的手都不好看了，你不要学妈妈。”我抬头望着她，从那双明亮的眼睛中，我看到了我圆圆的脸。至今我还诧异于，母亲怎样准确地得知何时我的手会轻肿起来。
十岁。那是我在河北读书的第四年，母亲来了河北，那一天夜晚的路灯格外明亮，我半成熟半稚嫩的声音回荡在小区里，我在给母亲讲故事。我不记得那天我何时归去的，只知道广场舞的音乐都没了。我不记得我着重讲了哪一个章节，只知道母亲的眼里，尽是认真。好像我成了母亲，她成了孩子。我从她的眼中，看见了整个故事。
母亲的眼中包含太多东西，我总能通过那双眼睛看到另一个她——心思缜密，认真对待我的每一句话的母亲。原来，这才是母亲。
妈妈二三事初中作文加提纲【三】
我有一个闺蜜，她叫鱼儿，我总是怀疑她是不是树林里哪个妖魔鬼怪成的精，既没有淑女的风范，又没有女将军的威武霸气，反倒精灵古怪的，叫人越看越喜爱。
有一次，他和我在一处
还有一次，我们俩一起上学，因为人流拥挤，导致她没有看见我，以为我走丢了。那时还是一个我俩都认识的同学匆匆忙忙的跑过来，张口就说：“你怎么在这儿啊？鱼儿找你都找疯了！她现在见人就问见没见过你，说你路痴肯定找不到路了，现在不少的人都满学校的找你呢！你快去找她，她就在校门口那棵老树旁边呢！”听了这话，我吓得转身就往校门口跑。果不其然，一个小小的人儿正在老树旁边急的直跳脚，我紧忙冲过去，一下拥住了她。那一刻她抱我抱得特别紧，好像我是她失而复得的珍宝一样。后来我在一旁安慰了她好一会儿，又再三保证以后一定牢牢牵着她的手一起走，就算人潮再拥挤也绝不放开。这下她才终于放下了心，而从那以后的每一天她都会紧紧跟在我的身旁，俨然成了我的小保镖。
这就是我的闺蜜，她叫鱼儿，人也像条小鱼儿一样可爱而活泼，虽然她总是会做出一些啼笑皆非的事情来，可我知道我是她独一无二的“丁”。
妈妈二三事初中作文加提纲【四】
我的这位初中同桌，大概是给我印象最深的一位同桌了。刚入学的这几天来，他给我的感觉十分糟糕。他是一位男生，皮肤黑黑的，个子不算高，中等身高，他的那双大眼睛给他的颜值加了很多分，但他的行为所扣的分远远大于加的分。
他可谓是站没站相，坐没坐相，像无脊椎动物似的，话也不好好说，开始的时候脏话连篇，给人的感觉十分的像一个不良少年。自然，成绩在班上也是倒数第一，上课时的点名户就是他，作业完成情况的批评也有他，总觉得什么坏事都和他有那么一丝关系。经历过第一次期中考后，我以班级第一的身份和他作为同桌。此后，我和她也有了许多的故事与交集。我作为一根女生，自然是受不了他的坏习惯，什么上课讲话，睡觉，吃东西，顶撞老师……我都想一一给他指出来，但改变一个人总是需要过程的，不能急求，只能循序渐进。
第一次的事还是发生在周四，我很清楚的记得，是因为在课上我提醒他不要讲话，他来了句“你是谁啊，凭什么要管我那么多！”我觉得很心寒，下课就忍不住的哭了。但这件事过了以后，他也改了很多坏毛病，还是很值得的。再来呢，是到了下学期的事情。有一次他和英语老师顶撞，说了很过分的话，把英语老师气哭了，后来，他也哭了，我也是第一次见这个男生哭。他可能也意识到自己说错话了吧，他和英语老师道了歉，这件事也就解决了。他也在慢慢的改变，也在慢慢的成长，性格上有了提升，成绩也慢慢进步了，我和他一起努力，他不会的都来问我，从开始的要人管着，已经渐渐自觉了，上课点名也少了，批评也少了，也很少让我们给他操心，反而原来比较乖的人都渐渐学坏了一般。
这位同桌，他给了我很大的影响，有了他，我也才能更加努力的学习，我相信在我们全班同学和老师的带动下，无论是他的成绩还是性格，一定会好过其他任何不努力的人。
