坚持让我成长小学作文【一】
在我们的童年中，有许多难忘的事情，有些事情是和朋友发生的，有些事情也许是和家人发生的就在上个星期，我和我的爸爸就发生了一件令我难忘的事情，于是我的爸爸就教会了我许多道理。我想你们是不是现在已经迫不及待的想听这个故事了吧！下面我就给你们慢慢的说。
就在中考前，数学老师让我们看一部电影，于是我家离灵宝远，所以我就没有看。
过了一天，老师就发短信说：“看电影的看完以后要问售票员要一张言卡。”听到这个消息我着了慌。我心里想：“这下我完了我没有看电影那里来的观后感言卡啊！”星期一老师问我要我该怎么办呀？我想了想就哭了起来。
我的哭声引来了爸爸，爸爸说：“哭什么哭，发生什么事了？”我说：“老师让看电影要一张观后感言卡，“爸爸对我说：“男儿有泪不轻弹，只是谓到伤心处，”于是我的爸爸就给我的姑姑打电话问我表弟看没看这个电影。姑姑说：“看了，然后还发了一张观后感言卡。”我说：“就是要那张观后感言卡。”姑姑听到以后就说：“那正好你弟弟不要了那就给你吧！”我连忙说谢谢姑姑。我顿时心情特别快乐。
于是爸爸就教育我说：“不管干什么事，就算失败了也不要哭，哭能顶个啥用？哭能解决问题吗？哭要是能解决问题，那全世界人一遇到事情，那就不都去哭了”
爸爸还教育我：“世上无难事只怕有心人，爸爸问我你知道困难最害怕什么吗？我说最害怕智慧爸爸说不管你遇到什么事情都不要哭，一定要用智慧去克服它，一定不能哭，记住哭是解决不了任何问题。
从爸爸的这几句话中，我明白了许多道理，希望这些道理，能伴随我一生。
坚持让我成长小学作文【二】
有人说：“阅读并不局限于书本。也可以阅读山，阅读海，阅读清晨，阅读黑夜。更可以阅读政治文化，阅读情感，甚至阅读一棵树，阅读一片云，阅读一个人……
阅读的东西是多种多样的，阅读的内容也是丰富多彩的，阅读也是因人而异的，我喜欢看大自然的风景，喜欢阅读山，阅读湖，阅读瀑布，阅读草原……
我喜欢阅读山，说到山，就不得不说五岳之首——泰山。高耸入云，峰峦雄伟，而登上泰山之顶，则会有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。庐山则更多了一份神秘莫测的感觉，正如苏轼说的：“横看成林侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。”“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”天门山却多了一份安静。
我喜欢湖。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖不管是晴姿雨态还是花朝月夕，都是美妙无比，令人神往。水天相接、广阔无垠的洞庭湖则是另一番美景，“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”
山似一位巨人巍然挺立，湖似一位仙子闭月羞花。来到祖国的大西北，看到的是茫茫的戈壁滩，天与地浑黄一色。“大漠孤烟直，长河落日圆。”望着眼前的茫茫黄沙，想到的是古时坚守边关的战士，忍受着思乡之苦，可是一旦来到战场，浑身透着“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的英雄气概。不过如今，西部却以全新的姿态迎接着美好的未来。
来到草原，空气是那么清新，天空是那么明朗，一碧千里而并不茫茫。牛羊成群，悠然自得地在小丘上上下下。小丘的线条是那样柔美，到处翠色欲流，山丘之上，云雾缠绕，好一副美丽的
读万卷书，行万里路。行走在山水之间，徜徉在历史的长河中。一花一草一世界，一朝一夕大造化。爱山水，爱阅读，阅读可以让我们的旅行走向长远。
坚持让我成长小学作文【三】
在不断的成长中，我开始成熟了，开始变得对周围的事物关心起来，也许这就是成长中的变化吧！但是对于成长，不仅仅是对于年龄、身高的增长。
以前，我不明白“成长”是什么意思，但是我现在明白了。是这件事使我明白了“成长”的意思。
记得上三年级的那个星期日，我和弟弟一起去街上买玩具。我和弟弟一人看到了一个自己喜欢的玩具，我刚准备要掏出钱来交给营业员阿姨的时候，旁边的一位阿姨也掏出钱，付给了营业员阿姨，就在这时，一张面值50元的人民币从钱包里飞了出来，像轻盈的`蝴蝶转着圈，满满地落到了地上，那个阿姨却全然不知，大跨步地向前走去。
我也付了钱，正当我和弟弟一人手里拿着玩具，高高兴兴地向前走士，我突然发现地上有一张50元的钞票。我弯下捡起来了这张50元的钞票。我正在猜想这张钞票是谁的呢？“姐姐，快还给那个阿姨吧。”一阵清脆的声音响在我的耳边，我。恍然大悟，急忙飞奔而去，找到了那个阿姨，把钱交给了那个阿姨。阿姨对我说：“谢谢你，小朋友，帮我找回了50元钱。”我说：“不用谢…。”说完，我便跑了回去，带着弟弟回家了。走在回家的那条熟悉的路上，清爽的风儿仿佛在向我诉说，路边的树仿佛在向我点头，脚下的路也仿佛在向我喝彩。回到家中，我觉得自己长大了，成熟了。作文
坚持让我成长小学作文【四】
在一个人的成长过程中，都有很多记忆的宝石，总有一颗宝石在你心中最闪亮，那就是让你最难忘的事情。
记得是二零零八年五月份的一天，发生了一件让人不愿重想的事情，只觉得每个人的脸上都是那么凝重，妈妈每天也是一下班就泪流满面的看新闻。可是，我们小朋友还是象原来一样，照样是写完吃，吃完了玩，玩完了就睡，好象什么也没发生一样。妈妈看到我张了张嘴但什么也没说。
这两天爸爸给我买了两只小山鸡，还没有乒乓球大，一身棕色的羽毛，点缀着黑色的斑点，嘴角上还长着一撮嫩黄色的小毛，眼睛圆溜溜的可爱极了。我把它们放在一个鞋盒里，每天给它放进去芝麻和小米，还有凉好的白开水，刚开始它们又蹦又跳，很可爱，可是过了一天什么也不吃，像得了病似的，我很着急，每天都围着他们转，一天放学回来，我去看它们，发现它们已站不住了，有一只已睡到盒子里，张着嘴巴半天合不上一次，发出很微弱的叫声，我猜它们快要了，就不忍心看它们，去写作业了。
写完作业，妈妈已下班又坐在电视机旁看新闻，我也又去看我的小鸡，只见它们直挺挺的躺在盒子里，一动也不动，我想它们再也不会活过来了，它们已经长眠了，就抱着盒子，眼泪“吧嗒”“吧嗒”掉了下来，接着我就号啕大哭起来。妈妈先是没理我，过了一会儿，把我拉到电视机前抱住和我一块哭，她对我说：“你的小鸡了，你就那么伤心，可是汶川大地震，那么多人都没有孩子了，那么多孩子都没有爸爸、妈妈了，他们都失去了亲人，他们该多么难过呀！可是你却无动于衷，像什么都没发生一样，你现在能感受到他们的痛苦吗？”我听了妈妈话，就止住了哭声，抬起头看电视上正在播放那些倒塌的房屋，和那被压在房子下面还没有救出的人们，我的心一下子揪紧了，我这才发现，那些人们真的很可怜，他们是我们的同胞，也应该是我的亲人呀！从此每天放学，写完作业我也和妈妈一块看新闻。看到很多地方都给灾区捐钱捐物，我也让爸爸、妈妈带着我去邮局给灾区捐了钱。
经过这件事，让我受益匪浅，我知道了，每个人应该有一颗博爱的心，不只关心自己的事，还要学会关心周围和社会的事。
坚持让我成长小学作文【五】
每个人都有一首属于自己的歌，一首创作的歌。因为我们的成长就像一首美妙的歌曲，让我们回味无穷。成长的经历都是不一样的，成长中有欢乐和痛苦，有喜悦和悲哀，有思考和探索，有追求和向往，有成功和失败。当然，我的成长也是五彩缤纷。今天，就让我和你们一起分享我成长的一件事吧！
四年级开学后不久，一个星期五的上午，我们的班主任牛老师对我说：“下星期二你和班委要主持一个班队会，主题是“少先队队知识”。希望你能干好，给我一个惊喜。”听了老师的这一番话，我当时真是不知道怎么办才好，因为我从来没有主持过。但“师命难违“嘛，只好硬着头皮干了。
为了开好这次班队会，不让老师失望。我和班委都花费了很多心思，并找了许多资料。借周末时间在家熟读，还开了几次“模拟式班会”呢！在我紧张的期盼中，这一天终于到了。毕竟自己没有经历过，当时我紧张的心都要跳出来了，额头上也直冒汗。就在我忐忑不安的时候，牛老师笑着对我说：“别紧张，我相信你。”我站在讲台上，看着同学们一双双期盼的眼睛和老师鼓励的微笑，我心里的石头总算放下了，我完全放松了。我主持的有声有色，滔滔不绝。同学们都听得入了迷。就这样，不知不觉地一堂生动的班会课就结束了。同学们都向我鼓起了掌，牛老师也向我竖起了大拇指，夸我是小老师。我心里美滋滋的。这也让我懂得了无论做任何事情只要你对自己充满信心，努力并一丝不苟地去做，就一定会做到最好。
成长是一片天，让我们在广阔的空间中接触更多的人和事；成长是一座山，让我们在攀登的过程中受到了锻炼，受到了磨练，使我们变得更加坚强，更加勇敢。成长的感觉真好！
坚持让我成长小学作文【六】
在我的成长过程中，经历了许许多多印象深刻的事情，其中最令我难以忘怀的就是给妈妈洗脚。
那是二年级在作文班学写作文的时候，作文王老师说今天的家庭作业就是晚上给爸爸或者妈妈洗脚。然后下节课来写一篇作文《我为XX洗脚》，我们一听教室里顿时像炸了锅的爆米花一样，有的说：“啊！什么，给爸爸妈妈洗脚？老师怎么布置这样的作业啊！有的说：”哎呀，那多臭呀……我从来也没给别人洗过脚啊，都是他们给我洗，可是看着作文王老师严肃的脸，想到妈妈平日的劳累和辛苦，我决定今天晚上就给妈妈洗一次脚，一是必须完成老师的作业，二是来表达我的感恩之情。
晚上，我悄悄来到洗手间，把洗脚盆先洗了洗，然后倒了一点凉水，又加了些热水，用手试了试，感觉温度正好，我把洗脚盆端到妈妈的跟前，说：“妈妈，来，热水准备好了，今天让我帮你洗脚吧。”妈妈很惊讶，认为自己是听错了：“什么，你，你帮我洗脚？不行，不行。”我连忙说：“妈妈，这是我们老师布置的作业，你如果不让我洗，那我下节课怎么写作文呀？在我的执意要求下，妈妈终于同意了：“看来乖乖真是长大了，好吧，今天就让你帮妈妈洗脚吧。”
我轻轻地为妈妈脱下袜子，妈妈的脚已显得有些干糙了。我小心地把妈妈的双脚放进水盆，热水慢慢地把妈妈的双脚漫过，在升起的白雾中，我抬起头，看到妈妈的脸红红的，她也正用疼爱的眼光看着我，“妈妈，怎么样，舒服吗？”我问。妈妈笑眯眯地点点头，说：“恩，好，很舒服，好了，你去玩吧，我自己来吧。”我连忙说：“妈，把脚泡了一会儿吧。”于是我就开始为她搓脚，先搓左脚后搓右脚，从脚后跟到脚面再到脚尖，一点一点地搓洗，这时妈妈的脸上布满了幸福的微笑。
虽然这件事已经过去有两年了，但却深深印在了我成长路上，让我难以忘怀。
坚持让我成长小学作文【七】
??在坚持中成长记叙文坚持，让我遇到困难不轻易放弃；坚持，让我坚定自己，朝着自己的目标努力；坚持，辅助我走向成功的道路。只要坚持，成长道路上的泪水都会变成收获。
在2012年春节到来之际，我们“李平少儿艺术团”经过四年的努力与坚持，终于在春节前夕，荣幸地去北京参加了第六届“和谐春晚”全国青少年少儿艺术电视展演活动。
回想过去的四年里，我们每天都重复练习着比赛的动作，参赛的技巧，每次汗水都浸湿了我们的衣服。有时候为了练习一些高难度的动作和技巧，我们经常疼得忍不住地流下了泪。在舞蹈技巧练习中，我最难克服的一个动作是前桥，我学这个动作的时候，教技巧的老师辛苦地帮助我练习，但是总达不到理想的效果。老师很着急，我自己也很着急。于是，每天回到家中，我都要在家里一遍一遍地练习，哪怕汗水浸湿自己的衣服……最后在爸爸的帮助、自己的坚持努力下，我终于克服了这个难关。我们每一位学员都没有放弃每一次的练习，继续努力着，哪怕付出再多的泪水和汗水，我们也依然向我们的目标努力着、前进着。
我们的努力终于得到了回报，春节前夕我们得到了北京“和谐春晚”组的委会的`邀请。2012年1月15日，我终身难忘的日子，我们终于要踏上梦想的旅程了。到北京演出那天，我们走进人民大会堂，在这座庄严宏伟的大会堂里，我们和国家的合影，各级首长，给了我们很大的鼓励和支持，还对我们给予了希望。我们参赛的节目是孔雀舞—《云之南》，在人民大会堂的舞台上，我们跳得可专心了，把平时扎实的基础展示得淋漓尽致，当我们摆出“孔雀开屏”最后这个压轴造型时，得到了观众们最热烈的掌声。比赛结束后，导演对我们的表演给予了最高的评价，他说：“你们来自个旧，祖国的名城，世界的锡都，你们是精英的演员。”他的这番话，虽然简短，但是给了我们所付出的努力最好的评价。我们的《云之南》，获得了此次活动的最高奖项“国星奖”，当我们听到这个好消息的时候，大家都激动的跳起来，互相拥抱，流下了高兴的泪水。
我们做到了最好，实现了愿望，这份荣耀和我们的坚持、努力是分不开的。这段经历，在我的成长中又添了一段美妙的旋律，不管是现在还是将来，每当我想起自己的这段人生历练，我都不会因碌碌无为而羞耻，更不会因虚度年华而悔恨！
坚持让我成长小学作文【八】
阅读，如一缕阳光，明媚又温暖，照耀在我的心间;阅读，如一汩泉水，清澈又甘甜，流淌在我的心田;阅读，如一块方糖，香甜又浓郁，飘逸在我的唇齿间。阅读使我快乐，是我一生的良师益友。
二岁时，我就结识了书这个好友。因为那时还小，不认字，妈妈就每天晚上临睡前给我念一个故事，《龟兔赛跑》、《亡羊补牢》、《拔苗助长》等等，许多故事我都听过，也正因如此，我每晚都会做一个奇妙而有趣的梦。那时，我是多么喜欢书啊!
等到渐渐长大了，六岁学完拼音，就开始自己读书了。每天晚上写完作业，我都会迫不及待地掏出一本书，如一匹饿狼似的贪婪地阅读着，汲取所有的营养。我也通过书，结识了一些“朋友”——马小跳、笑猫、米小圈……是他们带给了我一个充满欢笑的童年。
再后来，五年级时，功课越来越紧张，诗书的'时间越来越少，而我对阅读的乐趣是有增无减。平时，一下课就马上抓出一本书疯狂地读着，放学路上也不肯把手撒开，晚上功课做完后，不论多晚都要再读一会儿书，更何况上厕所都“手不释卷”。但是，我并没有因此而消沉，而是渴望着每一次的读书机会，把握时间，读几本好书。
直到这儿，我都只是在阅读一些记叙文、散文、小说，我想去尝试阅读一些新的类型，于是，我又认识了“诗词”。
我喜欢李白的“床前明月光，疑是地上霜”，喜欢杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，喜欢白居易的“远芳侵古道，晴翠接荒城”，也喜欢欧阳修的“月上柳梢头，人约黄昏后”，喜欢《红楼梦》的古朴凝重，《西游记》的情节曲折，《三国志通俗演义》的豪情壮志，《水浒传》的热情激昂。
阅读，使我快乐，它如一个桥梁，为我搭起了与中外古今交流的平台。阅读，也成为我生活中不可或缺的一部分。
