在我们的童年中,有许多难忘的事情,有些事情是和朋友发生的,有些事情也许是和家人发生的就在上个星期,我和我的爸爸就发生了一件令我难忘的事情,于是我的爸爸就教会了我许多道理。我想你们是不是现在已经迫不及待的想听这个故事了吧!下面我就给你们慢慢的说。
就在中考前,数学老师让我们看一部电影,于是我家离灵宝远,所以我就没有看。
过了一天,老师就发短信说:“看电影的看完以后要问售票员要一张言卡。”听到这个消息我着了慌。我心里想:“这下我完了我没有看电影那里来的观后感言卡啊!”星期一老师问我要我该怎么办呀?我想了想就哭了起来。
我的哭声引来了爸爸,爸爸说:“哭什么哭,发生什么事了?”我说:“老师让看电影要一张观后感言卡,“爸爸对我说:“男儿有泪不轻弹,只是谓到伤心处,”于是我的爸爸就给我的姑姑打电话问我表弟看没看这个电影。姑姑说:“看了,然后还发了一张观后感言卡。”我说:“就是要那张观后感言卡。”姑姑听到以后就说:“那正好你弟弟不要了那就给你吧!”我连忙说谢谢姑姑。我顿时心情特别快乐。
于是爸爸就教育我说:“不管干什么事,就算失败了也不要哭,哭能顶个啥用?哭能解决问题吗?哭要是能解决问题,那全世界人一遇到事情,那就不都去哭了”
爸爸还教育我:“世上无难事只怕有心人,爸爸问我你知道困难最害怕什么吗?我说最害怕智慧爸爸说不管你遇到什么事情都不要哭,一定要用智慧去克服它,一定不能哭,记住哭是解决不了任何问题。
从爸爸的这几句话中,我明白了许多道理,希望这些道理,能伴随我一生。
有人说:“阅读并不局限于书本。也可以阅读山,阅读海,阅读清晨,阅读黑夜。更可以阅读政治文化,阅读情感,甚至阅读一棵树,阅读一片云,阅读一个人……
阅读的东西是多种多样的,阅读的内容也是丰富多彩的,阅读也是因人而异的,我喜欢看大自然的风景,喜欢阅读山,阅读湖,阅读瀑布,阅读草原……
我喜欢阅读山,说到山,就不得不说五岳之首——泰山。高耸入云,峰峦雄伟,而登上泰山之顶,则会有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈。庐山则更多了一份神秘莫测的感觉,正如苏轼说的:“横看成林侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中。”“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”天门山却多了一份安静。
我喜欢湖。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”西湖不管是晴姿雨态还是花朝月夕,都是美妙无比,令人神往。水天相接、广阔无垠的洞庭湖则是另一番美景,“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”
山似一位巨人巍然挺立,湖似一位仙子闭月羞花。来到祖国的大西北,看到的是茫茫的戈壁滩,天与地浑黄一色。“大漠孤烟直,长河落日圆。”望着眼前的茫茫黄沙,想到的是古时坚守边关的战士,忍受着思乡之苦,可是一旦来到战场,浑身透着“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的英雄气概。不过如今,西部却以全新的姿态迎接着美好的未来。
来到草原,空气是那么清新,天空是那么明朗,一碧千里而并不茫茫。牛羊成群,悠然自得地在小丘上上下下。小丘的线条是那样柔美,到处翠色欲流,山丘之上,云雾缠绕,好一副美丽的
读万卷书,行万里路。行走在山水之间,徜徉在历史的长河中。一花一草一世界,一朝一夕大造化。爱山水,爱阅读,阅读可以让我们的旅行走向长远。
在不断的成长中,我开始成熟了,开始变得对周围的事物关心起来,也许这就是成长中的变化吧!但是对于成长,不仅仅是对于年龄、身高的增长。
以前,我不明白“成长”是什么意思,但是我现在明白了。是这件事使我明白了“成长”的意思。
记得上三年级的那个星期日,我和弟弟一起去街上买玩具。我和弟弟一人看到了一个自己喜欢的玩具,我刚准备要掏出钱来交给营业员阿姨的时候,旁边的一位阿姨也掏出钱,付给了营业员阿姨,就在这时,一张面值50元的人民币从钱包里飞了出来,像轻盈的`蝴蝶转着圈,满满地落到了地上,那个阿姨却全然不知,大跨步地向前走去。
我也付了钱,正当我和弟弟一人手里拿着玩具,高高兴兴地向前走士,我突然发现地上有一张50元的钞票。我弯下捡起来了这张50元的钞票。我正在猜想这张钞票是谁的呢?“姐姐,快还给那个阿姨吧。”一阵清脆的声音响在我的耳边,我。恍然大悟,急忙飞奔而去,找到了那个阿姨,把钱交给了那个阿姨。阿姨对我说:“谢谢你,小朋友,帮我找回了50元钱。”我说:“不用谢…。”说完,我便跑了回去,带着弟弟回家了。走在回家的那条熟悉的路上,清爽的风儿仿佛在向我诉说,路边的树仿佛在向我点头,脚下的路也仿佛在向我喝彩。回到家中,我觉得自己长大了,成熟了。作文
在一个人的成长过程中,都有很多记忆的宝石,总有一颗宝石在你心中最闪亮,那就是让你最难忘的事情。
记得是二零零八年五月份的一天,发生了一件让人不愿重想的事情,只觉得每个人的脸上都是那么凝重,妈妈每天也是一下班就泪流满面的看新闻。可是,我们小朋友还是象原来一样,照样是写完吃,吃完了玩,玩完了就睡,好象什么也没发生一样。妈妈看到我张了张嘴但什么也没说。
这两天爸爸给我买了两只小山鸡,还没有乒乓球大,一身棕色的羽毛,点缀着黑色的斑点,嘴角上还长着一撮嫩黄色的小毛,眼睛圆溜溜的可爱极了。我把它们放在一个鞋盒里,每天给它放进去芝麻和小米,还有凉好的白开水,刚开始它们又蹦又跳,很可爱,可是过了一天什么也不吃,像得了病似的,我很着急,每天都围着他们转,一天放学回来,我去看它们,发现它们已站不住了,有一只已睡到盒子里,张着嘴巴半天合不上一次,发出很微弱的叫声,我猜它们快要了,就不忍心看它们,去写作业了。
写完作业,妈妈已下班又坐在电视机旁看新闻,我也又去看我的小鸡,只见它们直挺挺的躺在盒子里,一动也不动,我想它们再也不会活过来了,它们已经长眠了,就抱着盒子,眼泪“吧嗒”“吧嗒”掉了下来,接着我就号啕大哭起来。妈妈先是没理我,过了一会儿,把我拉到电视机前抱住和我一块哭,她对我说:“你的小鸡了,你就那么伤心,可是汶川大地震,那么多人都没有孩子了,那么多孩子都没有爸爸、妈妈了,他们都失去了亲人,他们该多么难过呀!可是你却无动于衷,像什么都没发生一样,你现在能感受到他们的痛苦吗?”我听了妈妈话,就止住了哭声,抬起头看电视上正在播放那些倒塌的房屋,和那被压在房子下面还没有救出的人们,我的心一下子揪紧了,我这才发现,那些人们真的很可怜,他们是我们的同胞,也应该是我的亲人呀!从此每天放学,写完作业我也和妈妈一块看新闻。看到很多地方都给灾区捐钱捐物,我也让爸爸、妈妈带着我去邮局给灾区捐了钱。
经过这件事,让我受益匪浅,我知道了,每个人应该有一颗博爱的心,不只关心自己的事,还要学会关心周围和社会的事。
每个人都有一首属于自己的歌,一首创作的歌。因为我们的成长就像一首美妙的歌曲,让我们回味无穷。成长的经历都是不一样的,成长中有欢乐和痛苦,有喜悦和悲哀,有思考和探索,有追求和向往,有成功和失败。当然,我的成长也是五彩缤纷。今天,就让我和你们一起分享我成长的一件事吧!
四年级开学后不久,一个星期五的上午,我们的班主任牛老师对我说:“下星期二你和班委要主持一个班队会,主题是“少先队队知识”。希望你能干好,给我一个惊喜。”听了老师的这一番话,我当时真是不知道怎么办才好,因为我从来没有主持过。但“师命难违“嘛,只好硬着头皮干了。
为了开好这次班队会,不让老师失望。我和班委都花费了很多心思,并找了许多资料。借周末时间在家熟读,还开了几次“模拟式班会”呢!在我紧张的期盼中,这一天终于到了。毕竟自己没有经历过,当时我紧张的心都要跳出来了,额头上也直冒汗。就在我忐忑不安的时候,牛老师笑着对我说:“别紧张,我相信你。”我站在讲台上,看着同学们一双双期盼的眼睛和老师鼓励的微笑,我心里的石头总算放下了,我完全放松了。我主持的有声有色,滔滔不绝。同学们都听得入了迷。就这样,不知不觉地一堂生动的班会课就结束了。同学们都向我鼓起了掌,牛老师也向我竖起了大拇指,夸我是小老师。我心里美滋滋的。这也让我懂得了无论做任何事情只要你对自己充满信心,努力并一丝不苟地去做,就一定会做到最好。
成长是一片天,让我们在广阔的空间中接触更多的人和事;成长是一座山,让我们在攀登的过程中受到了锻炼,受到了磨练,使我们变得更加坚强,更加勇敢。成长的感觉真好!
在我的成长过程中,经历了许许多多印象深刻的事情,其中最令我难以忘怀的就是给妈妈洗脚。
那是二年级在作文班学写作文的时候,作文王老师说今天的家庭作业就是晚上给爸爸或者妈妈洗脚。然后下节课来写一篇作文《我为XX洗脚》,我们一听教室里顿时像炸了锅的爆米花一样,有的说:“啊!什么,给爸爸妈妈洗脚?老师怎么布置这样的作业啊!有的说:”哎呀,那多臭呀……我从来也没给别人洗过脚啊,都是他们给我洗,可是看着作文王老师严肃的脸,想到妈妈平日的劳累和辛苦,我决定今天晚上就给妈妈洗一次脚,一是必须完成老师的作业,二是来表达我的感恩之情。
晚上,我悄悄来到洗手间,把洗脚盆先洗了洗,然后倒了一点凉水,又加了些热水,用手试了试,感觉温度正好,我把洗脚盆端到妈妈的跟前,说:“妈妈,来,热水准备好了,今天让我帮你洗脚吧。”妈妈很惊讶,认为自己是听错了:“什么,你,你帮我洗脚?不行,不行。”我连忙说:“妈妈,这是我们老师布置的作业,你如果不让我洗,那我下节课怎么写作文呀?在我的执意要求下,妈妈终于同意了:“看来乖乖真是长大了,好吧,今天就让你帮妈妈洗脚吧。”
我轻轻地为妈妈脱下袜子,妈妈的脚已显得有些干糙了。我小心地把妈妈的双脚放进水盆,热水慢慢地把妈妈的双脚漫过,在升起的白雾中,我抬起头,看到妈妈的脸红红的,她也正用疼爱的眼光看着我,“妈妈,怎么样,舒服吗?”我问。妈妈笑眯眯地点点头,说:“恩,好,很舒服,好了,你去玩吧,我自己来吧。”我连忙说:“妈,把脚泡了一会儿吧。”于是我就开始为她搓脚,先搓左脚后搓右脚,从脚后跟到脚面再到脚尖,一点一点地搓洗,这时妈妈的脸上布满了幸福的微笑。
虽然这件事已经过去有两年了,但却深深印在了我成长路上,让我难以忘怀。
坚持,让我遇到困难不轻易放弃;坚持,让我坚定自己,朝着自己的目标努力;坚持,辅助我走向成功的道路。只要坚持,成长道路上的泪水都会变成收获。
在2012年春节到来之际,我们“李平少儿艺术团”经过四年的努力与坚持,终于在春节前夕,荣幸地去北京参加了第六届“和谐春晚”全国青少年少儿艺术电视展演活动。
回想过去的四年里,我们每天都重复练习着比赛的动作,参赛的技巧,每次汗水都浸湿了我们的衣服。有时候为了练习一些高难度的动作和技巧,我们经常疼得忍不住地流下了泪。在舞蹈技巧练习中,我最难克服的一个动作是前桥,我学这个动作的时候,教技巧的老师辛苦地帮助我练习,但是总达不到理想的效果。老师很着急,我自己也很着急。于是,每天回到家中,我都要在家里一遍一遍地练习,哪怕汗水浸湿自己的衣服……最后在爸爸的帮助、自己的坚持努力下,我终于克服了这个难关。我们每一位学员都没有放弃每一次的练习,继续努力着,哪怕付出再多的泪水和汗水,我们也依然向我们的目标努力着、前进着。
我们的努力终于得到了回报,春节前夕我们得到了北京“和谐春晚”组的委会的`邀请。2012年1月15日,我终身难忘的日子,我们终于要踏上梦想的旅程了。到北京演出那天,我们走进人民大会堂,在这座庄严宏伟的大会堂里,我们和国家的合影,各级首长,给了我们很大的鼓励和支持,还对我们给予了希望。我们参赛的节目是孔雀舞—《云之南》,在人民大会堂的舞台上,我们跳得可专心了,把平时扎实的基础展示得淋漓尽致,当我们摆出“孔雀开屏”最后这个压轴造型时,得到了观众们最热烈的掌声。比赛结束后,导演对我们的表演给予了最高的评价,他说:“你们来自个旧,祖国的名城,世界的锡都,你们是精英的演员。”他的这番话,虽然简短,但是给了我们所付出的努力最好的评价。我们的《云之南》,获得了此次活动的最高奖项“国星奖”,当我们听到这个好消息的时候,大家都激动的跳起来,互相拥抱,流下了高兴的泪水。
我们做到了最好,实现了愿望,这份荣耀和我们的坚持、努力是分不开的。这段经历,在我的成长中又添了一段美妙的旋律,不管是现在还是将来,每当我想起自己的这段人生历练,我都不会因碌碌无为而羞耻,更不会因虚度年华而悔恨!
阅读,如一缕阳光,明媚又温暖,照耀在我的心间;阅读,如一汩泉水,清澈又甘甜,流淌在我的心田;阅读,如一块方糖,香甜又浓郁,飘逸在我的唇齿间。阅读使我快乐,是我一生的良师益友。
二岁时,我就结识了书这个好友。因为那时还小,不认字,妈妈就每天晚上临睡前给我念一个故事,《龟兔赛跑》、《亡羊补牢》、《拔苗助长》等等,许多故事我都听过,也正因如此,我每晚都会做一个奇妙而有趣的梦。那时,我是多么喜欢书啊!
等到渐渐长大了,六岁学完拼音,就开始自己读书了。每天晚上写完作业,我都会迫不及待地掏出一本书,如一匹饿狼似的贪婪地阅读着,汲取所有的营养。我也通过书,结识了一些“朋友”——马小跳、笑猫、米小圈……是他们带给了我一个充满欢笑的童年。
再后来,五年级时,功课越来越紧张,诗书的'时间越来越少,而我对阅读的乐趣是有增无减。平时,一下课就马上抓出一本书疯狂地读着,放学路上也不肯把手撒开,晚上功课做完后,不论多晚都要再读一会儿书,更何况上厕所都“手不释卷”。但是,我并没有因此而消沉,而是渴望着每一次的读书机会,把握时间,读几本好书。
直到这儿,我都只是在阅读一些记叙文、散文、小说,我想去尝试阅读一些新的类型,于是,我又认识了“诗词”。
我喜欢李白的“床前明月光,疑是地上霜”,喜欢杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,喜欢白居易的“远芳侵古道,晴翠接荒城”,也喜欢欧阳修的“月上柳梢头,人约黄昏后”,喜欢《红楼梦》的古朴凝重,《西游记》的情节曲折,《三国志通俗演义》的豪情壮志,《水浒传》的热情激昂。
阅读,使我快乐,它如一个桥梁,为我搭起了与中外古今交流的平台。阅读,也成为我生活中不可或缺的一部分。
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