我因梦想而美丽的获奖作文【一】
有一句很经典的广告词：“人类失去联想，世界将会怎样”。同样，对于一个人，一个民族来说，如果没有梦想，世界将呈现怎样和种景象？不敢想，没有梦想，日子就会过得无所事事。没有目标，没有方向，人生就会碌碌无为。你有梦想吗？
曾看到一篇寓言：一匹老马跟随玄藏大师历尽坚辛从印度取经回来，它把它的见面告诉它的好友驴子，驴惊吧道：“你有多么丰富的见闻呀！那么遥远的道路，我连想都不敢想”。老马说：“其实，我们路过的距离是大体相等的，当我向西域前进的时候，你一步也没停止，不同的`是我同大师有一个遥远的目标，我们始终如一的朝那个方向前进，所以我们打开了一个广阔的世界，而你却蒙住了眼睛，一生围着磨盘打转，所以永远走不出这个狭隘的天地。
这个故事告诉我们，其实人和人之间本来没有差别，其根本原因在于有无人生的目标。那么你有了人生奋斗的目标了吗？如果没有，请赶快制定，因为再晚的开始都不晚。有人说我有很多梦想，也有很具体的目标，可我的学习成绩还是平平，这是为什么？这不是你比别人笨，也不是你不努力，而是你没有坚信自己“天生我才必有用”。
小时候，我有一个梦想。我希望自己变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢落下来。那时候在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。
认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。再一个个梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍敢，梦想就会实现。
慢慢步入小学，中学，高中……就越会觉得压力的存在，从而不会幻想，只知道读书，没有了那些快乐的音符。
懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中99。9%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。
俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。
开始上初中的时候，我看一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生，拿很多的奖状；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现；在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是，渐渐地，我发现实现这个梦想并不能靠耍孩子气。之会，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天放学回家，真是悠闲，听听音乐，吃晚餐，这回学校。这样的日子很单调，也许有时候把许多的朋友的想念，有时候赶着上课还是一双睡眼。喜欢时尚的校用装，真想到处走走，看一看。星期天的时间真短，孩子脾气真想犯，慢慢懂得了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而早起晚归，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的大学，最好能在北京。我为着梦想，在校园这条黑暗的水坛子里寻膳，每一天都苦苦寻找着充实自己的“食物”，为着前途的光明而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想中，会遇到挫折，但没关系，跌倒了自己再爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途着自己创造出来到。
这就是我，不一样的我。我因梦想而与众不同。
我因梦想而美丽的获奖作文【二】
在我的心里，紧张就如同我身体里的“心魔”，同时也是一道很高的坎。
每一次不管粘在讲台上、回答问题……时，我的“心魔”就会释放出来：一。腿不停地发抖。二。嘴里说的话，咬字不清。三。爱低下头，并且左右倾斜。四。身体爱摇摇晃晃。这就是我的四大“心魔”。
但是她——我的老师，兰老师，他帮我改掉了这四大“心魔”。我因她而与众不同。
当时，在学校里上播音主持的时候，兰老师叫我们自己读熟绕口令：其一。八百标兵奔北坡炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。其二。粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙，红凤凰，黄凤凰，粉红凤凰，花凤凰……而我和我的同学，都认为很简单，简直是小菜一碟。所以，我们就坐在那里嘀嘀咕咕的讲话，果不其然，该来的总会来。老师发现了我们，那眼神如猛虎一样的盯住我们三个“猎物”，好像在说：“你们如有下次，你们就站上来依次背！”但是，兰老师的话只显灵了一会儿，我们又开起了“小会”。
说了许久，老师终于忍不住了，大声“吼”到：“你们不自觉是吧？老爷们你们上来说吧！”而我们极不情愿但看着兰老师生气有严肃的眼神我们只好乖乖投降。“顺序自己定！快点”兰老师一声令下，当然我们也不敢做无畏的“反抗”我眼看他们都成功了，到我了！怎么办呀……最终我果然“顺利”完成，“正常发挥”。兰老师点评了一下说：“前两位都还将就，但还是有些小毛病，但是，你……”当然，兰老师毫不掩饰当场就把我的“恶行”给揭发了出来。我当时也没把当回事，但是从此……
老老师每节课专门拿出时间单独训练我一个人，尽管戒尺在手，但是从没打过我一次。每天我喝着他给我的“鸡汤”听着她给我教的知识与建议。日复一日，月复一月。我慢慢地改掉了这些毛病，虽然过程很艰难，但是我坚持了！兰老师也陪我坚持了！最终，有个完美的结局——我顺利的改掉了这些毛病，克服了这些困难！迈过了这个道坎。
从此，我在班级里，举行各种的班会或活动，都会有我主持的身影。我因此变得与众不同，成为老师独一无二的好帮手。谢谢你兰老师！是你伴我成长，是你让我变得与众不同！
我因梦想而美丽的获奖作文【三】
草地上，留下我们尽情跑跳的身影；教室里，留下我们努力学习的身影；生活中，留下我们互相关爱的身影……身处这样的班级，我感到十分自豪！
一年一度的学校田径运动会召开了。我们尽情释放自己的激情和能量。开始进行女子1500米长跑比赛了，我们班的运动员正在场上奋力拼搏。我们站在跑道的两旁为他们呐喊助威。
一圈，两圈……突然，小艾的步伐慢了下来，她的眉头紧皱，一只手紧紧地按着肚子。天啊！她会不会是太紧张了？她后面的选手一个接一个超越了她。焦急的小艾呼吸越来越不均匀，速度越来越慢。我们赶紧三三两两地在跑道两侧不同的地段陪着她跑，一边还喊着：“小艾，加油！小艾，加油！”每一句话都透露着我们的'关心，每一个字都饱含着我们给她的信心。我们不停地帮助她调整呼吸。渐渐地，小艾紧锁的眉头慢慢舒展开来了。在我们的陪伴下，在我们的鼓励下，她的实力渐渐显露出来，超越了一个又一个对手。最终，小艾夺得了第3名。在她冲过终点的那一瞬，我们和她一起振臂欢呼！
田径运动会在我们的团结协作中落下了帷幕，班级的历史上便记载了我们共同努力获得的成功。
“感恩的心”主题班会是我们全班至今不能忘怀，也永远不会忘怀的一次精彩的活动。在准备过程中，全班同学都自觉地全身心投入，对活动的成功开展充满了必胜的信心。主题班会开始了，主持人致开场白，我们女同学歌舞表演《感恩的心》，大家观看课件上的人物感恩事迹，都按照预定的思路在逐步进行。到了三名寄宿的男女同学表演小品《如此感恩》时，剧中“儿子”负气离去，“父亲”本该发表一下感慨，可他竟因太紧张愣在那儿，不知道说什么了。坐在台下的我们都倒吸一口凉气，心都提到了嗓子眼儿，满怀焦虑地看着台上。没想到这时“母亲”很自然地劝慰“父亲”：“孩子的学习负担重啊，我们多多体谅他吧，你不要太在意了。”这句话说得那样平常，可又是那样自然贴切，与剧情的发展配合得天衣无缝，一点看不出来是临场发挥。我们在台下都舒了一口气，暗暗地为她们的默契喝彩。
主题班会取得了圆满的成功，产生了很大的影响。这段小插曲也深深地留在了我们心中。它让我们感到了我们之间的默契是这样之深，学习上你追我赶，而在工作和生活上又是互相关心，同学们日益加深的友谊使我们的班集体更具凝聚力和战斗力。
身处这样一个和谐的班级，我和我的同学都倍感自豪。
我因梦想而美丽的获奖作文【四】
有时我的'嘴停不下来，就成了话唠；有时我的手停不下来，瓶子就分家了；有时我的脚停不下来，就恨不得跑得自己软趴下；有时觉得周末时间太空闲了，就恨不得各类活动计划把周末塞满了，。我常常一不小心就伤了别人、也会伤到自己。若伤到别人我常会连续说几十个对不起；若伤了自己，驴脾气的我硬是一声不吭，所以有时爱动给别人和自己带来了麻烦。
我挺喜欢帮助别人，虽然有时心烦时会瞪他一眼，但多数时刻我还是会坚持帮助别人。
在体育课前的课间，有时我激动起来会把跳绳甩来甩去，但我身边的任琙煊同学却一点高兴不起来，因为他要重默写课文，有时会焦急地看一下时钟后，又立即开始奋笔疾书。这个是什么？，他有些小心翼翼地问。这个应该是thesefestivals，我热情地说。喔，他看看本子，又开始订正。这个呢，还有这个。我全跟你讲吧，这个应该是.，你这个拼错了。我给他讲完最后一个单词时，音乐响起了，他终于舒了一口气，又开始抄写起来了。他平时虽经常问我，但我不会经常回答，因为从他的神情中看出他从不听我讲解的，只求答案，我心里总是很纠结，因为直接抄答案而不思考不利于他学习进步呀。但我每每看到他一摇一晃地交作业时，总会有那么一丝欣慰，那也许就是帮助他人的喜悦吧。看着他摇晃着笑着跑过来，我却不禁为自己喝彩起来。
我也许表面不是很热心，但我总希望做对同学们最有益的事情，即便他们对我有些怨恨。
现在想起来，我真不是乐天派，做搞笑也只想让他们开心；贬损别人也只是想引起别人的关注；学技能是一方面想锻炼自己的能力，但更多的是想帮助别人，所以我愿意大大咧咧。可能爱动是一半是因为我的性格中是这样的，另一半是我想努力提高自己和帮助别人吧。如果我的爱动、热心能换来别人无数的笑容，那有多好，为什么不做呢？我为我爱动而无比自豪，我为我能创造快乐而无比自豪。
有时我也想试做一个标准的女孩：文静、优雅。但我却做不到，因为大大咧咧的我幸福，快乐地生活，我不禁为自己爱动而自豪。
