1.在今后的教学中,精简课堂,删繁就简,不要低估学生的能力。
2.重视阅读,在读中感悟和理解。
3.重视每单元中课与课之间的联系。
叔叔轻声说:“我们把马克和床放到车上,别吵醒了他!”然后,两人小心翼翼地把马克和床搬到车上去。
开车时,爸爸来开车,叔叔一看见路人,就做出“虚”的手势,他们很安静,但很多人用惊奇的的眼光看着他们这辆“奇怪的有床的车”
车子开到了郊外,马克刚刚醒,他就被眼前的美景惊呆了!太阳才刚刚升起,五彩的`云朵飘在天空上,小鸟叽叽喳喳的叫,好像在说:“小朋友,早上好!”绿绿的草地上,小牛、小羊和小马在吃草,公鸡在“喔喔喔”地打鸣,母鸡带着小鸡在捉虫吃,小兔子在草地上做游戏。马克摸摸脑袋:“咦!我是在做梦吗?”躲在草丛中的爸爸赶紧跳出来说:“孩子,你不是在做梦,这是真的,这是我送给你“放假第一天”的礼物,让我们一起享受这美好的时光!”
1.课堂设计内容过多,不利于学生吸收。
2.缺少“读”,孩子读得少。
3.拓展练习环节课删减。
过于强调教材中的主要方法,忽视了学生以自己的学习方式进行学习。
这个是拓展练习写一封信后的反思,在批改孩子们写的.一封信时,我发现孩子们有太多细腻的情感藏在心里。我没有限定孩子们习作的收信人,他们有的写给爸爸妈妈,有的写给爷爷奶奶,有的写给老师、同学、朋友、弟弟妹妹……大部分同学都能按照正确的格式书写这封信,只有个别孩子在格式上出错。
令我感到欣慰的是:孩子们的错别字少了很多。从这里,我有了一点思考:也许孩子们乐于表达的真情实感才能让他们更加用心。习作中,字里行间流露出的情感让我感动。这也让我有所感悟:学习生活中,老师、家长与孩子之间也可以利用书信的方式进行沟通,因为有的孩子说不出的话却可以很好地用文字表达出来,能让我们更加了解孩子,亲近孩子。
注重以学生的已有知识经验为基础,做好学情分析。
你们好!
XX年,在上级的正确领导下,在各位家长的大力支持与配合下,我校全体教师以提高教育教学质量为中心,团结协作,勤于钻研;全体学生刻苦学习,奋力争先,取得了显著的成绩,今年学校被县教育局表彰为小学教学工作先进单位、远程教育工作先进单位、党建工作先进单位和基本无辍学学校,教学质量一直稳居全场首位,文艺节目在全县汇演中获奖,精彩结束了全年的各项工作和学习任务。为使您的孩子度过一个愉快、详和的春节,度过一个安全而有意义的寒假,请教育并督促孩子做到以下几个方面。
1、完成作业。寒假期间,请您督促孩子按照老师的'要求,认真完成各科寒假作业,认真阅读几本有益的课外书籍,补充课外知识,增加知识积累,扩大孩子的知识面。
2、注意安全。寒假期间,正值新春佳节,各种不安全因素很多,请您加强对孩子的安全教育和管理,要求做到:⑴不私自燃放鞭炮,燃放鞭炮时必须有大人在场指导;⑵不玩火,以免引起火灾;⑶不骑自行车上路,不到处乱闯;⑷不乘坐无牌、无证、无营运资质的车辆;⑸不让孩子驾驶机动车辆;⑹慎吃各类食品,不酗酒、不吸烟;⑺不要让孩子参与抹牌赌博、购买“xx”等不健康及非法活动;⑻不玩危险性的玩具;⑼不要让孩子进入网吧。
3、培养习惯。在假期里注意培养孩子自觉学习、文明礼貌、尊老爱幼、助人为乐等方面的行为习惯、日常礼仪和良好的道德品质,并把孩子在假期里的表现写在(素质发展报告书上,开学时交给老师。
4、按时返校。明年春季开学时间为 2月4日(农历正月初十,请督促孩子在正月初十上午 8 : 00准时返校上课,返校时需带齐(寒假作业、(素质发展报告书和学习用品等。
家长同志们,孩子是希望、是未来,希望你们树立安全重于泰山,学习与品德同等重要的意识,配合学校教育好孩子,加强与学校的联系,同时也希望您们一如既往地关心和支持学校工作,为我们提出宝贵的意见。最后,祝您的孩子假期快乐,健康成长,度过一个愉快、详和的春节,并祝你们全家春节愉快,合家欢乐,万事如意!
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