推广普通话的小作文60个字【一】
由此，普通话出现了。普通话是我国各族各地人民的共同语言，她抑扬顿挫，宛转悠扬，是世界上最优美的语言。有了它，人们可以从容不迫地进行交流，再也不会因为语言不通造成麻烦了。
有人认为说不说普通话都无所谓，这样认为真是大错特错。如果一个国家没有一种普遍使用的标准语，那么这个国家就会变成一盘散沙。相互之间鸡同鸭讲 ，无法沟通，心与心的距离就会越来越远。普通话为我们创造了一个发展的.空间，一种交流的工具，一个美好未来。
普通话作为我们的标准语言需要推广，同样，对于博大精深的汉字，我们也需要用字的规范，需要推广标准字。
走在大街上，看着琳琅满目的商店招牌，时不时会看到一些错别字，它们是那样的碍眼。比如福 字的部首写成了衣字旁，吉 字就写成了上面是土字，这真是误导我们小朋友啊！大街上随处可见随意乱改的成语，什么百衣百顺 骑乐无穷 随心所浴 ……
真让人苦笑不得。这种故意的不规范真是糟蹋了我们的语言文字，缺乏对汉字的起码尊重。
作为原汁原味的中国人，我们应该学好普通话，书写标准字，把祖国灿烂的语言文化发扬光大！
推广普通话的小作文60个字【二】
如果我没有记错的话，韩寒好像曾写过一篇名为《书店》的文章收录在《零下一度》里。由于太喜欢韩寒的文章了，所以这次我就借用一下这个题目了。
书店是我常去的地方，不知道什么时候在书店里多了几本关于“语言”方面的书籍，并且这些书还放在门口最显眼的地方。我仔细看了一下那几本书，《学说广州话》、《学说深圳话》、《学说上海话》之类的书。
现在的人们到底怎么了?为什么要学说广东话、深圳话、上海话，而很少有人去学说好我们最通用的普通话呢?难道广州、深圳这些地方的人听不懂普通话吗?不会吧，只是我们的内心在作怪，是我们内心的`虚伪心迫使我们在学说广东话、深圳话。现在广州、深圳、上海的经济发展的很快，当地的外来务工人员较多 ，所以那些地方芳言就容易传开。如果只是一些到外地工作的人，回到家乡给自己的家人秀两句方言就算了，但就是有一些人觉得好玩，还就把学习方言当成自己的一项任务，单找外地的人学习方言还不行，还非得去买几本关于“语言”的书去学习。现在的书商又是怎么了?为什么类似《学说广州话》、《学说深圳话》、《学说上海话》之类的书也要拿出来出版呢?只为了增加收入吗?我想这些收入也也来的太不应该了。
现在社会要推广普通话，全中国人都听得懂普通话，这样就不会存在沟通障碍。也不会有这样或者那样的尴尬。其实推广普通话绝不仅仅是沟通的方便，推广普通话还有更加重要的意义。
首先，语言是最重要的交际工具和信息载体，随着改革开放和中国经济社会的高速发展，地区间投资不断增加，社会发展迫切需要普及普通话。在中国的现代化建设中，大力推广、积极普及普通话，有利于消除各地区语言间的隔阂，扩大地区间经济投资与发展，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。其次，中国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，如果没有一个全国通用的语言很容易造成民族间独立，不利于名族团结。所以推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。再次，语言文字是中国五千年传统文化的代表，推广普通话，推行规范汉字对传承和发展中华民族传统文化具有重要意义。
作为一名当代大学生，我向社会发出倡议： 大力推广普通话，增强中华民族凝聚力，促进国家经济建设;全力推行规范使用汉字，传承中华优秀文化
推广普通话的小作文60个字【三】
当人类的祖先用比比划划表达意思时，只能使他们“心有灵犀一点通”，那么剩下一大半怎么通呢?于是人们学会了语言，学会了讲普通话。大家知道，我们在朗读课文时，回答老师的问题时，都要讲普通话。
为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈 子都生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出 门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。这时，如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言，那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗，而这种共同语言就是‘以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话’。
讲普通话不公会给我们的生活带来方便，而且是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,所以,我们应该从小学普通话,讲普通话,而我们的校园就是推广普通话的主战场。不错!我们学校很早就向师生们倡议，老师上课应讲普通话，师生间，学生间对话要讲普通话，要自觉在公共交际中使用普通话，提高自己讲普通话的水平，养成讲普通话的习惯。然而，普通话的推广，并不是一朝一夕的事，也并非以方言的消亡为前提，因为方言仍然，长期存在，加上有的学术还不够重视，所以由方言引起的普通话不准还很多，甚至会闹出许多笑话。记得上学期，我们班新转来一个学生，叫张明，他来自上涌镇。可能是刚来不习惯，所以很少听他讲话。有一次，我班的王勇同学不小心把他的文具盒碰翻在地上，里面的铅笔、圆珠笔、橡皮等都倒在了地上。这时，王涌同学连声说对不起，然后马上蹲下身来，要为张明同学捡起东西。可是没想到张明同学马上叫住王勇：“不用你ma,还是我自己来，你 不好。”王勇莫名其妙地说：“嗬，我妈怎么了，她又没得罪你，你怎么骂她?”“反正你ma就是不好嘛。”说完，张明就顾着捡起他的东西了。气得王勇不高兴地走开了。过后有人问张明，为什么无缘故地骂王勇的妈妈?张明还不理解，他说：“我没骂他妈呀!”其实，捡东西‘捡’字，上涌话是说ma，张明一时又相不出它的普通话来，情急之下，才把‘捡’说成ma，引起了王勇的误会。这学期开学的第一天，老师民现我班的强强同学的脸上有一道疤痕，就问他怎么回事，强强委屈地说：“是我妹妹在我脸上liao了一下。”话音刚落，全班同学就哈哈大笑，老师也忍不住“扑哧”笑了出来。
同学们，以上例子中以证明，学普通话，讲准确的普通话是非常重要的，普通话讲不准会经常闹笑话的。所以，我们要创建一个团结文明、务实创新、高效民主的校风，就必须把讲普通话作为我们的一种语言习惯，营造讲普通话的氛围，让讲普通话之风吹遍我们的校园吧!
推广普通话的小作文60个字【四】
我的同桌叫曹亚斌，他是个大大咧咧的小个儿男孩。他活泼好动，一双水灵灵的大眼睛总是放射出淘气的目光。他一二年级在老家上的，可能是基础的原因，他写的字总是歪歪扭扭，经常被老师叫重写。成绩嘛，也差我一大截。说真的，我打心眼里有点瞧不起他。
冬季长跑运动会开始报名了，老师点了几员长跑健将的名字，“陆小娟、陆振宇，800米的项目很快“名花有主”了，可还剩一个1500米的项目没有人报。 “谁跑1500米啊？”老师一连问了三遍，可教室里一片沉默。说真的，体育课上，我们最怕老师叫我们跑800米，因为我们每次都跑得气喘吁吁的，跑完一次，小命都觉得丢了一半，谁愿意跑1500米呢？蔡老师用失望的眼光扫视了一边教室。“真没有人报1500米吗？”她无奈地问。“老师，我报！”一个不是很响亮却很坚定的声音从我同桌嘴里传出。“你，行吗？”蔡老师吃惊地问道。“我在四年级时做过运动员的。”于是，蔡老师就把这项艰巨的任务交给了我的.同桌下课了，我带着一丝嘲笑的口吻对曹亚斌说：“曹亚斌，就你那熊样，还能跑1500米？我看你还是趁早弃权吧。”曹亚斌拍拍他那并不宽大的胸脯，信心十足地对我说：“梁云，你可别小看我哦！我一定会为班级争光的，咱们骑驴看唱本――走着瞧。”我心里想：曹亚斌，我才不相信你呢！爱出风头，到时候看你跑不完1500米怎么办？
那天报名完后，曹亚斌就开始了训练，每天早上和傍晚，他都跑得满头大汗。比赛的日子终于来了，曹亚斌与其他选手站到了起跑线上。我一看，心里寒了半截，那些选手个个是“牛高马大”，比曹亚斌高出了半个身体。“哎，曹亚斌呀曹亚斌，我叫你别逞能，你偏要。这下，不听老人言，吃亏在眼前了吧？”可曹亚斌却显得那么从容，那么镇定，做了一下准备活动后，，就昂首挺胸地站在那，双手摆出了起跑的姿势，
枪声响了，运动员们像离弦的箭，冲了出去。果然不出我所料，一圈后，曹亚斌就落到了最后。但他的脚步仍是那么有力，不紧不慢地跟着大家跑着。两圈后，运动员的速度明显减慢了。“呀，曹亚斌已经超过一个人了。”我兴奋地大喊。“曹亚斌加油！曹亚斌加油！”我们班的同学开始拼命为曹亚斌喊加油。关键的最后一圈了，曹亚斌已经跑得满脸通红，他的腿像灌了铅，步子越来越小。但他看到在前面不远的对手后，居然放大步子，冲刺起来。在到达终点前三秒，还超过了一名选手。“曹亚斌好样的！”班头蔡老师兴奋地抱住了他。
那次，曹亚斌得了第四名，得到了宝贵的“6分”，为我们班立下了汗马功劳——我们班是团体总分第二！
从那以后，我对我的同桌刮目相看了。
