坚强毅力为内容的作文【一】
雨，淅淅沥沥地下个不停，“滴滴嗒嗒”声让我心烦不已，似乎是哪个讨厌鬼在胡乱地敲着琴键，乱人心绪。
此时此刻的我正站在学校门口，一边从书包里拿出雨伞一边默默地念叼着：“妈妈，你快来接我呀！”时间一分一秒地流逝，雨伴随着声声鸣笛声越下越大，我不停地搓着手，一边默默地祈祷：雨啊！你快点停了吧！
雨下得没完没了，风愈刮愈大，我忍不住了，迎着风雨，走在回家的路上。也许雨水飘落在了人行道边的泥土上，使道路变得太滑了吧！惊慌失措的我，一不小心便摔了下来，雨伞抛出了很远，我们慢慢地站了起来，除了裤子上脏了点，其它并没有摔伤。
我捡起被我扔出的雨伞，继续往前走。忽然，只感觉手指一阵疼痛，我定睛一看，啊！流了，殷红的一滴两滴夹杂着雨点滴落，我不禁害怕起来，此时此刻，我的泪水早已溢满眼眶，顺着面颊流了下来，雨依旧不停，而我却分不清这到底是雨，还是我的泪水呢？
迎着风雨，我的眼泪也止不住滴落下来，不知是疼痛让我哭泣，还是心中的委屈。我不想往前走了，此刻的我不想再迎着风雨前进，我只想等等，等雨停了罢。
我站在路边的公交站台默默地等着，但雨却不见小。突然，站台一角一抹绿意出现在我的眼前，哦！那是一株在风雨中低垂着脑袋的小草，它是那样的弱小，似乎不堪一击，但面对这种困境，它虽然低下了头，却并没有屈服，它透着一股永不言弃，顽强不屈的精神，一种不轻易放弃的品质。
没错，这就是一株小草罢了，但它却有着如此顽强的精神与旺盛的生命力，这就是一株小草，狂风暴雨下，坚强不屈，永不言弃！看到了这株小草，顿时，有一股暖流从我心底涌出来，流遍全身。于是，我选择了坚强，因为生活需要坚强！
几天后，阳光明媚，我路过这条小路，无意间看见这株小草又长高了许多，此时的它，挺直了身板，这是它的坚强。让它得到今天的精彩。
坚强毅力为内容的作文【二】
美，到底是什么？美，到底在哪里？总是常说着：“啊！这真美。”那美的定义又是什么？我总是认为，只要是我看的顺眼的东西就是美，我无法知道到底什么是美，可是我却知道美存在于每个角落。
有一句话是这么说的：“美具有引人向善的作用和力量。”这句话说明了美是非常好的。有一次，我走在放学回家的路上，因为早上被骂过，考试又考的不太好，所以心情就好像跌落到了谷底，非常不愉快。一路上，我总是心不在焉的，东看看西望望，有时还差一点撞到墙，然后又发生一件惨事，另我心情差到了极点。一会儿，老天爷不作美，天空开始下起雨来。虽然带着雨伞，但还是淋到了许多雨，鞋子也进水，风徐徐吹过来，寒冷的另我毛骨悚然，全身又有湿湿的感觉，很不舒服。
快到家时，突然雨奇迹似的停了！太阳也渐渐展露出笑容，天空中出现一到彩虹，当时心中的不愉快一扫而空，只有一个想法就是“好美阿！”我就一直望着它，直到彩虹渐渐消失。心情愉快转身要走时，我看到了许多树木、人们甚至是小动物，那一刻，他们在我眼中是多么的美好阿！
因为这一次经验，这一道彩虹，这一些感动，我终于体会到美的魔力了，那种不可思议的魔力。可以让我心情变好，具有引人向善的魔力，我也终于知道美不是有形的，而且会永远在每个人的心中。
坚强毅力为内容的作文【三】
纵观时代发展的长卷，一群熟悉的面孔展现，他们都用坚强为自己的画卷染上浓厚的色彩。
海伦凯勒，自幼双目失明，双耳失聪，在无声无色的世界里，她没有迷失自我。凭着坚强的意志，用心灵感受鸟语花香，写下了《假如给我三天光明》。正因为她的坚强，她对生命的不放弃，对生命的不甘，让她的心灵突破了上帝为她紧锁的门窗，迎接着光明。她用心感受每一片花瓣的美，用心感受着每一声虫鸣的妙。这一切都源于她内心的坚强。坚强，让她不畏挫折，给她无声无色的黑白世界带去了生机；坚强，让她勇战磨难，使她无望的生活充满了光明。
还有一个事例，“音乐巨人”贝多芬不惧于上帝给他的无声牢笼，凭着自己坚强的意志扼住命运的咽喉，创作出了很多脍炙人口的交响曲，这是他坚强与倔强的结晶。
如果贝多芬没有坚强的意志，沉溺在失聪所带来的痛苦中，自暴自弃，那么他就不会在无声的世界中还坚持创作，并创作出一章章惊人的乐曲，音乐界也会因此失去一位名人。正是坚强，让贝多芬不惧磨难，谱写出生活的最强音，成为心灵战场的勇士。
居里夫人没有经费，没有场所，只在自己的小屋中，凭着坚强提取出了一克纯镭；霍金不能说话，不能行走，但他在轮椅上凭着坚强探索着黑洞与未知；爱迪生家中贫穷没有实验材料用具，但他凭着自己的坚强，最终成为了发明大王。
他们的事例都告诉我们：挫折、磨难本不可怕，只要有坚强的意志、必成的决心，又有什么不可以做到的呢？有了坚强，挫折与磨难仿佛都成了他们脚下的垫脚石，让他们在各个领域中都脱颖而出。可以说，是坚强成就了他们的人生。
如果把人生比作一棵树，那么这棵树需要用汗与泪水浇灌，需要用勇敢去抵挡风雨，需要用宽容去容纳四周，需要用自信去生根发芽，最重要的还是需要坚强，方可让它挺直树干，让它在狂风暴雨中屹立不倒。知晓这个道理后，试问，如果你遇到了挫折，你是会匆匆选择退避，沉溺其中，还是用坚强的意志去抵抗。我想此时此刻，你也应该有了答案。
做一个坚强者，你将不惧风雨，不畏磨难；做一个坚强者，你的人生会绽放精彩。让我们都做生活的坚强者！
坚强毅力为内容的作文【四】
美，是什么？有人说，漂亮的景物是美；有人说优良的创作是美；有人说，善良的心是美。美有好多种，我定义的美，是任何令我感到幸福的事物。美在哪？艺术大师罗丹说：“美，到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
的确，生活中的美，不管是一幅漂亮的画，一个精巧的杯子或一件美丽的衣服，只要是自己所能认定的事物，也是美。
记得上一次去码头时，当时正好是傍晚，看着难得一见的夕阳，慢慢的滚着火轮子回家，以及看着白白的浪花打在大岩石上，如花碎玉般的溅起随即又落下消失无踪了。刹那间，我感觉自己像与世隔绝了，人群吵杂声、脚步声全都消失了，只剩下火红的夕阳仍继续下沉，海浪也依然“沙、沙”的拍打海面，海风更是徐徐的吹拂着我的脸颊，我则静静的享受着这个静极了的大自然之美。有些人，常常会放弃自己美丽而短暂的人生，因此人生是黑白的；有些人，不放弃人生的希望。
因此人生是彩色的，并且充满了希望。好像上次我去码头，顿时觉得人生充满了光采，感觉人生画上了美丽的一页。我爱美。我爱风景之美；我爱创作之美；我爱物品之美，不过，我更爱人生之美。
坚强毅力为内容的作文【五】
我又一个愿望,当一名老师。虽然老师的工作很辛苦，但我愿意把我所有的知识交给祖国下一代的接班人。假如我是老师，我会大大方方的站在讲台上座自我介绍：“我叫小小，大家以后可以叫我小老师。我希望咱们课上是老师和同学，课下是知心朋友。”话音刚落，台下一阵阵掌声。假如我是老师，我会尽全力教会我的学生。课下我精心备课，课上我认认真真的讲课，把我所学的知识毫无保留的交给我的学生。课下我会和学生交朋友，和学生一起打乒乓球、踢毽子。我还会利用课堂时间让学生把知识学牢固。放学后，不留作业，让他们尽情玩耍。假如我是老师，我一定会像蜡烛一样把自己的光和热全部奉献给我的学生，把一生奉献给祖国的教育事业。
坚强毅力为内容的作文【六】
成功人人梦寐以求，但取得成功并非举手之劳，成功之本——毅力，乃为关键。唯有我们有了毅力，才会有成功的喜悦。
自打升入初中，我的文化课还是和小学是一样，在班上可谓是赫赫有名了。但是升上初中，不仅文化课很是重要，体育方面也是如此。但我最头疼体育了，因为我从小就不爱运动，所以每当体育时，我总是出糗。实心球才扔了四米，一分钟跳绳也就一百个左右，百米跑用时二十多秒，跳远超不过两米。唉！有时还不如女生，所以我又羞愧又气愤。为了改变自己的体育成绩，所以这个暑假我打算全力以赴来提高体育。老爸也很赞同，并给我买来了一些体育器材，帮助我每天练习。我也是干劲十足，第一天早晨还多练习了半个小时。可是第二天却出乎了我的意料，我腰酸背痛，甚至连床都起不来了，不过还是勉强完成了练习。第三天，我的干劲早已被全身的酸痛赶到九霄云外，我连床都不想起，更别说练习了。可就在这时，爸爸竟然来了。“怎么了，坚持不住了吗？我的儿子不会就这么一点能耐吧！”老爸说。我说：“今天太累了，我打算休息一天。”老爸这时用深沉缓和的语气说道：“儿子！毅力是成功者必备的品质，是成功之本。不能因为遇上一点麻烦，而放弃成功。爸爸相信你是有毅力的，你会成功的。”听了老爸的话我觉得老爸说的有道理，我不能没有毅力，因为毅力可是成功之本啊！这时我不禁联想起《南村辍耕录》，这本书并不是写在纸上，而是作者花了十年的时间，在树叶上写成的一本书。正是因为作者有毅力，锲而不舍、持之以恒才会成功。相对他而言我遇到麻烦就如同芝麻一般小，我要做一个有毅力的人，不能止步在在这个小事上。此时我的干劲又回来了。我完成了今天的练习，并给自己定下了目标。再后来我怀着毅力，每天如此。不知不觉中，这个暑假在汗水中过完了，我却发现我的体育方面改变了，我的体育成绩竟然达到了优秀，老爸也夸我有决心、有毅力。当然现在我在班上，终于可以昂首挺胸的走路了。
成功可喜，但毅力可贵。毅力就是成功的基石，拥有了它，我们才能品尝到成功的果实，感受成功的喜悦。
坚强毅力为内容的作文【七】
假如我是老师，学生如果不写功课，我会先问清楚原因，绝不会乱发脾气骂学生，甚至打学生。当同学们的功课有疑难，我会很有耐心地一一解答。
假如我是老师。我不要求同学参加的每个项目都要得第一名，我只要求他们尽心尽力，问心无愧就行了，赢了固然可喜，输了也不怨天尤人。
假如我是老师，我会做到公正无私，即使是班长犯错，与普通学生处罚，也毫无两样。另外，我还要教导学生品德的好坏才是最重要的。
老师就像农夫，学生好比幼苗，由于老师辛勤栽培、施肥、灌溉，将来才会有丰收的成果，所谓“良师兴国”就是此道理。
