如何写好一篇作文发言稿【一】
读了宗璞的《好一朵木槿花》这篇文章，让我受到了很多启发，更是感慨万千，特别是木槿花那种顽强生存的精神深深吸引了我。
这篇文章主要描绘了作者在悲伤失落之时发现娇嫩的木槿花被雨打湿、被钢筋、砖块压倒后依然坚挺屹立的风姿。作者被震撼了，我也被这傲然挺立的木槿花感动了。谁也不曾想到这看起来非常平庸的木槿花竟有这样坚贞不屈的品格。作者看着木槿花，想到自己，觉得自愧不如，我又何尝不是这样的想法？
其实，在生活中，每个人都会像作者一样遇到挫折，也曾心灰意冷、斗志全失。但是，那看似娇嫩的木槿花都能在风雨侵袭下傲然挺立，我们在面对困难时，又有什么理由不去战胜它呢？因此当生活的风雨来袭时我们要像木槿花一样正视现实，乐观面对，以积极的心态去战胜它，因为“不经历风雨，怎能见彩虹”？
无独有偶，我在生活中也曾经遇到很多困难，特别是一次考试失利，曾让我万念俱灰。那次数学测试作为班里的“数学尖子”的我只考了73分，老师失望的对我说：“你最近怎么了，好好反思一下！”听完老师的话，我难过极了，放学回家后，我依然非常消沉，对什么都没有兴趣，手里随便翻着书桌上的书籍，无意间我又看到了《好一朵木槿花》这篇文章，我的心中豁然开朗。之后，我戒骄戒躁，勤学多问，争取把每道题都弄懂弄通。终于，在又一次测试中，我再次名列前茅，老师笑了，我也笑了。其实，一次成绩代表不了什么，关键在于坚持不懈、勇于战胜困难的精神。而木槿花不正是如此吗？
读了这篇文章，我深深的体会到：木槿花是一朵催人奋进的花，我们应该像木槿花一样，坚持不懈的克服困难，战胜困难，做生活的强者。
如何写好一篇作文发言稿【二】
1、给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
2、给平辈的信。同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“小明”、“老张”、“三毛”等。
3、给师长的信。通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“大海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”。假如连名带姓，在信首直称“孙一平老师”就显得不大自然且欠恭敬。上述几种场合，可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等修饰词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。
２、正文。
在称呼下一行空两格写正文，写信的主要内容，或告诉对方情况，或交流思想感情，或询问、提出某些问题，要把事情一件件清清楚楚写明白。正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。问候语要注意简洁、得体。接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。
３、结尾。
正文写完后，要按收信人和自己的关系，写上一些表示敬意或祝愿的问候语作为信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。
如“此致”、“敬礼”等，在正文下一行，前面空两格写起。
⑴对长辈，可用“敬祝健康”、“恭请金安”、“福安”、“长寿”等。
⑵对平辈，可用“祝你愉快”、“工作顺利”、“祝你进步”、“春安”等。
⑶对晚辈，可用“祝你学习进步”、“顺问近好”、“望多保重”。
结尾的习惯写法有两种：
（1）在正文写完之后，紧接着写“此致”，转一行顶格或空两格写“敬礼”。
（2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康”等。
４、署名。
写上自己的称呼和姓名。在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。
５、日期。
在落款下面写上年月日。目的是让对方知道写信的时间，也可同时写上地点。如“2001年6月20日于沈阳”。
６、补充内容。
如果信写完后，忽然想起还有什么事情需要补充，可在信的后面写上“又”、“另”、“附言”等字样，然后把要补充的话写上即可。
如何写好一篇作文发言稿【三】
这雪花晶莹、纯洁，美丽极了。我伸手想去抓住它，可它却淘气地融化掉了。望着漫天的大雪，我心旷神怡，真想吟诗一首，高歌一曲，抒发心中的激情，赞美这美丽的雪景。
雪停了，孩子们从四面八方跑来，开心地跳呀、叫呀，心里那股高兴劲真是没法形容。瞧，这边玩起了打雪仗，那边又玩起了堆雪人。快看，这个雪人好奇怪，头大，身子小，哈哈！这是本人的杰作……咦，那是什么花呀？迎寒怒放！哦，原来是“岁寒三友”中的梅花呀！梅花这种不畏严寒、坚韧不拔的精神，今天让我真正地领悟到了。
冬，虽然没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的累累硕果，但它能使人快乐，使人领悟到梅花“凌寒独自开”的精神。
冬，我喜欢你！
如何写好一篇作文发言稿【四】
那个秋季，阴冷的空气里再也嗅不到馥郁的花香，空留下泛黄的枝叶瑟索地抖落秋的根须。抬头仰望阴霾的苍穹，眼角咸涩的泪水却模糊了远去的归鸿那毫无留恋的背影。
之前的一个秋季，作者经历了丧亲之痛，一家在“文革”中，惨遭摧残。在这一个秋天，在这样的背景下，一个特殊的东西却得全性命，震撼了作者的心。
它便是一朵木槿花，一朵紫色的木槿花，一朵薄如蝉翼的娇嫩的紫花，它在绿叶丛中颇有些突兀，但它丝毫不知自己的奇特，更不知道自己对于作者来说，是多么的重要、意味深重。
作者先说木槿以前给“我”留下的印象是平庸，说“文革”中许多花木惨遭摧残，它却得全性命，据说原因是它的花可食用，大概总比草根树皮好些吧，才留了下来。而紧接着描绘了这留下来的木槿两度开花的经历带给作者的深刻思考。于是，一朵在逆境下绽放的充满强韧生命的木槿花形象就一直在读者脑海里闪现，而那因寄托了作者的念想和意志的童话般的花朵也越来越显美丽，越来越有魅力。
又过了一段时间，这朵木槿花又遭受了一次洗劫，园旁大兴土木，泥土、钢筋、砖块、木条全堆在园中。但作者已经习惯了，知道毁去了后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。出乎意料的是，那朵木槿花被土埋住了大半截了，还开花！它将自己那紫色的流光抛洒开来，笼罩了凌乱的工地，它冉冉升起，倚着明亮的紫霞，微笑着。
作者园中经常出现如丁香、二月兰、木槿花等很平常的事物，并在作品里表现出了对这些平凡花草的特殊兴趣。因为它们不富贵、不骄奢、不夺人耳目，但自有一份清白、高雅、坦诚、温馨，一种坚实的甚至抗争的生命力。作者也正是从这些微小的生命中提炼出来那充盈其间的强大与伟力的。
蓦然间，我感受到生命不可侵犯的尊贵。它只是一朵小小的花，一朵缀在不高的绿枝上的花。它只能汲取很少的养分，也无法阻挡其它东西自私的遮盖，却在觊觎中倔强地寻觅生的方向。它告诉我：每个生命都可以活得流光溢彩，无需在不幸中哀叹感伤，生命本就是拼搏。那是一朵童话中的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切困难的勇气。
花的生命之旅也许并非一帆风顺，它和人一样，在历史的行程中注定要遭遇各种无可奈何的悲哀和不幸。花开花谢连着人类命运的沉浮与漂泊，花荣花枯胶结着社会的兴衰与变迁。或许，作者就是通过那朵木槿花告诉我们，人生遭遇到不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念;厄运过后，不让悲痛长压心头，要面对新生活，振奋精神，投身到事业中去。
如何写好一篇作文发言稿【五】
xxxx：
你好！现在已经到了冬季，咱们的家乡又变成了银色的世界。加拿大那里的气候怎么样？也很冷吗？听妈妈说，你下个月就要回国了，到时请你一定到我家来，好吗？我还在绘画班学习呢。前几天，我的一幅画在“中美少年儿童环境美术书法摄影比赛”中得了一块银牌，为学校争了光。颁奖会上，校长亲手把银牌挂在我的脖子上，别提我多高兴了。我每天都要拉小提琴，老师说我还行，有进步。我现在已对小提琴入了迷，我决心成为一名合格的小提琴手。以上说的是我的成绩。我还有些不足之处，比如说英语，我的口语总是不好。如果你下个月能回来，好好教教我那该多好啊！好了，就谈到这吧。盼你早点回来。
此致
敬礼
你的xx：xxxx
xx年xx月xx日
如何写好一篇作文发言稿【六】
其实，平时与您相处的时间不多，也不会有什么沟通。有时，我也会埋怨，埋怨您和妈妈没有用更多的时间和我在一起，妈妈总忙着照顾别人的孩子，爸爸总忙着那些我不太了解的民生大事。转念又想想，你们其实也很累的，为了工作，为了家庭，为了孩子，好像很多时候都不是为自己。尽管有些理解，但有时思想也会走进误区。几次放学回家，爸爸您询问我还有没有作业要做时，我本想好好地回答，可不知为什么，脱口而出的却是那些恶狠狠的话语，也许是因为学习上有压力，我的内心里很烦闷吧，我只想到了自己，完全没有去考虑你这个爸爸的感觉。其实无论是您对我的的\'责骂，还是吼叫，在我内心深处，与您相处的时间是都幸福的……
《父亲》中有一句歌词，我觉得再适合您不过了。“您总是竭尽所有把最好的给我。”是的，您的确如此。您用您的行动证明了它。用无声的、默默的爱让我明白了父亲的关心和爱护是深沉的。平常，您总是时时刻刻为我着想，希望我能健康成长，快乐生活。去年视力检查时，您发现我眼睛近视后，生怕我的视力就此下降，担心得不得了，赶紧帮我矫正视力，可是因为学习的原因，最终我还是带上了眼镜。我清晰地记得，当时您责骂我平常未能更好地保护好眼睛，总是把您的一些话当“耳旁风”。而那时的我第一反应就是委屈，我也责怪您不了解我的学习压力是多么大。可现在一想，不正是因为一个“爱”字吗？人们常说“父爱深沉”，我想着也许就是吧……
除了感激，我想更多的是内疚吧……前不久，我们全家人团聚在一起庆祝我的第十三个生日时，我的眼泪情不自禁的往外涌。看着生日蛋糕上那颤抖的烛光，心中不由产生了许多的内疚。内疚自己没有用最好的成绩报答你们，内疚自己有时对你们的埋怨，内疚自己身在福中不知福……也许最对不起的就是您！爸爸，您总是把最好的东西给我，可我从未认真地说过“谢谢你”；您总是拖着疲惫的身子回家，可我从未说过“你辛苦了”。我只是心里知道，可从未表达……而您总是一如既往地关心我、爱护我、呵护我，从来没有流露出需要回报的意思。不过，我现在已经明白，做儿女的一定要报答父母的恩德。我相信一定有一天我会将最饱满的果实作为回报送给您……
爸爸，我发现今年的您变了。今年您已不像以往那样强健，时不时的还会出现身上的毛病，今天也许是腰疼，明天也许是背痛，我问您是怎么了，您只是笑笑，说了声“人老了”。听着这话的当时我不由发笑，可转念一想，您就快步入四十岁的殿堂。光阴似箭，我也已满十三岁了。时间一天一天的过去，岁月同样也消磨着您的经历和体力，您用一天一天的衰老，来迎接我一天一天的长大，这怎能不叫人心痛？。
爸爸，千言万语不能表达我对您的歉意，我以前很少在意您的感受，我忽略您，对抗您，甚至欺负您，都是因为我不懂事，我知道您不会计较我任何的不是，你是那样的爱我，爱我们这个家。但我会自己告诉自己，我要做您和妈妈最好的女儿，带给你们幸福是我的责任。爸爸，也许我的文字不是最生动、最感人的，但这每一句话都是我内心的真真切切的想法……
爸爸，听完这封信，您也许知道我强求让您来参加家长会的原因了吧……不用任何美丽的词藻，只用最平常最朴素的语言祝福您：祝您永远健康快乐幸福！
谢谢爸爸今天能来，谢谢各位家长！
如何写好一篇作文发言稿【七】
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是：腾飞梦想，续写辉煌。
光阴荏苒，岁月如歌，我们高三的莘莘学子一路走来，从懵懂迷惘到坚定执著奔赴高考那场没有硝烟的战争。三年高中生涯，我们收获许多许多，装满了行囊。此刻，战鼓即将敲响，我们高三的战士们努力着，奋斗着，拼搏着，只为占领人生一个灿烂的高地，为实现心中的梦想，为续写母校的辉煌。
回首高中三年，我们感慨万千。新校区的一草一木都见证我们的成长：篮球场上洒下过我们欢乐的汗水；阅览室里有过我们静静的身影；柏油路上印下我们匆匆的足迹……然而，更多的是教室里我们备战高考忙碌的身影。
回首高中三年，我们收获友情。三年寒窗，我们结识了那么多同甘共苦的同学、朋友。我们一起分享成功的喜悦，承担失败的痛苦；一起淌过快乐的溪流，穿过布满荆棘的丛林……是我们失意时相互的鼓励；是我们遭受挫折时相互的帮助，是我们得意时相互的提醒，伴我们不断前行。在用汗水与泪水浇铸的高三，我们并肩作战，成为肝胆相照的战友，让我们珍惜这来之不易的友情。
回首高中三年，我们心存感恩。尤其是忙碌紧张的高三，在枯燥乏味的高三，当我们在书山题海中鏖战，当我们在烈火中磨砺手中的宝剑时，始终有一群人一直在默默为我们付出。他们便是我们的领导和老师。忘不了他们为了陪我们晨跑披星早起，为了给我们查寝戴月回家。忘不了他们课上耐心细致的讲解，课后无微不至的关怀，忘不了他们深夜依然明亮的灯光，试卷上批改的殷殷的字迹……，当我们骄傲时，是老师教我们摆正位置；当我们沮丧时，是老师帮我们找回自信；当我们迷茫时，是老师为我们点亮灯塔。我们站在他们的肩上起航，追寻自己的梦想。在此，我相代表全体学子，诚挚地说一声：“老师，您辛苦了。”
高一、高二的学弟、学妹们，你们也快要从我们手中接过接力棒，你们要也奔赴高考那没有硝烟的战斗。希望你们从现在开始奋力搏击，为高三的风雨锻炼坚硬的翅膀。
高三的战友们，最的的战役即将打响。仿佛黎明前的黑夜，让我们枕戈待旦，摩拳擦掌。因为我们明白：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，”我们懂得：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，因为我们期待：“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”因为我们知晓：只有经过地狱般的磨炼，才能铸造就创造天堂的力量；只有流过的手指，才能弹出世间的绝响。
面临高考，我们需要的是一如继往的坚持不懈。布封说过：“天才就是长期的坚持不懈。”虽然我们不是天才，但要想成功就必须得坚持。俗话说：“行百里者半九十”，我们现在就像跑马拉松只剩下最后几十米，谁能坚持到最后，便能摘取成功的桂冠。
面临高考，我们需要的是宠辱不惊的良好心态。有位名人说过：“心态决定命运”，也许你曾在无数次打击下彷徨，也许你曾一两次考试而沮丧，也许你曾对未来充满迷惘。但是，最后的日子里，我们需要的是“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”的平和之心。
面临高考，我们需要的是满怀信心的豪情万丈。有人说：“自信是成功的`第一秘诀。”一个连自己都没有信心的人，是不可能会取得成功的。我们现在，应抱着“黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还”的决心，应怀着“不达彼岸，誓不罢休”的心去“中流击水”，应有笑迎高考“问苍茫大地，谁主沉浮”的豪情万丈。
十年磨一剑，即日试锋芒。高考在即，我们应有坚定的目标，良好的心态，必胜的信心，因为大学梦给予我们冲破一切困难的斗志和勇气。我们努力，我们坚定，我们执著，六月高考将见证我们无悔的笑容。让我们做最后的冲刺和拼搏，做最后的努力与燃烧，直待战鼓擂擂，我们便披上铠甲，跨上战马，扬鞭策马，驰骋疆场。现在，让我们打点好行装，背负起自己的梦想，老师的嘱托，承载起父母的期盼，学校的希望，奔赴高考。心中的热在沸腾：我们要实现心中的梦想，我们要续写一中的辉煌，我们要为母校的百年华诞再添华章。
