四年级描写小动物的小作文(描写小动物的作文四年级380字)

四年级描写小动物的小作文(描写小动物的作文四年级380字)

首页话题更新时间:2024-06-06 14:47:55
四年级描写小动物的小作文(描写小动物的作文四年级380字)

四年级描写小动物的小作文【一】

企鹅非常可爱,它的头上长着一双又黑又小的眼睛,就像两颗黑葡萄。眼睛的上面有两条白色的毛,好像是哪个调皮的孩子故意给它画上去似的。扁扁的嘴巴边缘有一圈红色,是不是抹了口红啊?它课真爱打扮!企鹅胖胖的,身上的羽毛又细又密,里面穿着雪白的衬衫,外面披着一件帅气的燕尾服,可绅士啦!它的脚掌有褐色和红色,就像两片枫叶似的。尾巴短短的,好似电视里济公手里的那把扇子。嘿嘿,真滑稽!

企鹅站立时,昂首挺胸的样子,可以说是一位站得笔直笔直的战士,正在接受领导的检阅。企鹅走路摇摇摆摆的,看上去好像一不小心就摔倒了,张开它的小翅膀就是来掌握平衡的吧!不要看企鹅在陆地上这样,它课时个游泳健将呢!看,它跳下水就像一艘潜水艇快速地向前冲呢!

企鹅真讨人喜欢,我真想去见见它!

四年级描写小动物的小作文【二】

你知道我喜欢什么动物吗?哈哈,想不到了吧!我喜欢我家的垂耳兔——团子。

团子是同学送我的,它全身长着雪白的毛,摸上去软软的,就像一团棉花一样。它有一双宝石似的的眼睛,垂着一对又长又白的耳朵,还有一张小小的三瓣嘴,十分可爱。

团子饿了的时候,它的三瓣嘴就会一张一合,好像在说:“小主人,我饿了,快给我拿点吃的吧!”看着它那副可怜的样子,我不得不给它拿来了白菜和胡萝卜,只见它立刻俯下身子,大口大口地吃了起来,果然饿坏了。

记得有一次,不知道是谁不小心把笼子的门打开了,团子就跑了出来,跑到它最喜欢的地方——沙发后面,全家人一起把沙发搬开来才把它弄出来。它知道自己被人发现了,可怜兮兮地看着我们,还想偷偷地跑掉。最后爸爸用椅子把它堵住,才让它跑回笼子里。你瞧,我的团子多么调皮,为了把它从沙发后面弄出来,我们差点把家拆了。

这就是我可爱又调皮的团子,你们喜欢吗?

四年级描写小动物的小作文【三】

小动物有许多,我喜欢的也不少,有可爱的小猫、活泼的小狗、憨厚的小熊猫、敏捷的金丝猴,善于奔跑的羚羊……有一种小动物我家就养了,而且数量是17,你猜是什么?对了!是小金鱼!

我家有一个大大的鱼缸,里面的小金鱼游来游去,可快活了。这17条金鱼颜色不同,大小不同,形状也不同。有的是金色,有的是红色,有的是身上带花纹的,有的长着胡子,有的没长胡子……其中有一条黑色的鱼最独特,听说是招财鱼。

小鱼们吃食物的时候最有趣。我刚放了几粒在鱼缸里,它们便争先恐后地上来抢了。没几秒就全吃完了,于是我又倒了半盖子在鱼缸里,也很快吃完了。吃饱了的鱼儿吐着泡泡像是在打嗝。

小鱼儿因为没有眼睑,所以不会眨眼睛。有的同学可能会问:“为什么鱼儿们都不睡觉呢?”其实,小鱼儿睡觉的时间只有三秒。

这就是我要向大家介绍的小金鱼,如果你们喜欢,也可以买几条在家里养哦!

四年级描写小动物的小作文【四】

我家养了一只小白兔。它的毛雪白雪白的,真像一团白棉花。眼睛非常漂亮,就像两颗红宝石镶嵌在雪白的脸上。耳朵很长,竖起来显得特别机灵。它的签前腿又短又小,后腿则又肥又壮,所以只能跳,不能跑。尾巴也很小,几乎看不到。它吃东西时像人一样站着。

记得有一次我从院子里拔了一个萝卜,它连蹦带跳得到我面前,趁我不注意把带着泥的萝卜给叼走了。我一向不愿意让它吃不干净的东西,这次和往常一样,我们又做了一次激烈地“斗争”,当然我会取胜,当我把洗干净的萝卜放在它面前时,它以为我认输了,就得意洋洋地吃起了萝卜。

我家的小白兔多可爱呀!

四年级描写小动物的小作文【五】

我最喜欢的小动物就是可爱的小兔子,为什么呢?就是因为小兔子不会像其他的小动物那样会乱咬人,而且我一直也认为小动物本来就是人类的好朋友。

小兔子长着一张迷人的小脸蛋,在这张脸蛋上有一双红通通地又大又圆地眼睛,在兔子的'鼻子下是它有着奇特造型的三瓣嘴。兔子的耳朵也很有个性,是毛茸茸的长耳朵,但尾巴就不一样了是短短的小尾巴。

小兔子非常喜欢吃的食物就是青菜、胡萝卜之类的蔬菜,所以小兔子很健康。小兔子皮肤的颜色也不是只有一种,比较常见的就是白色,不常见的有灰色、棕色、黑色等等。小兔子喜欢的运动就是“跳”,它长着四条腿,每天都蹦蹦跳跳、蹦蹦跳跳的。小兔子天生就喜欢自由自在的生活,可是现在有许多人不注重自然环境,开始捕抓小兔子,把它们变卖,然后变成餐桌上的美食供人们享用,让人感觉很痛心。

我很喜欢小兔子,希望大家能够和我一起注重自然环境保护意识,一起来保护小兔子,还有大自然的其他动物。

四年级描写小动物的小作文【六】

我喜欢的动物有很多,但我最喜欢动物就是我家的小猫了。

这是一只母猫,它睫毛非常大,眼珠也特别大,一身棕色的毛,胡子大约有一分米长。

它的性格非常温柔,记很我第一次抚摸它的时候,它“喵”地一声叫了起来,下了我一大跳,不过,它也没有对我发动攻击,我又抚摸它了几下之后,它就一个劲地用身上的毛蹭我,还一个劲地用舌头舔我的手或脸。

它和我的'关系非常密切,记得我开学的时候,上第一节语文课,老师让我学猫叫,于是,我叫一声,忽然有一只小猫跑到我面前,我马上认出这就是我家的小猫。原来,这小猫一直跟着我呀,我顾不得老师和同学是怎么看我,就赶紧把小猫抱在怀里,吻着它,老师、同学们的目光不止是羡慕,还有好奇。

这就是我最喜欢的小动物了,哦,我忘了告诉你们我给它起了个名字,叫——翠翠。

翠翠,我喜欢你,你永远是我生活中的一部分!

四年级描写小动物的小作文【七】

??丽的小南湖四年级作文

小南湖真美。它如“江南园林”一般风景别致。小南湖湖中有岛,岛上的亭台楼榭,小径通幽,绿权红花,散发出浓郁的江南园林韵味。

来到小南湖,只见一个鲜花围成的花坛,大理石的墙上刻着“南湖景区”四个镏金大字,格外引人注目。

小南湖的空气格外清新,天也格外的蓝,让人心旷神怡。在微风之中,千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。有几只燕子斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已由这边的草丛上飞到那边的柳树下了。湖水像一面未打磨的银镜,真是“潭面无风镜未磨”啊!

小南湖不仅景色秀丽,而且小桥更有特色。那形态各异的'小桥,为小南湖增加了几分飘逸俊郎。

桥,可是一道美好的风光。

“龙华桥”又名“长龙击波“,顾名思义此桥特别长,如长龙一般。桥下面有十七个孔,横跨湖南路西端,看着它总会引起人们种种的假想。

“苏公桥”它小巧玲珑像是浮在水上的栈道,桥中有一个单孔突起,游船可以从中穿梭而行。船上的游客谈笑风声。银铃般的笑声,随风传的很远……

小南湖还有许多的桥,如“泛月桥”、“马鞍桥”等,都值得一看。

小南湖真美啊!我爱美丽的小南湖。

四年级描写小动物的小作文【八】

下课了,我急急忙忙飞奔下楼梯,飞快地跑到花坛下。我仔细地寻找,看到一只蜗牛,把它拿起来一看,竟然是个空壳。

快要上课了,我快速扒开草丛寻找,终于找到了一只蜗牛。但它似乎是的。我看书上写着:“蜗牛一捉到时,都在睡觉的,只要把蜗牛放在温水里,它就会慢慢苏醒。”

我试着按书上的方法把蜗牛放在装有温水的碗里,仔细观察起来:它的壳是灰褐的`,顶部尖尖的,越往后越宽。不一会儿,只见它伸了伸懒腰,露出软软的灰白色的腹足和两对像天线一样的褐色触角。它向四周打探了一下,觉得安全了,就慢慢地蠕动身子往外爬。我用手指快速触碰了一下它的触角,它好像很害怕似的,赶紧把腹足和触角缩进了壳里,看也看不见了。我用尽了各种办法,它也不肯再伸出来。于是,我把它放在不锈钢栏杆上,远远地看着它的一举一动。

蜗牛爬行的姿势可真有趣:灰白色的腹足就像水波纹一样蠕动着,慢慢地向前爬行,身后还留下一条波浪形的白色痕迹。我看得都入迷了!

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