致敬每一个伟大的劳动者作文【一】
我认识的许多30几岁、40岁、甚至50几岁的人，都曾对我叹息道：“我的机遇不佳”。其中90%的人对自己为何没留下什么业绩，为何枉度了一生，有足够的借口令人理解；剩下的10%倒是能够承认年轻时，没有去迎接命运的挑战，在我看来，这些人很可怜，我认为他们中的许多人，在看到挑战书时，是具备取胜条件的，只是他们缺乏足够的勇气。
人们对用改变生产方式、生活环境、变更作息时间，来打开新局面很难立即接受。我本人一生中最难决定的一件事，就是需要离开那祖辈居住的小村庄，去一千公里以外、陌生的大城市谋生。对于我来说，奔向成功之路只有这一条。那是一条寂寞的'人生之路，我饱尝了它的辛酸，但最终到达了目标。这一目标是我自己为自己制定的，当时我想，无论能否成功，我也要去拼搏，接受命运的挑战，改变自己的人生。
所以，不妨考虑一下如何接受挑战。下了决心，对自己又有多少损害？即使你不会成功，谁也不会砍下你的手臂，将你打入监狱或是没收你的东西。可如果你接受了挑战，就和我有了共同语言。我在生活中时常遇到挫折，但我失败后从不气馁，昨天还是幻想家，今天又成了冲锋陷阵的战士。
失败是滑稽的，也是悲伤的。多年的奔波劳累，使我得了颈椎疲劳、腰痛病等，每当困难给生活带来阴影的时候，我并不象人们想象的那样痛苦不堪。为什么？因为我充分利用时间，拼命去工作，使自己的头脑没有思考那些悲剧的余地。
我要对你说，你同其他人一样，思考能力、智力和其它素质都属于中等的范畴，这并不是决定人学习好坏的重要因素。但是，你如果交上好朋友，你本身的学习方法、努力程度，会在你不知不觉中向前迈进一大步，这是因为你顺应了潮流，前进的潮流。这里我想解释一下“浸透作用”的含意。简单地说就是一种事物浸入你生活的一方面，这方面就会将其吸收。所以，你如果身在优等生之间，你的成功系数就会提高。
请记住“与智者同行者亦必智者——旧约”。请距离愚蠢的人50米！你不是等闲视之的类型，你不会让岁月白白在你眼前流逝，你总是想打头阵。这是我对你的看法。
接受挑战时，人的态度各异。有的人惧怕人生，而过着如同牧场母牛一样的生活；有的人认为挑战增加了生活的乐趣和价值，而在不断寻求新的挑战。在这两个极端之间，都以“常识”为基准，把挑战分为有意义的和无意义的。我想，将来你会了解挑战是人生的一部分，会去巧妙地处理。一般是能取胜的，有时也会失败。
但托马斯·H·哈格斯金曾经说过：“年轻时期失败数次，对将来十分有益。”所以失败多少次不算什么，关键是不能因此而气馁，意志消沉，迷失前进的方向，丢掉进取之心。不论如何，你应去尝试。只有这样，你才会真正长大。
伟人毛泽东说：“与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷”。卡布利埃尔·比尔1495年也曾说过这样的话：“没有斗争，就没有征服”。
我相信你，看你将怎样去迎接人生的挑战。
人生如同在大海里航船，
只有勇敢才能到达幸福的彼岸。
不敢搏风击浪而去绕浅滩，
船儿就要颠覆搁浅。
致敬每一个伟大的劳动者作文【二】
我并不能算作一个好学生，成绩不好，有过打架等违纪行为，我实在不知道我是如何以一个好学生的姿态走入那家学校，又能以好学生的姿态走出来。生活摆给我一道道难题，我甚至不知道自己<能>迈过几关，也许颓废可以形容我如今的生活，但这却不是我要的生活。
我总是因为一时的.头脑发热而做一些不可理喻的事，有些还算是美好的回忆，有些却变成挥之不去的梦魇。我便开始试着摆脱这一切。有人说，你要给自己一个微笑，给自己一些做下去的动力，给自己一个支点，让自己能够继续下去。微笑，这个词汇曾无数次绽开在我的脸庞，但却从未给予我分毫的力量，动力从哪里来?我试着寻找一个真正的微笑!
我时常抱怨，时常放弃。在过去有限的生命中，我不知道什么是努力!什么是自己!我从未珍惜过什么，那种用心去呵护，深深的珍爱，如履薄冰去珍惜的感觉从来未有过。有的只是挥霍，挥霍有限的生命!可是有一天在看报纸时，我找到了重新鼓起生命风帆的勇气，去珍惜每一次微笑的机会，从每一次微笑开始，充满阳光的渡过自己的学生时代!那是著名学者于丹说的一句话"今天得到的一切我都珍惜，世间万物都是这样，给你的是情分，没给你的是本分。"我有些怔怔的看着这句话，似乎刀剑插入了心脏猛地抽动了一下，这不正是生命的真缔，我们所能把握的不正只是对生活的态度吗?我开始给自己微笑，错过的已经错过，失去的已经失去，任凭你使尽万贯家产，费尽九牛二虎之力也不会挽回，我只有珍惜眼前所拥有的一切，微笑着去奋斗，即使有再大的风浪，也会微微一笑，淡然接受，风浪也是生活给予我的礼物!
也许，本就应该如此，只是我发现的太迟了!
致敬每一个伟大的劳动者作文【三】
《失去的一天》这篇文章使我受益匪浅，明白了时间的宝贵，明白了要珍惜每一天。
《失去的一天》主要讲了妈妈给佩佳布置了一天的任务，让他载一棵树，看一本书。但佩佳在这一天里游手好闲，没有完成妈妈给他布置的任务，觉得今天的事情可以放到明天去做，妈妈回来后，带佩佳去参观了拖拉机手、建筑工人、面包师和读者在这一天里的工作学习成果，让佩佳明白了什么叫“失去的一天”：因为这一天已经不会再回来。
读了这篇文章，我不由得想起了自己：早读时，虽然老师说“一日之计在于晨”，但我还是心不在焉的，一有风吹草动，便把书抛到九霄云外，过去凑热闹，浪费了早晨宝贵的时间;上课时，虽然我有时会认真听讲，但一听到别的同学说话，或者听到窗外的声音，便静不下心来认真听讲了，浪费了学习知识的大好时光;写作业时，虽然我一直坐在书桌前，但是我写的并不认真，有时看着窗外发呆，有时在演草纸上乱写乱画，有时东张西望地找笔，有时竖起耳朵偷听电视里播出的新闻，别看我有时一直盯着作业本，其实心早就飞到九霄云外了，写出的字十有八九都是错别字，还要擦掉重写，结果呢，原本半个小时就能完成的作业被我拖了两三个小时，不但自己最喜欢的动画片没看成，而且还被妈妈批评。
时间就像河水，只能流去不能回。我就像文中的佩佳，经常游手好闲，浪费时间。如果佩贾先完成妈妈布置的任务，就能痛痛快快、心安理得地玩耍;如果我先认真完成作业，剩下的时间还能看书、画画、看电视……
文中妈妈的话既教育了佩佳，也教育了我们，失去了一天里应该做的一切，这是无法弥补的我们应该珍惜时间。今日复今日，今日何其少!今日又不为，此时何时了。人生百年几今日，今日不为真可惜!
致敬每一个伟大的劳动者作文【四】
曾几何时，我把一些人一些事深深地珍藏在心底，他们是值得我用一生去珍惜的。——题记
要知道，无论你身在何处，每时每刻都有着一双双关注着你的眼睛，那些人给你的爱，要懂得珍惜。
“看看你的作业，怎么做成这样，错这么多，怎么面临中考?”哎，老师又在批评我了，看着卷子上一个个鲜红的叉号，心里坏到极点，哎，老师总是这样，在学习上处处和我作对，“伸出手来，”老师喝道，我的手颤抖着，不情愿的伸到老师面前，“啪啪啪，”三小板下去，我的手里泛出丝丝红晕，“又是挨打，”我的心里埋怨到，“如果老师睁一只眼闭一只眼，那该多好啊!”我心里暗暗想到，但是话说回来，如果老师真是睁一只眼闭一只眼，犯了错也不批评，那感觉会比挨你的打更难受吧!所以，我会珍惜，珍惜你那严厉的爱，珍惜你在我身边的每一分钟。
“你看你又踩我的脚，没长眼啊!”“我就踩了，怎么着吧!”随着两句叱呵声，“第三次世界大战”即将爆发，“绝交”，“绝交就绝交”，哎，我不经感叹，“绝交”这种字眼也许只有小孩子发发脾气才会说的吧!时间依然流逝着，我与他擦肩而过，我看到他眼神里的冷漠，出于自然，我也还给他一个冷漠的眼神，时间如流水般溜走着，我渐渐发现，我们之间的距离远了。我开始回忆以前那美好的时间，开始回忆我们曾为了一道数学题而绞尽脑汁。而现在，快乐自己享受，痛苦也自己承担，曾经，有一份真挚的.友情放在我面前，我没有珍惜，直到失去了才后悔，如果上天再给我一个机会，我会好好珍惜，不会再让友情飞走了。
生活是美好的，尽情地享受他吧!珍惜每一天，不让任何幸福溜走。
人依旧，生活依旧，生活有了珍惜，人美好了，生活也美好。
