一个影响我成长的人作文600【一】
阳台上，一个身影拿着小水壶，正为花花草草浇水。那一定就是妈妈了。
在妈妈的手下，有无数花花草草在茁壮成长，她种的花朝气蓬勃，亭亭玉立。翠绿欲滴的绿萝、淡雅清静的茉莉、火红的山茶……各种亭亭玉立、芳香宜人的花儿，令人似乎置身于一个小花园当中。妈妈每天都要精心打理她的花草，为它们浇水、施肥、修剪。夏天，她就会给它们搭一个小小的遮阳棚，免得它们被晒；冬天时，天气十分寒冷，她就会给植物们“穿”一件“棉袄”，免得它们禁不住寒冷，被冻伤了。有的时候空闲了，妈妈还时常会去买一两本跟“养花”有关的书，回来自己研究。
妈妈不仅自己学种花，还常常会帮助左邻右舍的叔叔阿姨们，向他们传授自己种花时的经验。有一次，隔壁家的王阿姨买了一盆海棠花。王阿姨是第一次养海棠花，怕自己养不好，就来问妈妈。妈妈一听是关于种花的，一下子就来了劲，赶紧放下手头的事情，滔滔不绝地讲了起来：“海棠花得多晒太阳，也挺耐寒的，挺好养。你得买点排水比较好排的土，就像这种，还要给它多松松土，这样才好……”边说还便拿了一大包土送给王阿姨。王阿姨一脸惊喜，“你真是太厉害了，难怪你种出的花那么漂亮呢！”抱着营养土走了。
我非常敬佩妈妈，妈妈不仅自己爱养花，还将自己养花时的技巧告诉别人。热爱生活，乐于助人，这不正是我们要的吗？
一个影响我成长的人作文600【二】
瞧，一个熟悉的身影又走向了讲台，她总是像魔术师一般，把深奥的知识有趣地传授给我们。她，就是我们的语文老师——隋老师。
隋老师性格随和，黑黑的头发有点金黄的颜色，仿佛亚欧混人种。隋老师除了完成学校备课的工作外，还是个读书狂人。
有一次，我看见隋老师的眼圈像被粉刷匠涂上了黑色油漆，一问才知道，隋老师为了和我们的“读书小博士”约定，同时，也为了进一步丰富知识，更好地讲课，总是读到破晓。
隋老师性格平和得就像刘禹锡笔下的洞庭湖。那天，XX同学从早自习开始，没带卷，被隋老师罚了一通，沮丧地灰溜溜回到座位看起语文书。上课讲作文时，车浩浩同学的头像做工用来砸砖漆的“磕头机”似的，在书桌堂里响个不停。好像能响到书桌风化，成为一滩烂泥的四千年以后似的，嘴像拉风箱“呼哧呼哧”的。终于，隋老师忍无可忍，压抑着伤心，说：“你扰乱了大家听讲，你到讲台前听课吧！”
过了一会，我看见隋老师又心慈手软了，小声说：“XX，你现在能保证安静学习，不打扰别人吗？”我发现，小车同学像即将上吊的大战犯，心惊胆战，等待着最后的裁决。没想到，隋老师会再给他一次改正错误的机会，XX用力地点点头，就像小鸡啄米似的。
隋老师总是知道我们内心秘密的老师，当然，她的和平政策总能生效，想到这儿，我不得不敬佩这位品德高尚的好老师。
一个影响我成长的人作文600【三】
在今年的5月20日，以汶川为中心发生了里氏8.0级地震。它无情地夺走了7万人的生命，有多少孩童失去了父母，有多少家庭破碎，有多少人悲痛欲绝……在这样危急的情况下，动人的生命之花再次绽放，让我们认识到了一个普通中学的物理老师——蒲斌。
在同学们的眼中，蒲老师是一个讲话风趣幽默，喜欢在课上讲课外知识的老师。他在课下和同学们就像是朋友，所有的学生都很尊敬他，就是这样一个普通的教师，做出了另世人都为之感动的事……
在一个跟往常一样的星期一，在一个跟往常一样的教室，蒲老师在向他的学生们教授新的知识。突然传来了大声的震动和地面的摇晃。蒲老师立刻站到了讲台上面，大声地对他的学生们喊：“地震，快跑，快跑！”学生们顿时涌到门外，这时，从天花板上掉下了一块预制板，眼看就要砸到一个学生的头上，是蒲老师的一掌，把他推离了神的魔掌……在救援人员看到他时，他的手臂下保护着两个孩子，两个孩子都已经停止了呼吸，蒲老师保护孩子的双臂，却怎么也分不开……
看到这里，我的眼眶湿润了，我的心灵被震撼了。因为他是多么的高尚，多么的无私。他不惜牺牲自己年轻的生命去保护40多个跟他没有任何缘关系的“孩子们”的生命，他是多么的伟大啊！他是一位普通的人民教师，他也是一位伟大的父亲！
让我们为在这次地震中逝去的7万人默哀，让我们记住那个神圣的教师——蒲斌！高尚的心灵，高尚的灵魂，永世长存！
一个影响我成长的人作文600【四】
我最敬佩的人是一位清洁工人，虽然我只见过他一面，但他的形象已深深的印在我的脑海里。
这件事还得从一个星期天开始说起：我和妈妈去瓜沥逛街，正是秋风时节，落叶都像蝴蝶似的飞了下来。一位老爷爷拿着扫帚，一丝不苟地扫着地面的那些干枯的树叶，不时还发出几声咳嗽声。我心里不禁想到：他老人家身子这么单薄，怎么还来当清洁工呢？妈妈在里面看衣服，我便在那外面呆呆地望着那位老爷爷的一举一动。只见老爷爷拱起背，握着扫帚，将树叶扫进了簸箕里，又把簸箕里的垃圾倒入三轮车里。天有些灰蒙蒙了，过了一会儿，刮起了风。把我吹得直哆嗦，老爷爷应该更冷吧！他可只穿了一件薄薄的衬衫呀。可老爷爷还是站在马路边扫着树叶。他终于把树叶扫完了，满意地笑了。可就在这时，一位衣着时髦的年轻人，抱着一个小孩，那小孩手中的饼干撒了一地。那个年轻人头也不回的走了。干净的地面又变得脏兮兮了。老爷爷无奈地摇了摇头，自言自语道：“哎，现在的人哪！”说着，又拿起扫帚把垃圾扫走。
啊！清洁工人你们是城市的美容师，我们能有美丽的环境都是你们的功劳。当我们在睡梦中时，你们在工作；当我们要入睡时，你们还在工作。你们那不畏严寒，无私奉献的品质，已印在了我的脑海中。
一个影响我成长的人作文600【五】
她中等的身高，月牙似的眼睛，小小的嘴，给人第一印象那便是小。她，是生活的快乐者，总是笑对生活，给身边的人带来鼓励。看，她正在甜甜地笑着。她是谁?作文
那是一节体育课，这也是她最不擅长的科目。体育内容是“跳山羊”。同学们一个个的都跳了过去，连最矮小的也不例外。可她在准备跑向前的过程中不小心摔了个底朝天，其他同学都在笑，面对这种尴尬的场面，她爬起来向大家做了个鬼脸，笑眯眯地说：“这次跳不过去，我就誓不为人。”全场的人震惊了，都在握紧拳头为她加油。
她开始前进了，表情是那么的严肃、认真。遗憾的是她从垫上摔了下来，全场静悄悄的。只见她回头蓦然一笑，可爱地说：“不做人还可以做神嘛!”把大家逗得哈哈大笑。“再来一次，一定可以成功的，我是谁呀!”只见她像骏马一样飞奔起来，成功了!好一个完满的动作十分。作文
这就是对我影响最深的人我自己。
在生活中，我没有其他榜样，只有自己。常常在失败中吸取教训，在失望中重新振作，在沮丧时获得信心，战胜困难，愈挫愈勇，成为生活的强者。生活嘛，往往有些残酷，不会一帆风顺。这时，我们需要有一个榜样，也许她就是你自己。
一个影响我成长的人作文600【六】
在我的童年生活中，有一个人给我留下了刻骨铭心的印象，影响着我的成长。
有一天，我晚餐吃得太饱，于是就出去散步。夜色朦胧，突然，一个陌生人从黑暗中走来，只见他走路一摇一摆的。走近了，才发现他衣冠不整，穿一件很破的衬衫，脚穿一双没了底的鞋子，头发乱蓬蓬的。我心想：这个人该不会是流浪街头的精神病人吧？我得小心一点！又走近一些，我才看清他背着一个装垃圾的塑料袋子，手握着一根棍子，原来他是一个捡破烂的。由于他右腿残疾了，所以，走路才一摇一摆的。
他一步一步地走到离我不远的垃圾桶旁，在别人丢弃的垃圾里挑出一些破铜烂铁，塑料瓶等一些有回收价值的东西，然后一一地放进他的袋子里，又把那些没有用的东西放回原处，这才离开。看着他一摇一摆远去的背影，我的心情久久不能平静。
生活中什么人都有啊！有的人身体健康，却想着不劳而获；而眼前这位拾荒者虽然残疾，干的活又脏又臭，却在自食其力。我觉得他比那些身体健康，想不劳而获的人要好得多！啊，这位残疾人的精神深深地打动了我！
在以后的日子里无论遇到什么困难我都会想起那位自食其力的拾荒者。每当爸爸妈妈不在家的时候我自己学着煮饭吃；回到老家的时候，我会帮爷爷奶奶做一些力所能及的事，在学校里我学会了独立自主……
这位拾荒者的精神将会影响着我的一生，他让我明白了人生需要勇敢坚强，需要自食其力，需要吃苦耐劳……
一个影响我成长的人作文600【七】
我最敬佩的人，是我们小区的保安叔叔。他们每天不辞辛苦地为我们的安全付出，当我们有困难的时候，他们总是挺身而出，尽力帮我们想办法，如果最后实在想不出办法了，还会向我们道歉，每到这时，我们都会觉得怪不好意思，不知道怎么向他们表示谢意。
记得有一次，我去采访他们，他们说：“要采访去采访我们的监督吧，我们还要巡逻呢。”（当时是下午六点半）我问道：“那么早，怎么会需要巡逻呢？”他们又说：“我们每天要工作十二个小时，早班晚上七点和晚班交换交换前要做一次巡逻。”我才知道，原来保安叔叔是那么的辛苦。我们一天学习八个小时，而他们一天要工作十二个小时，而且工作量也大，他们都不叫累，我们怎能叫苦叫累呢？
他们要巡逻，要保护我们的安全，还要为我们修各种家用器具。
上次，我家的下水道漏水了，换管道，换螺丝……各种方法我们都是过了，可水还是嘀嗒…嘀嗒…的往下滴。我们只好叫了保安蒋师傅来给我们修下水道。他不顾臭味和脏水，用手抠出了一个虫子，就是因为这个虫子撑开了大管子和小管子的连接口，所以水才会滴出来。我们很感谢他。
他们就是这样，为人民服务，为人民着想。他们就是我最敬佩的人——我小区的保安叔叔们。
一个影响我成长的人作文600【八】
老师是我们人生的引路人，不仅传授给了我们文化知识，还培养了我们方方面面的能力。
在四年级的时候，我校进行了全年级的换班，我被分到了八班，班主任是单老师。开学的第一天，单老师来到我们的班级，向我们做了自我介绍，讲述了一些班级规则，然后就叫我们班男生去搬书。不一会儿，一堆堆的书被搬进了我们的班级。我们一个个坐好，等着老师发书。老师说：这一次，我带着一些同学来发书。下一次发书的时候我就不来了，全部交给你们。老师分配了任务，就让我们开始发书了。从中我学到了一种技能如何既有分工又相互协作地有序地做好一件事。这一次锻炼了我的工作能力。
到六年级的时候，我们之前的班主任怀孕了，又换了一个班主任汪老师。汪老师在全校的口碑很好，但学生们都说她很严。刚来到班上，老师表现得并不让我觉得凶，老师保留了五年级时的班干部。但后来汪老师慢慢发现了我们班的一个大缺点太依赖老师了。汪老师觉得我们太不独立了，同学间只要有一点点小事，不是去找老师，就是争吵、打架。明明班干部就可以解决的，却偏要老师出马。老师决定要训练我们的独立能力。老师要求我们不准轻易进办公室告状，班干部要肩负起自己的责任，如果我们因为一点点小事就去找老师，老师不但不听，还会惩罚我们。在班上如果因为一些小事让同学们打起来了，并且班干部不及时处理好的话，老师就会来惩罚班干部，并严惩那些不自觉的学生。
老师还经常对我们进行时长一节课的心理教育，让我们懂得独立的重要性。如果遇到体育节之类的活动，老师只会和我们说一下规则，剩下的就让班干部组织同学们练习。如果遇到游玩之类的活动，老师会进行分组，每组选一个组长全权管理自己的组员。就因为这样，我们全班同学的独立能力都得到了提升。有一次，班级因为卫生区停了一辆车没法打扫，又怕后面车子走后有垃圾被检查到，卫生委员就和班长讲了这个情况，随后班长立刻跟随卫生委员找到检查卫生的老师讲述了原因。全过程老师从未参与，汪老师知道后表扬了卫生委员和每一个班干部。
临近期末毕业考试了，汪老师慢慢加大了我们的作业量。老师说：到初中，你们就有七门课了，作业会增加，有很多同学会很难适应，但如果按照我的方法来，你们会很快适应的。
因为有这两位老师的教导，我在初中也越来越优秀，工作能力和适应能力都大大超过了普通学生。在作业这一方面，因为进行了一年的训练，所以就算有七门功课也并不会觉得吃力。在背书这一方面，小学时老师曾让我们一次性背过许多文章和古诗，背诵能力提高了许多，所以现在知识点也记得比较快。开学不久，我就得到了班主任的赏识，任命我为班长。我也没辜负老师的信任，把班级当成自己的家，尽心尽力为班级服务，让班级变得干净整洁，和谐美好。
感谢教过我的所有老师，是你们传授了我知识和方法，让我慢慢具备了起码的学习和生活能力。
