人文科学小作文(人文科技类作文怎么写)

人文科学小作文(人文科技类作文怎么写)

首页话题更新时间:2023-12-18 19:06:08
人文科学小作文(人文科技类作文怎么写)

人文科学小作文【一】

夏天到了,我又可以吃到我最爱吃的冰棍了。因为它很甜,又很冰爽。当我玩得很热的时候,就吃一根,感觉又好吃又凉快。

可是,我发现了一个奇怪的现象——冰棍会冒“热气”,这是为什么呢?我从十万个为什么里找到了答案。

因为夏天空气温度一般都在30度以上,而冰棍的温度却在零度以下。当冰棍碰到热空气时,就慢慢的融化。在融化过程中,冰棍不断吸收热量,使周围的空气温度下降,热空气中的水蒸气就结成无数雾状的小水珠,围绕在冰棍周围。冰棍不断地吸热,雾状小水珠不断形成和散开,在光照下,就变成了白色的水汽,看上去好像冰棍在冒热气。

是不是很有趣呀!其实,我们身边有好多奇怪的问题,都需要我们去找答案,就让我们一起出发吧!

人文科学小作文【二】

记得今年暑假,爸爸妈妈为了让我开阔眼界,便带我去上海玩。汽车开向了沿江高速公路,我在车里与爸爸妈妈开心的聊天。忽然,我耳边响起了“隆隆”的响声。我的心随之一颤,啊!怎么了?是不是发动机出了问题?还是汽车滑轮了?我几乎感觉了“神”的脚步正在逼近。我看看爸爸不禁纳闷了:我都快急了,爸爸这位司机却泰然自若,脸上完全是悠闲自得的神情。正在着急的劲儿上,响声消失了,我立刻窃喜起来,可是没有多久,那种恐怖的响声再一次响起,过一会儿又消失……这样反反复复好几次,我差点就被折腾。终于,我们来到了繁华的大都市——上海。我好久以后也没听到这种声音

才疑惑地问爸爸:“为什么我在路上会听到那种恐怖的隆隆声,可过一会儿又消失?”爸爸一听这话,哈哈大笑起来,一边笑一边说:“你这个小笨蛋呀!学什么就忘什么。

你还记得你们五年级时学过的摩擦力吗?摩擦力小,就省力;摩擦力大,就费力。高速公路上,有几段是柏油路,有几段是水泥路,加上汽车行驶速度又快。所以在驶经柏油路的时候,摩擦力小,声音就小;在驶经水泥路的时候,摩擦力变大,声音也就变大了。”“为什么在巨响之后听不到任何声音?”“这你就更不知道了吧!这叫对比,在听到巨响之后在听轻微的声音,就不会感到有别的声音,现在知道了吧!小傻瓜……”(通过对生活中一些现象的观察,学习到了新的知识)

啊!原来是我的心理作用啊!真是虚惊一场。不过,从这件事中,我也知道了在我们生活中存在着许多科学理论,我们要敢于去探索,发掘!

人文科学小作文【三】

我们的身边处处有科学,只要你肯动脑筋,就会发现很多的秘密藏在我们的生活中。

秘密一:为什么吃蛔虫能减肥?因为蛔虫会吞食我们吃掉的食物,所以只要我们的肠子里有蛔虫,吃多少食物都不会发胖。

秘密二:为什么电蚊香可以防蚊子?因为电蚊香可以发出令蚊子不喜欢的味道,而我们人类是闻不到的,所以,电蚊香能起到驱蚊的作用。

秘密三:小朋友都喜欢吃甜食,但是,你们知道因为吃甜食而留在牙齿周围的一层粘粘的膜——“牙菌斑”,如果不及时刷牙,就会吸引许多的细菌,从而让我们的牙齿坏掉,所以,小朋友们吃完甜食后,一定要赶快刷牙哦!

看见了吧!其实我们身边有很多的科学只要你多多去想,善于发现,你一定会变成一个聪明的小爱迪生!

人文科学小作文【四】

谈到科学小制作就不得不说一说它的意义,科学的小制作概念非常的广泛。有人物类,有物品类,也有自然现象类。我们的小制作都是来自于生活,很多人的发明都是得到了生活的启迪,正有了生活的启迪,我们才创作了一个又一个的作品。不过只有生活的启迪还够,还需要敏锐的观察力,和很强的创造力。把这些结和在一起你就会做出很棒的作品。我就曾经做出过一个做品。是一个听诊器。它的创作灵感就来自于我的生活。

有一次,我偶然看到了制作中的听诊器,它的做工很复杂,需要一道道的程序才能完工。一个听诊器,第一我们家里可以用,第二也可以推向社会这样也可以减轻着制作工人的压力。于是我回到家就做了起来,制作过程中遇到了不少困难,这些困难都加以解决,主要源于我在生活中的发现,所以说小制作源于生活。

小制作的作用有很多,其实它也是一种工具,可以帮人们看一些人们实际看不到或很难看到的一些状况。也可以把一些难解释的东西变的好解释。在现实中小制作的用途还是很大的,它可能有时一文不值,也有可能为人类的进步作出伟大的贡献。

例如,贝尔发明了电话。他的创作灵感就来源于生活。在一次实验中,贝尔发现了一些有趣的现象:当电流断开或接通时,螺旋线圈都会发出噪声,贝尔顿时受到了启发,之后发明了电话。贝尔就是靠他的观察才发明了电话。

总之,生活中离不开科学小制作,它也需要人们的观察力和创造力,只有人们在日常的生活中,不断的发明制作,才会有新的事物产生,科学才会发展,社会才会进步。

人文科学小作文【五】

今天上午,我去厨房倒垃圾时,发现妈妈切好的土豆变色了,有的发黑,有的发红。坏了,妈妈切的土豆是坏的!我赶紧跑出去告诉妈妈:“妈妈,坏了,你买的土豆是坏的,已经不能吃了。”妈妈好像不相信我的话,不急不慢地和我一起来到厨房,妈妈看了一眼说:“没关系,可以吃。”“什么,这也可以吃,这个颜色的土豆?”我最喜欢吃土豆丝了,不过,这样的土豆丝,我可不想吃。

妈妈笑着对我说:“你平时不是喜欢做试验吗?现在有现成的材料,你来做一下,让土豆的颜色变回来。”一听妈妈的话,我又好奇又兴奋,原来,土豆的颜色可以变回来,还可以让我来做试验。

这个实验真简单,我按照妈妈的要求,把土豆丝不停地用水冲洗了,我发现冲下去的水的很混,还带有发红的颜色,几遍过后,土豆的颜色就变回来了,又是金黄色的了。哈哈,我又可以吃到美味的土豆丝了

我问妈妈土豆为什么会变色呢?妈妈没有告诉我,让我自己去找答案,我在网上查到了原因:因为土豆中有淀粉,遇到空气后会氧化,氧化后就变色。如果把它放在水里,水就会把其中的淀粉分解掉,再把水倒了,它就不会变色了。在生活中这种情况不少见,像苹果、茄子、莲藕等等去皮以后都会发生这样的氧化现象。不过,如果这些削皮后的食物不可以放的时间过长,那样会使氧化过程加剧,会产生有毒物质,吃了会影响身体健康。因此,水果和蔬菜都应再削皮后尽快食用。

今天,我在小小的土豆上也学到了知识。看来,我们的身边处处有科学,只要我们仔细观察,就能发现,就会有收获。

人文科学小作文【六】

两个男生使出全身力量,却怎么也拉不开两本合在一起的书……这是发生作文课堂上的一件事。

今天,老师在课上举着两本书,皱着眉头对大家说:“我有两本普通的书,却怎么也拉不天,谁能帮我拉一下?”台下,同学们跃跃欲试,边举手边议论,怎 么会拉不开呢?老师微微一笑,重新把手举起来。突然,一个男生举起手,跑上了台,另一个男生也举手跟上了台。一声令下,他们各自使出吃奶的力气,连拉带 拽,小脸涨得通红,牙咬处紧紧的。我紧张地看着,等待着……可是,当矮个的男生被高个的男生拖到墙边时,那夹在一起的两本书却固若金汤,纹丝未动。那个同 学像斗败的公难似的下了台,完全没了刚才的势气。他们一边走,一边还嘟囔着:“真奇怪,怎么拉不开?”

我也忍不住和刘源一起上了台,我用手紧紧拉住一本书,那边,刘源早已开始拉了。我使出九牛二虎之力,使劲想拉天那两本“固若金汤”的书,“呀……” 我紧咬牙关,发出微微的叫声,“不!”刘源一松手,我身体急速向后仰,“呯!”我总算安然无恙,看看那两本书,我又气又恼,灰头土脸又无可奈何地回到座位 上。

一个,二个,三个……,那两本书好像刁难我们似的,一个个败下阵来。台下,终于沉默了。

老师开口了,这本书的页面与另一本书的页面进行摩擦,就产生了一种力,几十页书的页面进行摩擦,磨擦力积少成多,所以书就很难分开了。往两本书之间吹气同,书页与书页之间摩擦力减少了,把书分开的可能性就大啦!

我重试了一下,哈!那本书一点儿也不倔强了,我轻轻一拉,它好像很听话的就拉开了。

噢,我明白了,原来我们身边到处是科学呀!

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