风雨中我选择向前作文记叙文【一】
小小的身体中，有着大大的能量，不要认为困难如此可怕，其实只要肯努力没有什么做不到。这是我读《苦儿流浪记》所感受到的。
雷米被恶毒的养父卖给了一个流浪艺人。从此雷米过着艰苦的流浪生活。遇到了种.种困难，他却没有退缩，用自己努力去解决。但有一天，师傅为了救他了，他自己也奄奄一息，一个好心人救了他，但他最终选择带着流浪狗继续流浪。路上他结交了好朋友，沿路卖艺，自己养活自己，还找到了自己的亲生母亲，甚至还自己赚够钱去看望养母!
故事一波三折，我怎么也不会想到，小雷米竟然还会去看望养母，说明他是一个知恩图报的人。无论世界对他如何，他都会竭尽所有做最好的自己，给身边的所有人。无论遇到怎样的困难，他都会乐观面对，他的乐观也传染给身边所有人，使他们有活下去的希望。他是一个善良的孩子，对谁都很宽容，在流浪的日子里，变得更加懂事和坚强。挫折是一把美工刀，它把小雷米雕刻的更加完美。他也曾想放弃，想过逃避，但他都坚持下来了。正是那坚定不已的美好品质，使“苦儿”雷米变成了一个幸福的孩子。
看看我们，如温室里的花朵，遇到一点儿小事就会求助于父母，总想着：只要我好好学习，其他什么事都不用干。其实学习固然重要，但生活实践也很重要。它会让你更加从容面对一切困难，并且客服他。连家务都懒得做的我们，这样真的好吗?
这就是一个不到十岁的孩子给我的震撼，同时也明白，没有人的成功是一步登天的，你不努力，凭什么成功。我要向主人公雷米学习，做个坚强、乐观、不畏困难的好孩子。
风雨中我选择向前作文记叙文【二】
记忆定格在那瞬间，由心散发的温暖，穿过肺腑，席卷全身。正如邯郸学步一样，我也做过与邯郸一样的蠢事，不过值得庆幸的是，我的下场没他惨，因为及时悬崖勒马，才没能酿成苦果。
初中的时候，有段时间，大家都热衷于比谁的字好看。从小被父母吐槽字写得丑的我虽然面上不动声色，心里却泛起了波浪，开始重视这件事来。在那样的场景，过目即是隽秀的字迹，面对他人的议论纷纷，又怎么可能不难过呢?我开始很疯地模仿周围人的字迹，看到谁的字好看便仿着那类字写，只是这样却一点儿用也没有，反倒将字写得奇奇怪怪的了。可在那个年龄，很幼稚却又很固执，自己不肯放过自己，连下笔也极为慎重，反反复复，不肯放弃。
当时也是巧的很，跟我关系特别好的两个女生都是公认的写字漂亮的，自卑心理一下子席卷了我的心。我开始不敢在大众面前动笔，但当时是课代表，负责抄写作业的，没办法，只好跟放录音的课代表换了个工作，不再抄作业到黑板上去。我的闺蜜阿欣发现了我的不寻常，但她没有直接问我怎么回事，而是仔细观察了我好几天，然后找到了我放在课桌里的草稿本。看见上面奇形怪状的字体，气得教训了我一顿。而我至今仍记得她当时那个恶狠狠的表情，明明是个极温柔的女孩，却偏生做出那个样子。她说：”就这点事，你至于吗你，还瞒着我!你是想干啥呢你，气我了!“骂完后却是轻声说了一句，”你字写得又不丑，干嘛非要仿着别人的写，做自己不好吗?"
受了她一番批评的我似乎明白了些什么，但心里那种别扭的情绪还萦绕着，“可是，她们都说丑。”听了这话的阿欣气得火冒三丈，“她们说什么就是什么啊?我还觉得好看呢，她们就是随便一说，你没必要记在心里，再说了，你要练字你找字典去啊，你瞎学啥呢，搞得四不像的，你是要做‘邯郸’吗?“我被她堵得哑口无言，只好揪着衣边，像个做错事的孩子。她看我这样，也不好意思再说下去了，只好无奈的摇摇头，”你呀，怎么怎么笨呢!“
如今我再想起这件事，不由得笑当时的自己，只是当时阿欣留下的那份暖意，一直存在我心底，从未散去。我也渐渐明白，要勇敢做自己，不该因为别人的看法，去轻易的，错误的改变自己。因为我们没有办法控制别人的思想和言语，更没有办法让全世界认同。做错事该悔过，迷茫了该清醒，却不该随波逐流，用为我就是我，是颜色不一样的烟火!
我们都要勇敢做自己，勇敢向前行，越过荆棘，开出属于自己的花来!
风雨中我选择向前作文记叙文【三】
唯有奋斗，才能成功，唯有挫折，才能成长。
——题记
挫折是一个神奇的字眼，它带给我们悲伤，却又在悲伤中给予我们前进的勇气，在追梦路上，我们不怕挫折，向前走。
依稀还记得，那是一个令人悲伤的学期，刚开学时我充满自信走进了教室，下定决心这个学期我一定要把成绩再进一步，但看到分班名单时，我像丢了魂似的。当时班里，五、六十人，个个成绩都十分优异，原本充满自信的我顿时觉得压力山大，我压得喘不过气来。
似乎一切都要与我作对，在我心情十分低落时，班主任那里又传来了月考的消息，我顿时伤心起来。那几日，我辗转反侧，久久不能入睡，导致我每天总是无精打采，闷闷不乐。该来的还是来了，第一次月考的成绩很快出来了，听到我的成绩后，我顿时感觉到对不起父母，对不起老师，内心愧疚极了。
我终于抑制不住内心的痛苦，冲出教室门，跑到楼梯那哭了起来。这时，班主任看见了我走了过来，摸着我的头对我说，“怎么了?哭得这么伤心，是不是因为成绩让自己失落了?”我点了点头，老师笑着说“没关系，谁都有失败的时候，就像人生路上的挫折，它是不可能消失的，只会一次比一次强烈，你现在应该做的'就是抖擞精神，而不是被打倒。”听了老师的话，我的内心平静了许多。
从那以后，我便更加勤奋起来，每天早上起来背英语单词，语文古诗文，晚上狂战题海，课下多阅读书籍。虽然我仍遇到了一些挫折，但对于现在的我来说，那些挫折根本算不了什么。
经过两个多月的努力，期中考试来临了，虽然我做了充分的准备，但我的内心仍然十分紧张。到了考场上，我不再像以前那样拿到试卷不知从何下笔了，一场接一场下来，我显得愈加轻松。功夫不负有心人，这次的考试成绩令我感到十分满意。
一次一次的考试，都让我在挫折中战胜了自己，完成了那个本不可能完成的目标，我相信战胜挫折，我会在前进路上走得更远!
风雨中我选择向前作文记叙文【四】
——题记
秋天，我们一起荡秋千
高三六班来了一位新班主任，听说还是80后！
可是当80后的老师遇上90后的学生，不知道有何化学反应呢？
姜老师任课的第一天，就被同学们放肆的行为气哭了。还好有参谋长老爸为女儿指点迷津——把班级组成集结号，划分冲击组、保障组……当然也还有敢队
也许吧——这群孩子就像快要凋零的苹果花，生长在燥热夏天的浓郁里，是否结果，一切都在欣然等待中，也许，这是他们的起点。
秋天，老师与同学在大海的波涛间玩起了真心话大冒险，80后与90后的代沟注定要被海水冲淡。在海边，同学们诉说着青春的故事，故事的主人公就是这群90后的孩子，故事的作者就是这位80后的`老师。
冬天，我们一起去滑雪
焦点出钱让倪小龙与周游去网吧上网，自己则偷偷的用功学习。
不知情的姜老师蹬着脚踏车在漫天雪舞的暗夜里，苦苦寻找。
雪，努力的下着。
直到午夜2点，倪小龙与周游才意犹未尽的从网吧出来。他们不知道，姜老师焦急的找寻他们多时。
为了这件事，焦点和倪小龙、周游反目成仇。
又是一个雪舞漫天的夜晚，雪潇洒的下着。焦点再也忍不住了，冲出教室，把他积压在内心的苦楚喊了出来“为什么总是要争第一，为什么要考大学？”
雪依然纷飞，泪依旧飘洒。友谊是否快要融化？没人回答。
冬天，告一个段落
春天，一起去看樱花雨
秦晴一直以来都吃的是发霉的馒头，她却从未告诉过任何人。她真傻，傻到一个人承担所有的一切，却不愿把自己的难处告诉大家。傻到不愿意和同学面对困难。
终于有一天，姜老师发现了这一切，紧紧的一把将秦晴搂在怀里，告诉她：“以后老师吃什么你就吃什么！”
樱花雨，无边的下着，纷纷扬扬，飘飘洒洒，挥笔描绘着春的童话。夏天，我们一起冲浪
高考前夕，周游却提出辍学不念。
这一切都是因为他和一个女孩美丽的约定——北大校园见！而现在，那个女孩却被病魔锁住了，她一直隐瞒着周游，因为她不想看见周游因为她而放弃未来。女孩刻意的逃避他，甚至不理他，天真的周游却认为女孩甩了他。(
当周游得知了这一切后，执意要去找哪位女孩，可是，哪位女孩带着和周游的约定去天堂了。她会变成星星在天上看着周游，看着高三六班的！
这个夏天，注定有些特别。
在紧张的复习中，个别同学出现了高原反应。姜老师带着同学们一起玩真人cs大战。他们向敌人宣战：“我们准备好了，来吧，我们不怕。”
“是的，我们不怕！”
80给90的一双隐形翅膀，——带我飞，给我希望。
风雨中我选择向前作文记叙文【五】
今夜，天公不做美，放学路上就下起了暴雨。
因为已经很晚了，所以不得不回家，不顾外面的雨疯狂的下着，穿上雨披。在暴雨中踏上了回家的路。
雨，肆虐的下着，那么大、那么狂。雨水抽打在脸上，令双眼无法睁开。道路在暴雨中显得更加崎岖不平。坑坑洼洼的路面被雨水淹没，时不时的，被看不见的泥坑吓出一身冷汗。暴雨越下越猛。
我在雨中豪不畏惧。因为我知道，人的一生，必须经历多少次这样的风雨，又必须面对多少次不得不面对的困难，唯有自己不断的努力、不断的前进，人生的路才会越走越宽广。
暴风雨，令我懂得了坚强。
风雨中我选择向前作文记叙文【六】
我踏上高三前想，黑色是纯净的，调色板上无法用任何颜色来中和，那岂不是泡在黑暗中等待亡？
黑板左下方的数字从270变成260再变成150，我才真真切切感受到为什么孔子站在岸边说出 逝者如斯夫，不舍昼夜 了，时光原来真的会一大段一大段地往后流逝的，我们终究会离那个目标越来越近再越过它向前走。然而想到这里，时间只剩下100天。无法扭转的局势，生命中无法承受之重。
我望着天空中不断变幻的浮云，害怕它有一天会落下泪，泡烂我的黑色高三。
黑色中我看到，一只漂浮在空中的紫色风筝，它逆着风轻盈地转身，上下沉浮，然而终究没有落下来，也没有飞离到更高的天空。被紫色风筝错开来的阳光中，阴影落在我的睫毛上，错错落落，遗下一脸迷茫。亲爱的风筝，我猜你如我一样累，向往着更高的天空却永远被禁锢在有限的天地。
我又听到隔壁宿舍传来的断断续续的哭泣声。不堪重负的花季嫩芽，在挺起那一块沉重的大石时无法抹去眼中的泪水，任由较弱的躯干被折磨成竹竿再轰烈地倒下又站起，站起又倒下。哭声奏起的乐章没有轻快的调子来中和，我于是无来由地感到悲怆。亲爱的战友，我猜你如我一样脆弱中伪装坚强，扛着那块巨石无法担负。
我看到了母亲头上的白发，它们在风中无力地飘扬，然后壮烈地掉在惹尘的石板地中，掷地有声，一根根搭建成一个灰白色的网，网住我无法回头的青春。然后轻轻地散架，似无能为力痛心疾首地放弃，却无形地困住我放纵的心。亲爱的白发，我猜你如我一样习惯被 听话 的命令操纵，如木偶戏一般上演着孝敬的戏码。
我又看到了天空中黑色的.浮云，它们从天边泼来了一场雨，打在我无力的肩膀上，溅起美丽的水花却让我寒冬中冷到发抖。黑压压的天空雷电交加，瓢泼大雨倾泻而下，无法中和的黑暗，无法分清雨水泪水的眼睑被黑色淹没，张开口呐喊却瞬间被雨水塞满。亲爱的浮云雨水，我猜你们如我一样，顺从上帝的安排，跟随季节的脚步，如黑色一般无法表达自己的喜怒。
闪电瞬间击中了我的眸。
我看到黑色为背景的广袤天空下闪电开出了一道美丽的花；我看到了白发隔开的网状小方格中温馨的亲情画面；我看到了哭泣声后那溢满憧憬的微笑；我看到了拉住紫色风筝的那根保护却放它自由的细线……
我终于知道，黑色虽无法中和，但它映衬了红的热烈白的纯净，它展示了天地的无垠宇宙的广阔。
我终于知道，风雨中眼睛无法超越黑暗却可以憧憬未来，寒冷无法祛除却可以用亲情化解。
我终于知道，黑色的高三无法掩盖，上面却可以开出娇艳的花。就像，最美的烟花，它也总是盛开在黑色的夜幕中。
风雨中我选择向前作文记叙文【七】
——题记
秋天，我们一起荡秋千
高三六班来了一位新班主任，听说还是80后！
可是当80后的老师遇上90后的学生，不知道有何化学反应呢？
姜老师任课的第一天，就被同学们放肆的行为气哭了。还好有参谋长老爸为女儿指点迷津——把班级组成集结号，划分冲击组、保障组……当然也还有敢队
也许吧——这群孩子就像快要凋零的苹果花，生长在燥热夏天的浓郁里，是否结果，一切都在欣然等待中，也许，这是他们的`起点。
秋天，老师与同学在大海的波涛间玩起了真心话大冒险，80后与90后的代沟注定要被海水冲淡。在海边，同学们诉说着青春的故事，故事的主人公就是这群90后的孩子，故事的作者就是这位80后的老师。
冬天，我们一起去滑雪
焦点出钱让倪小龙与周游去网吧上网，自己则偷偷的用功学习。
不知情的姜老师蹬着脚踏车在漫天雪舞的暗夜里，苦苦寻找。
雪，努力的下着。
直到午夜2点，倪小龙与周游才意犹未尽的从网吧出来。他们不知道，姜老师焦急的找寻他们多时。
为了这件事，焦点和倪小龙、周游反目成仇。
又是一个雪舞漫天的夜晚，雪潇洒的下着。焦点再也忍不住了，冲出教室，把他积压在内心的苦楚喊了出来“为什么总是要争第一，为什么要考大学？”
雪依然纷飞，泪依旧飘洒。友谊是否快要融化？没人回答。
冬天，告一个段落
春天，一起去看樱花雨
秦晴一直以来都吃的是发霉的馒头，她却从未告诉过任何人。她真傻，傻到一个人承担所有的一切，却不愿把自己的难处告诉大家。傻到不愿意和同学面对困难。
终于有一天，姜老师发现了这一切，紧紧的一把将秦晴搂在怀里，告诉她：“以后老师吃什么你就吃什么！”
樱花雨，无边的下着，纷纷扬扬，飘飘洒洒，挥笔描绘着春的童话。夏天，我们一起冲浪
高考前夕，周游却提出辍学不念。
这一切都是因为他和一个女孩美丽的约定——北大校园见！而现在，那个女孩却被病魔锁住了，她一直隐瞒着周游，因为她不想看见周游因为她而放弃未来。女孩刻意的逃避他，甚至不理他，天真的周游却认为女孩甩了他。
当周游得知了这一切后，执意要去找哪位女孩，可是，哪位女孩带着和周游的约定去天堂了。她会变成星星在天上看着周游，看着高三六班的！
这个夏天，注定有些特别。
在紧张的复习中，个别同学出现了高原反应。姜老师带着同学们一起玩真人cs大战。他们向敌人宣战：“我们准备好了，来吧，我们不怕。”
“是的，我们不怕！”
80给90的一双隐形翅膀，——带我飞，给我希望。
