做事讲究方法初中作文(做事讲究方法的作文事例)

做事讲究方法初中作文(做事讲究方法的作文事例)

首页话题更新时间:2023-12-02 07:03:46
做事讲究方法初中作文(做事讲究方法的作文事例)

做事讲究方法初中作文【一】

1、布局文章的技巧

①开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、过渡铺垫、设置线索。

②设置悬念、制造波澜、起承转合、曲折有致。

③材料和中心的关系处理,主次详略是否得当,材料是否典型、真实、新颖、有力。

2、表现手法及作用:

①象征:使主旨含而不露,隐而不晦。

②衬托:使形象更加鲜明,使文章曲折含蓄、独具风格。

③对比:突出某一方面的特点。

④渲染烘托:以景物以及人文气氛来烘托某种氛围、人物心情等。

⑤先抑后扬(欲扬先抑):引发好奇,感情铺垫。

⑥托物言志:含蓄、哲理和有暗示性地表达了自己的内心情感,使读者在欣赏中获得独特的美感享受。

⑦借景抒情:通过景物的描写,来衬托作者或喜或悲的情感。

⑧虚实结合:更鲜明的刻画人物的性格,凸现事物、景物的特点,更集中地揭示题旨。

⑨动静相衬:动衬静,静衬动,生动的烘托作用,相得益彰。

⑩以小见大:由平凡细微的事情反映重大的主题,突出表现中心,更有震撼力。

做事讲究方法初中作文【二】

1、关键词语的含义及作用的品味

(1)步骤:第一步先理解词语的本义,把握词语的感情色彩;第二步结合语境揣摩词语的语境义;第三步分析词语用在此处的作用及表现力。

(2)解题思路与技巧

①结合语境,认真推敲

②遇到代词,从上查找

③由近及远,查找释句,有些词语比较抽象,较难理解,所以作者往往是指出之后,对它们进行解释,而这些解释往往就是我们要寻找的答案。

(3)答题思路:

①动词、形容词赏析:这个词语生动形象地表现了……(人或物的精神、品质)

②反复强调的词语赏析:突出强调了……

③感情色彩变化的词语赏析:贬词褒用(褒词贬用),表达了作者……的感情。

2、重点句子内涵及作用的赏析

赏析角度:

(1)理解句子的含义。联系上下文及文章主题分析句子描述,(表现、揭示)了什么内容(或道理)。

(2)分析句子的语言特色,有修辞的分析修辞,没有修辞的,分析有表现力的词语,或特殊句式等。

(3)分析句子所表达的情感(或思想、或人物的个性特征)。

答题思路:

(1)哲理句赏析:这个句子告诉了……的道理(或让我到作者……的情感)。

(2)主旨句,抒情议论句,全文总结句赏析:这个句子起到了点题(画龙点睛、卒章显志、升华主题)的作用。

(3)过渡句的赏析:这个句子起到了承上启下(或引出下文)的作用。

(4)不同用途的句式的赏析:陈述句语气平稳,不温不火;疑问句能吸引读者……的好奇心,制造悬念;反问句能加强……的语气,使……的感情更强烈(或使……的`观点更鲜明);感叹句能抒发……强烈的感情。

(5)描写句的赏析:具体地写出了……

(6)修辞句的赏析:

①比喻、拟人:生动形象地表现了……

②夸张:突出了事物……的特征。

③对比:给人……鲜明的印象。

④反语:显得幽默风趣,讽刺了……

⑤排比:使语言雄壮有力,气势磅礴,语势层层深入(增强语言气势);抒发了……强烈感情。 增强语言气势,生动形象地写出了……(句子的内容)深化思想内容,增强文章说服力和感染力。

⑥对偶:句式工整,读来琅琅上口。

⑦引用:引经据典,增强文化底蕴。

⑧反问:加强语气,引起下文,承上启下(在段首、文中)(若在结尾,引起读者思考)

⑨设问:引起读者的注意和思考(兴趣),引起下文,承上启下(在段首、文中)。

3、重点段落的赏析

或点明主旨,或承上启下,或语言生动形象富有特色,插叙交代背景。

思路与赏析句子相同。

做事讲究方法初中作文【三】

首先写……然后……其次……最后……

做事讲究方法初中作文【四】

每一个人都会有不同的人生,人生的精彩是自己创造的。而在当代如果自己不是含着金钥匙来到这个世上的,就要在以后的日子中努力。这样的问题并不是说只有出生好的人生活才会好。但是没有好的出生,却又不会去努力的人又会拿什么来证明自己的人生将会比别人绚丽?所以,起跑线上不同的人们就要为自己而努力了。那怕是输在起跑线上自己也不能让努力输于别人。

人生的坚持也不过如此,为了达到某种目标,只有努力,只有坚持。关于坚持的话题,很多人都谈论过。而最后一秒在坚持中胜利的人更是人们所提倡学习的。坚持就会胜利,这个口号打响了一切。而在人生的比赛中更是要懂得,因为坚持,失败有可能会有转机。

人生贵在坚持,当满载荣誉的健儿站在领奖台上时,他的微笑他的自豪只是因为在最后一秒自己坚持了。因为坚持他成功了,荣誉属于他。而在求职中,同时也需要坚持,坚持在失败中寻找生机,坚持在冷漠中感受阳光,人生也将会有另一种不同的收获。人生的坚持靠一种信念来支撑。只要相信自己的信念,在努力中坚持目标将不会再遥远。

人生的路不一定都是坦荡的,面临的困难也不一定都不能化解。而这些都只需要自己的坚持。坚持相信方向是自己寻找的,而不是寻找上自己。相信曲折的小路也会有另一种生机。坚持在别人认为的不可能中创造属于自己的可能。因为努力,因为坚持人生不会在中途遗留下让自己后悔的记忆。

努力,是一个人改变人生方向的一种方法坚持,是一个人朝着目标迈进的途径。在努力中坚持还会有什么不能实现的目标呢?坚持,这是一种口号,更是一种催人奋进的动力。

人生贵在坚持,因为坚持人生不会有缺憾!坚持对别人微笑,坚持做自己喜欢做的事情,坚持相信世间的一切美好,坚持对自己的肯定。相信在努力中人生的目标不会太遥远。

因为坚持,请相信自己一定会做到最好。深呼吸,坚持自己的目标,因为你的人生会因坚持而更精彩!

做事讲究方法初中作文【五】

1、描写的种类及作用

①人物描写,包括:肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、细节描写等,以此突出人物的性格特征,反映作品……的中心。

②环境描写:社会环境好自然环境

所谓自然环境描写是指对日、月、星辰、天气、自然风光等的描写。自然环境描写能烘托人物……的心情,表现人物……的品质,推动情节的发展,起衬托中心思想的作用。社会环境描写多交代时代背景、社会风俗、思想观念、人与人之间的关系等。分析环境描写的作用时,要先找出描写的句子,再联系文章的内容、时代背景等综合考虑。

常用的格式是:渲染……气氛;烘托……心情;推动情节发展;表现人物……品质;衬托中心思想;点明故事发生的时间、季节、天气等;引起下文;为下文情节发展作铺垫。

③正面描写和侧面描写

正面描写,也叫直接描写,即通过直接描写人物的肖像、行动、语言、心理等揭示人物的思想品质和性格特点,反映作品的中心思想。侧面描写,也叫间接描写。概括地说,就是通过其他人物的言行间接描写主人公,从登场人物的口中、眼中或感受中写出未登场人物的性格。

④细节描写:是对肖像、语言、动作、心理、环境和场面的细枝末节所作的描写。

⑤白描,即简笔勾勒,使文字朴实、简练、干脆。

2、抒情的种类

①直接抒情是在记叙的基础上直接抒发自己对事物的思想感情。

②间接抒情包括借景抒情,寄情于人、事、物,在叙述描写的字里行间自然渗透作者的感情。

3、议论的作用

记叙文中恰当的穿插议论往往使文章锦上添花,起到画龙点睛的作用,尤其是文章末尾的议论。就是段与段之间用上一两句议论,也能起到承上启下的妙用。

做事讲究方法初中作文【六】

第一,可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表,是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于,使作者易于掌握论文结构的全局,层次清楚,重点明确,简明扼要,一目了然。

第二,有利于论文前后呼应。有一个提纲,可以帮助我们树立全局观念,从整体出发,在检验每一个部分所占的地位、所起的作用,相互间是否有逻辑联系,每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称,各个部分之间的比例是否恰当和谐,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要,是否都丝丝入扣、相互配合,成为整体的有机组成部分,都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写,论文的结构才能统一而完整,很好地为表达论文的内容服务。

第三,有利于及时调整,避免大返工。在毕业论文的研究和写作过程中,作者的思维活动是非常活跃的,一些不起眼的材料,从表面看来不相关的材料,经过熟悉和深思,常常会产生新的联想或新的`观点,如果不认真编写提纲,动起笔来就会被这种现象所干扰,不得不停下笔来重新思考,甚至推翻已写的从头来过;这样,不仅增加了工作量,也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图,只要动笔前把提纲考虑得周到严谨,多花点时间和力气,搞得扎实一些,就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架,从而避免许多不必要的返工。另外,初写论文的学生,如果把自己的思路先写成提纲,再去请教他人,人家一看能懂,较易提出一些修改补充的意见,便于自己得到有效的指导。

做事讲究方法初中作文【七】

1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

2、常见说明方法的作用:

①举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

②分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

③作比较:把和加以比较,突出强调了事物的特征/事理。

④作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

⑤打比方:将比作,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

⑥摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

⑦下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。

⑨列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。

⑩引用说明:引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例;(作用同举例子)

B、引用具体的数据;(作用同列数字)

C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)

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