小时候读《小飞侠彼得。潘》,深深地被其中的情节所吸引,时常幻想要是现实生活中也有一个彼得。潘那该有多好。于是在每天睡前我都要缠着妈妈给我念上一段,听多了就许下一个愿望:我长大了要做一个伟大的探险家,去寻找一个像梦幻岛一样的梦幻王国。
渐渐地,渐渐地,我终于看到了结局,当看到永远长不大的彼得。潘看着长大的温迪和她的孩子们快乐地玩耍时,他难掩的哀伤时,我忽然明白了一点什么。现实生活中是不会真的有一个梦幻岛的,我们会长大,会有烦恼,但我拥有的一点也不少,我拥有很多人的爱与关怀,不用像彼得。潘一样做别人幸福的旁观者。文章在疯狂中传递了一种理智的魅力,它象征了永无止境的快乐、永远的童年,但通过对它的阅读使我更理智地明白懂得爱别人也懂得别人的爱才是那彩色帷幕的真谛。
阅读使人理智恰巧表现于它把所有的精华真理都深深藏在文字绚烂的羽翼下,而真正理解它的过程中,人本身就形成了一种理智的飞跃,它使我们抛开所有浮夸,直面真实与理智的浪潮。
还记得初中时老师要我们读海明威的《老人与海》,初看我仅仅对那位辛苦了85天好不容易等来大鱼,却最终分食鲨口的老渔夫圣地亚哥表以深深同情,他的生命悲哀而令人感慨不已,我深深陷在了悲情的迷惘中。
恰巧当时我从图书馆了借来了海明威的《丧钟为谁而鸣》,我深深地为其中的主人公乔顿为西班牙反法西斯斗争而献出生命时,我深深地震撼了。在一次看《老人与海》,那老渔夫圣地亚哥就算只带回一具鱼骨也仍然与鲨鱼抗争的形象一下子闪现在了我脑海中,我从青年乔顿和老渔夫圣地亚哥身上领略到了一种人性坚强的魅力。人可以被毁灭,但不可以被打败。
老人那看似不幸的形象可以理智地看待为是一种总与厄运抗争的精神,即使可能不敌,但尊严与作为一个人的坚持不容许我们有一丝一毫的退缩。
阅读是培养理智的一个过程,它让我们用更客观,更贴近作者心灵的`角度去看待文章,去聆听一个智者的内心独白,或许结局并吧一定皆大欢喜,但人性总是闪耀着光辉。急躁之下的想当然是品不出文笔间的山间鸣涧的,阅读使我们变得理智,变得更懂用心去读这个世界。
读《夏洛特的网》让我看到了友谊那付出生命去扞卫的感动,使我更理智地对待每一个朋友,理智地维系着友谊的可贵;又读了《钢铁是怎样炼成的》,保尔为个人理想而不悔奋斗一生的追求让我更理智地看待梦想,明白它与现实并不冲突的存在。
阅读是一把探索生命的钥匙。诗人何其芳有一句话读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。因此,阅读的过程恰巧使我学会变得更为理智,看清什么是作者意在抒发和传扬,什么又是作者兴起的一时快笔。就似开矿,阅读就是为了理智地通事理,从而更好地生存在这个世界里。
理智是阅读的一种选择;阅读是引领我,使我理智的智慧通道。我愿在每一本好书面前停留,就像理智的积淀使真理在我面前一一停留一样。
我不知道为什么,从小我就喜欢一个人呆着,喜欢呆在阴暗的卧室里;我不知道为什么,世界上的颜色五彩缤纷,而我却偏偏喜欢那令人唾弃的黑色;我不知道为什么,白天的太阳多么明媚,云儿多么洁白,蓝天多么清澈,可我就只喜欢夜晚的暗淡,喜欢反射着太阳光的月光,喜欢无时无刻都在闪烁的星星,或者是看着乌云把它们都遮住,而自己的心里却丝毫感受不到失落。
从幼儿园开始就有了吧,在接送的校车里,我被老师安排在最后一排的座位上,原因是我太吵,太闹。爸妈从小就把我丢在奶奶家,小时候又不听话,奶奶就打我。后来,慢慢地,我知道了,要听话,不去想爸爸妈妈了,就不会挨打了。于是,每天就搬着个小板凳坐在电视机前,呆呆地看着闪动的画面,日复一日,年复一年。校车内的吵闹声,盖住了我的哭声,我渐渐不哭了,只是小声地抽泣着,我知道,我很不受欢迎,我是个没人要的小孩,我很没自信……
之后,上小学了。爸爸妈妈终于来接我回家了。那天,我高兴了一整夜。我开始渐渐地与同学接触。我也开始明白,友谊是什么。直到有一天,我受伤了……
那天,我们要去参加跳绳比赛,而我又因为放不开,跳时,一走神,惨了,扭伤了脚。那一瞬间,脚踝撕心裂肺地痛,我没有了支撑点跪倒在地上,泪从眼中涌现出来。同学被这突发情况也吓了一跳,赶忙把我背到教室,查看我的伤势,只是右脚肿起一个拳头一半大小的包。“我今天带了一瓶红花油来!”一个同学着急地说道。“太好了!快拿来!”另一个同学像是抓住一根救命稻草样地朝对方说道。药倒在受伤的地方,一只手温柔地揉着,虽然很痛,但心里美滋滋的。事后,我问那位帮我揉脚的同学:“为什么要这么关心我?”她笑着答道:“傻呀!我们是同学,同学之间要相亲相爱,互相关心呀!”我有些感动了……
我终于明白了,从此以后,我不再是一个自卑的自己,而是更有自信。因为有你们,我才拥有这样一个让人倍感温暖的大集体。
初夏的`午后是惬意的,躺在山坡的草地上,绿草的香气扑鼻而来,温暖的阳光洒满全身。闭上眼,感受大自然的气息,忽然,脑海里闪现出儿时的回忆。
那是一节数学课,老师走上讲台,查起前一天留的作业,或许是前一天上课时没认真听讲,或许是忘在脑后了,总之,我没有写,一个字都没有碰,想在老师发现之前补上,可惜太晚了,没办法,我只好站起来,虽然同我一起站起来的还有很多人,可我依然感到很羞愧,我把头低地很深。因为我不好意思时,总会抿着嘴,所以这次也不例外。但数学老师却不这样认为,他觉得我在笑,结果竟在全班同学面前训斥了我,自尊心强的我何曾遭到过如此的训斥,何况还是在全班同学面前。我当时真是恼火到了极点,可是他是老师,我是学生,我终究还是不能跟老师争吵,所以,我只好把所有的怒火都压在心里。
整节课,我都没怎么在听,只想快点逃离这个教室,到操场上发泄一下。
铃铃铃!下课的铃声终于响了,我放下手中的笔,疾步向外走去,谁知还没走出教室,竟听到数学老师叫我的名字,并且叫我过去。我虽应声走了过去,但心里可是一万个不乐意,老师见我过来了,便说:“刚才我说你,你一定不高兴了吧,其实老师对你的印象一直都不错,不过这次你竟也没写作业,真的很令老师失望,老师说你,只是想让你更好些…”听着老师和蔼可亲的话语,我的心情渐渐好了起来,老师的话语就好似一缕阳光,霎时间把我心中的阴霾照亮。
老师的关怀似雨露,把每一个干枯心灵浇洒。
老师的理解似阳光,把每一个阴暗角落照亮。
因为有阳光,我更温暖;因为有老师,我更快乐!
什么是美好的旅行呢?阳光、美景、民俗风情还有稀奇古怪的奇闻异事?如果你在旅途中,在拥挤的火车上,突然胃痉挛痛不欲生,而且没有父母陪伴,只有一个不知所措的姐姐,你会觉得这是个美好的旅行吗?
《美好的旅行》开篇就是来自东京的男孩子达男和姐姐在火车上遭遇的这样一个看似糟糕的事故,全书充满了川端康成的浪漫气息,让一个极为简单的故事唯美而动听,如同一首乐曲。
达男在火车上突发胃痉挛,好心的火车站长把他接到家里休养,他们结识了站长的女儿花子——一个聋哑且失明的六岁少女,“一个失了魂魄的玩偶”。她的世界几乎与外界隔绝,缺少交流,然而人最本性的情感却使得她圣洁纯净,“如同从画中走出的一般”。于是,达男和姐姐便开始充当花子的眼睛和耳朵,和站长夫人一起,艰难但快乐地引领这个世界一点一点地进入花子的感知。
于是美好的旅行便开始了。
最初,这本书吸引我的地方就是它的名字,“美好的旅行”让人充满憧憬。我不知道这次旅行的美好之处在哪里,看完之后才了解,原来这美好之处就在于生命之旅中,人与人之间的理解和奉献精神可以跨越视觉听觉的阻隔,以一种我们难以想象的方式进行心灵之间的交流。达男用自己的耐心和聪明教给花子认识数字,拼写“父亲”、“母亲”,于是花子的世界里就开始有了自己的光,从开始的狂躁到最后她失去父亲时的令人恻然,花子在许多人的帮助下,即将走出天生的困境。
在站长夫人带着花子去东京的过程中,我们接触到更多的愿意为花子这样先天残疾的孩子奉献自己的高尚人群,他们的耐心和爱心无可比拟,正如海伦凯勒的老师沙利文一样,他们的奉献让另一个生命看到了自己的光芒。
在我们的生活中也有许多像花子一样身体有残疾的`孩子,他们的生活从开始就注定与众不同,难以想象,假如我是其中的一个,我的生活将会如何?我想,无论是出于幸运者对不幸者的同情还是出于一种同理心的怜悯,我们都应该奉献自己的一点力量,为他们争取一点微弱的光。
这本书故事很简单,花子的遭遇如同海伦凯勒一样,但这个故事并没有海伦凯勒那么,它更加着重地渲染了人与人之间的交流,以非常细腻的笔触抒情地讲述着人世旅途的遇见和付出。
如果你喜欢日本文学中的浪漫和川端康成本人对唯美的诠释,《美好的旅行》不容错过,它很短小,我相信所有人的心灵在想象到纯洁无知的花子在面对蔚蓝大海时那种满载希望的感觉时都会得到内在的升华,从而以光明的态度向着生命的美好旅途前进。
亲爱的同学们:
子曰:“人而无信,不知其可也。”可见诚信在一个人的生活中所占的份量。
记得去年的过年的前一天下午,我与妈妈去超市采购年货,一到超市门口,那场面,那家伙,用宋丹丹的话讲就是人山人海、锣鼓喧天。我和妈妈在无数股人流中挤得满头大汗才来到了食品区的,我们一起推着购物车,东瞧瞧、西逛逛,买了好多美食,终于满载而归。
来到收银台结账的时候,售货员热情地问:“您好,一共是634。7元,请问是刷卡还是付现?”“付现”妈妈回答道,递了700元过去。售货员找完钱后,因为急着走出这个人满为患的超市,妈妈连找的钱都懒得去数,随手一抓就塞进口袋里。回去的路上,妈妈把口袋里的钱都掏了出来让我帮他清点一下,我边走边数:“10元,20元……咦,怎么多了10元?该不会是数错了吧,在数一遍好了。”我一张一张摊平,又认真地数了一遍,还是多了10元,我一脸得了小便宜似的赶紧把这天掉馅饼的好事告诉妈妈,没想到,妈妈却急切地说道:“还愣着干嘛呀,快送回去!”我把嘴巴一撇,心里嘀咕着:老妈的脑袋莫不是被挤坏掉了,居然让我还回去!想归想,迫于老妈平时的威严,我只能懊恼地应声道:“哦,好吧!我这就去。”
返回超市的路上,我仍然动着心中的小九九:把钱藏起来吧,我前天还愁着用什么条件跟老妈换钱买新玩具呢,有了这10块钱,啥代价都不用出了,嘿嘿!我越想越得意,手中的10元也不知不觉地塞进了贴身口袋里。为了不引起妈妈的怀疑,我故意在周边逛了逛,当我路过一家福利彩票门口时,顿时想起了四年级学过的一篇课文《中彩那天》,老师让我们反复背诵的那句经典瞬间在脑中一一浮现——“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”于是,我的思想陷入了一场激烈的斗争。还吧,我还得像哈巴狗一样讨好老妈才能要到钱买玩具,即使是这样了也未必能说服老妈让我买玩具。不还吧,我就是个没有诚信的人,书岂不是白读了?太纠结了,以致于我的眉毛都快拧成麻花绳了……最后,我牙一咬,狠下心,哈巴狗就哈巴狗吧,总比当个没素质的人强吧!终于,我把10块钱还了回去,我清楚地记得当时售货员阿姨对我竖起大拇指,满脸赞赏地说:“小同学,你真棒!”的时候,我开心得就像飞向了云端,骄傲得不行!
是啊,诚信就是一笔无价的财富,我庆幸我当时抵住了诱惑,做了一回诚实的孩子,那感觉真棒,也因此我变得越来越自信,做什么事都能得心应手!感谢“诚信”,让我变得更自信更成功!
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