你还好吗作文初二【一】
进入九年级了，我们也结束了我们的同桌生涯。我们各自分到了不同的班级。虽然我们时常碰面，但我还奢望与你同桌。在这里我要向你说一声：“谢谢你，同桌，谢谢我们相处的那段时间你给了我帮助。”
在学习上你是前三甲，你勤奋努力，你的`态度感染了我，从此，我也爱上了学习，在我萎靡不振时，你安慰我鼓励我，让我笑对生活的每一天。因为有你我的生活才变得阳光灿烂。
我们到了不同的班级，有了新生活，我想我们的九年级也一定时紧张而有活力的。我也会与新同桌和睦相处的，因为我的新同桌也是善解人意的，让我们共同祝愿我们的生活每一天美一天！
你还好吗作文初二【二】
北上广不相信眼泪，你还好吗？他乡里有记忆的画卷，有熟悉的街道，有熟悉的人，有母亲的谆谆教诲，有父亲的.严厉，是有泪可以有地方流，有苦可以尽情诉说的地方，离别的车站没有电视剧那样动情：父亲坚挺的背影，母亲的泪眼婆沙。只是声声嘱咐一定要珍重。北上广欢迎你，也不排斥你，你来或走，都是自由。你还好吗？没有动人的话语，没有情绪的问候，每一份自由里背后都有一份坚定，在我的认知里年轻的时候一定要到北上广这样的地方闯一闯，合租房没有关系，一日三餐简约没有关系，一份工资薪水多少有关系，往往一份工资在一定程度反应你的能力。不要从别人的口中知道外面的世界如何，只有自己去经历了，去闯荡了才会知道自己的眼界有多宽，我希望你还好。
你会发觉，这个世界里教给你的，带给你的，你感悟的，收获的，都是在别处，都是一点一滴，它有一个好听的名字叫生活。后来问候你还好吗？希望你会回答我很好。希望你真的很好。
你还好吗作文初二【三】
记得那是一个下雨的傍晚，随着一声清脆的铃声，同学们陆陆续续的走出教室，朝家的方向跑去。我拐进一个小巷子，只顾低头向前跑，没注意前方，忽然撞到一个老人身上，我站起来后，望向那个被我撞倒的老人，他在地上用手寻找着什么，慢慢的他的\'手摸到一根已经被雨水浸湿了的竹竿，我低下身子，慢慢的扶他起来，只是我才发现他是一位盲人。我对他说：“对不起，老伯，我不是故意的，走，我送你回家吧。”他一句话也没说，被我扶着向前走去。
天渐渐的变得更黑了，雨也下的越来越大，街上几乎没有行人，也没有车辆。“前方有一个没有盖好的井盖，我们绕过去吧。”说着，我扶着他向右侧走去。可他却慢慢的蹲下身子，用双手在地上摸索着，像是在寻找什么东西似的。他的手渐渐碰到了那个井盖的边缘，他吃力的，小心翼翼的把那个井盖移回原处，这是他才开口说：“如果我们不把它盖好，还会有年轻人从这经过，如果他们不注意，就会绊倒的。”我一声不吭，心里无比的羞愧。老伯拿好手中的竹竿，向前方走去，只留下深思的我。
望着他佝偻的身影，在雨雾中渐渐的远去，我心中对他充满的无比的敬意。一个盲人，只是一个盲人，他用他的双手为身边的人类做好事，处处为他人着想，自己却……这样的精神品质难道不值得我们去学习，去感激吗？
又是一个雨天，我坐在屋里，望着窗外淅淅沥沥的小雨，又想起了他——以为年过八旬的老人。过了这么长时间，不知他现在怎么样了，也许他还像原来一样，为身边的人做好事；也许他的失明已经完全康复，去造福更多的人；也许他已经离开了人世，到另外一个世界去了；也许……
每到雨天我就会想起您，亲爱的老伯，你现在还好吗？
