建设中国特色社会主义新中国作文【一】
环境设计在特色小镇建设中扮演着重要的角色。环境设计从全新的视角出发，对特色小镇的建设提供专业范畴以内的理论依据和设计方法，并且通过独特的视角合理地分析特色小镇建设中所需的策略和内容，使特色小镇的建设和发展得到有益的尝试和正确的指导。
建设中国特色社会主义新中国作文【二】
环境设计作为设计类学科专业，作为一种实用艺术，可以为特色小镇的发展提供帮助。环境设计从保护和改善人类生存环境出发，为居民区等建筑群和构筑物，道路和绿地的总体及具体布局提出设计方案。具体来说有两个特点，即系统性和特色性。
2.1环境设计的系统性
作为环境设计的第一特点，系统性是环境设计的核心内容。即以整体和综合的视角审视设计要素，一切从整体出发考虑问题和解决问题，使得设计的内容更加连贯和全面。位于上海的上海泰晤士小镇以英伦风格建筑为亮点，但是由于地处偏远，且小镇模式以住宅为主，忽略了当地交通不便的问题，导致小镇人烟稀少，成为“空城”，这也从侧面证实了环境设计的系统性十分重要。
2.2环境设计的特色性
作为环境设计的第二特点，特色性是环境设计的表达方式。只有密切结合所设计环境周围的现状、居民的需求、历史文化背景等因素，因地制宜地提出解决方案，才能够达到设计目标，并且完善设计方案。安徽宏村的建设则充分体现了环境设计系统性和特色性的优势。
2.3环境设计的具体应用——以安徽宏村为例
宏村位于安徽省境内，由于保留了较为完好的徽派建筑以及宏村独特的村落建设而闻名遐迩。首先，从环境本身的角度分析，宏村基于当地环境特点形成了非常理想的小镇布局。宏村以北有山而立，名为雷岗山，而宏村南部有河流贯穿，整个村落背山面水，并且东西山脉遥相呼应。整个的村落借助其独特的地理位置形成了较为完整的村落空间结构。由此可见，宏村的村落以当地自然风貌为主体，并且借助其山脉，河流的走势和成因构成了村落的空间特征，无形之中使得村镇与自然风貌和谐的同时又充满着灵动与自由，也由于因地制宜的设计方法构成“人——村落——环境”的有机统一，而这也是特色小镇建设中需要重点考虑的因素。其次，从文化的角度分析，宏村的布局与道家“天人合一”的思想契合，并且严格遵循古代礼制，反映了古镇浓厚的历史文化底蕴。宏村的建筑风格以徽派建筑为主，样式均是以天井为中心的围护模式，而基于古村落的历史文化背景，宏村在村落空间的分布排列，以及建筑内部的分割与组合，都以儒家思想中的三纲五常和秩序等息息相关，并且有着很强的宗族、尊卑等观念。在这些建筑群落中，祠堂是最为重要且规模最宏大的建筑，也是宏村村落的核心内容。最后，从居民需求的角度分析，由于村民的日常起居、衣食住行离不开水，所以宏村内部也建立了许多大小不一的水圳并且与村内的民居建筑相连，以此来满足村民的日常生活，临近水系也为宏村消防安全提供了有效的保障。不仅如此，宽阔的水系也很好地改善了宏村的村落间气候，而穿插于建筑群落里的河流也丰富了村镇内容，并且使得村落的住宅有了活络、开敞的空间，从根本上优化了村落环境。宏村对于水的利用不仅在物质层面满足着当地居民的各种需求，与此同时还充分发掘了水对人生理和心理的各种影响，不仅如此，水的美学特性以及独有的艺术感染力也在宏村的建设和发展中被合理利用，从而为当地居民打造出一个生态、传统却又不失文化底蕴的生活环境。而水环境这一独特却又充满魅力的元素也当仁不让地成了宏村的一大特色与亮点。总的来说，宏村是基于我国历史溯源以及道家的思想精髓，并且结合其地域特色和文化而建设发展的'。而宏村的价值不仅体现在其具有我国传统文化的精髓，并且综合表现了儒道思想，反映了宗族关系在当时的重要性，在生动呈现徽州地域文化的同时，也充分体现了环境设计系统性、特色性的设计方法。
2.4特色小镇建设中环境设计的方法总结
由上述案例我们不难看出，在特色小镇的建设中，我们也需要参考类似宏村等优秀古镇的建设，从而总结出合理且行之有效的设计方法，而这些内容可以帮助我们更好地营造小镇空间特色、打造小镇独特的风格。具体有如下三点：第一，在整体环境的优化上需要密切结合当地气候条件、地理特点以及区域位置等要素，充分发挥当地的地理优势，规避当地的各项劣势，从而更好地借助当地环境，合理地利用当地现有资源来打造独特的风格与形式。第二，在特色小镇局部环境设计如建筑、景观、装饰等方面，需要深入挖掘当地历史文化背景以及人文特点，根据不同时期、不同历史背景提取合理的设计元素，并且呈现在设计内容之中。第三，在特色小镇的建设中，不能忽略当地居民的需求，如居住、休闲、运动等，并且在特色小镇等建设中融入这些功能性和文化性的需求，从而丰富小镇的内容、提升小镇的价值，与此同时也能形成小镇独特的环境氛围，从而突出特色。
建设中国特色社会主义新中国作文【三】
特色小镇最早是随着美丽中国的建设目标而提出的，旨在解决城市病等一系列城市化发展过程中产生的问题与矛盾。而随着我国社会经济的发展，根据马斯洛需求层次理论，在物质条件满足的同时，人们开始追求精神层面的内容，而优化和改善生存环境也逐渐成为我国人民重视和探索的主要方向。与此同时，优美的环境氛围也可以影响人的情绪和行为，与此同时提升其本身的价值，从而达到互利双赢的效果。由此可见，对于环境的优化和改善势在必行。
建设中国特色社会主义新中国作文【四】
幸福看似一句简简单单的话语，可是面对不同的人幸福就像一个没有答案的谜，在教师的眼里幸福是桃李满天下，在医生的眼里幸福是天下无疾，在农民的眼里幸福是五谷丰登，而在我的眼里幸福是学业有成。当我们拿起自己的“幸福公式法”，来计算幸福指数时，我们每天收获的都是满满一筐子的幸福，幸福多的溢出来了，只好洋溢在脸上，感动在心里。
从改革开发的最初实施，到现在的全面发展，人民随着改革步伐的节奏，人民的生活质量日益提高，普遍解决了就业。难，上学难，住院难，购房难的等等问题。四川省邻水县贾从才就是一位深受改革开发影响的人，他就是一位普普通通的挑夫，每天将几百双皮鞋挑到地下车库的货车上去，他们往往挑完这趟活要花两个小时，但每个人却只能挣到18块钱，虽然辛苦，但贾从才觉得每天都活得充实，贾从才在老家还有一双儿女和一位老父亲，他作为家中的顶梁柱肩负着重担，他不知自己的未来会是怎样，他只好揣着一份梦想为之努力奋斗，就是在这样的环境中，贾从才写下了自己的幸福公式：20xx+多挣钱+孩子学习上进+父亲身体健康=幸福，幸福公式写得简单，质朴，但我们仍看到的是一位农民工对可能能够融入城市，渴望能创造自我价值的幸福心愿。自从农民工户籍制度改革启动以来，许多农民工已转为城市居民，他们可以参加到城市的服务保障体系中去，可以住公租房，廉租房等，贾从才得知这个好消息后，对自己的未来道路更加坚定，他相信只要努力一定会得到幸福的。
窗外寒风刺骨，屋内其乐融融，还没走进文化馆，就听到里面歌声悠扬，一片欢声笑语，往年的冬天，26岁的牧民帕孜古丽一家五口人挤在不足一平方米的土坯房里，但现在，人们的生活改善了，她家搬迁到牧民定居点上，生活也变得更丰富多彩了，帕孜古丽高兴的说：“不仅定居点通水通电，还配套建设了健身广场等服务设施，这都要归功于党和国家对我们的关心，改革是大家走上了小康道路。”在这个环境下，牧民们写出来自己的幸福公式：牛羊长得肥+风调雨顺+家庭和睦=幸福。
面对幸福每个人都有自己的答案，在我看来，一个共同目标+13亿人民共同努力=幸福中国，一个人的力量虽然薄弱，但13亿人民共同的力量凝聚起来将不可估量，在“春天的盛会”上，让我们将人民的心声转换成推动发展的动力，共同创造幸福生活和美好未来，让幸福像映山红一样映满整个祖国大地！
建设中国特色社会主义新中国作文【五】
：环境设计；特色小镇；系统性；特色性建设中国特色社会主义新中国作文【六】
［1］…李强.特色小镇是浙江创新发展的战略选择［J］.中国经贸导刊（上），2015（2）.
［2］…汪森强.水脉宏村［M］.南京：江苏美术出版社，2004.
［3］…高寿仙.徽州文化［M］.沈阳：辽宁教育出版社，1993.
建设中国特色社会主义新中国作文【七】
作为年轻的一代，我们肩负的使命非常重大，进入新世纪以来，世界的格局发生了巨大的变革，而且竞争也空前的剧烈，所以我们年轻一代要充分认清形势，努力学习，不断完善自己，提高自己，早日成为祖国所需要的复合型人才，为新中国的更加强大贡献自己的力量。
为了使国家的环境更加优美，我和我的几位同学组成了一个“环保小队”，去马路的两边捡垃圾，这个决定使我们兴奋不已，准备好了大的黑色塑料袋，拿上夹子，戴上手套，开始了我们的“垃圾大清扫”。小组一共六人，马路左边三人，右边三人，嘿，一个干脆面的垃圾袋进入了我的视线，我拿起夹子，把它夹进了口袋，我们这边捡的差不多了，看看他们，嗯，他们的成果也不错，呵，垃圾还真不少，不一会儿，十几个垃圾袋就满满的了。捡完垃圾之后，我们开始给垃圾分类，可回收的，不可回收的，分好类之后，那些垃圾都被我们制服了：可以卖钱的卖钱，不可以的就扔回到垃圾桶里，呵呵，劳动之后还挺快乐的，我们也为国家环境保护出了一份力。
作为年轻的一代，我们现如今最大的责任就是踏踏实实的学习，认真完成老师布置的各项作业，在课余时间，积极参加各种社会实践活动，从身边做起，保护好环境，只有这样不断充实自己，才能使新中国更加强大。
光阴似箭，日月如梭，转瞬之间，中国已经走过了90年的风风雨雨，我们每个人的`心情，除了感慨，更多的是感激。回首那90年，我们的祖国走过了一条艰难的路程，正是为了让我们这些后代过上幸福安康的日子，如果没有我们伟大的中国，我们怎会有这么好的生活？所以我们要努力建设新的中国，使我们的祖国繁荣富强。
继往开来，我们年轻一代不仅要继承老一辈无产阶级革命家们的光荣传统，而且更要发挥我们的优势，在未来新中国的建设中发光发热！
建设中国特色社会主义新中国作文【八】
开学伊始，老师发给我们一本书，书的名字叫《建设幸福中国》，读着这本书，泪水不时在眼睛里打转，书中的一个个感人的故事，令人久久难以忘怀。
这本书主要从六个篇章讲述了怎样建设幸福中国：实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房子、提供公文化服务。其中我最喜欢的一篇是：实现免费义务教育。令我印象最深的故事是《幸福的小鱼》和《不再打着火把去上学》。
《幸福的小鱼》这个故事主要讲的是云南澄江县海口镇松元小学四年级学生曾维，因为家里没钱交学费，很怕开学，为了凑足学费，他的爸爸妈妈不知想了多少办法，受了多少苦。为了能给曾维交上学费，家里留着农忙时吃的鸡蛋都卖光了，连老母鸡也卖了，但学费仍然凑不足。怎么办呀？当曾维迈着沉重的步伐和爸爸来到学校，当爸爸用颤抖的手准备交学费时，老师微笑着说：“不用交了，今年国家实行“三免一补”的好政策，所以不用交了！”曾维和爸爸再也不用为学费犯愁了。正是有了国家的好政策，才使得曾维以前那条痛苦的小鱼，变成了现在这条幸福的小鱼。
《不再打着火把去上学》这个故事主要讲的是陕西秦巴山区女孩张华英打着火把去上学的故事，到了开学的日子，张华英5点钟就要起床举着火把踏上崎岖的`山路，赶往10公里外的学校去上学。夏季还好，可是一到冬季，她和他的同伴们就要遭遇“两头黑”，既不方便又不安全，还浪费了大量的学习时间。他们多么渴望能有一天不再打着火把去上学呀！
这一天终于来了，通过报社记者，引发了许多网友的关注，网友们发起了一个“伸出援手——捐赠手电”的活动。一支支带着爱心的手电，照亮了张华英和她同学们的上学路，也照亮了她们的心，她们再也不用打着火把去上学了，让她们感到了无比的幸福。
通过这两个故事，使我深刻的感受到：比起那些生活在山区的孩子们，我们是多么幸福啊！
从这本书中，我不仅了解到我们每个儿童都享受九年制义务教育，还知道了国家其他的富民政策，如关照留守儿童、贷款上大学、建立农村医保、修建保障房改善人民的生活条件等。
作为一名少先队员我们应该树立远大的理想，刻苦学习文化知识，善于观察，打好知识的根基，从自己身边的一点一滴做起，为建设“幸福中国”做出自己应有的贡献！
