忘不了你的勇气五年级作文400字【一】
娱乐开心，那时，你和我一起度过开心的日子。
爷爷，你还记得吗？那一次，爸爸妈妈出差回来，带回了一双溜冰鞋。我和你爱不释手，你马上让我穿上试一下，我穿上后，不大不小，正好合脚，我高兴极了。你也很高兴，我告诉你，如果你也有一双溜冰鞋那就好了，我们就可以一起玩耍了！我们又快乐的度过了一下午！
如今，你只留下了我一人，我好孤单，没有你的陪伴，我好寂寞。你在天堂，可好？
忘不了，你的陪伴！有你陪伴，真好！
忘不了你的勇气五年级作文400字【二】
勇气就像一艘小船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限宽阔的海洋，勇气像我们生活中必不可少的水，让我们痛快畅饮。“我以前是个性格内向、不敢积极回答老师提出的问题的孩子，但现在我也不知怎地，好像喜欢上了积极回答问题，每次老师一提出问题，我总是争先恐后的回答，以前的我生怕回答错问题。”
记得有一次，老师提出了一个问题，我回答错问题了，老师又提出了一个问题，我心里有些犹豫，到底是举手呢？还是不举手？老师好像猜透了我的心思，说：回答错了并不可怕，可怕的是你没有勇气，不敢回答，听了老师的话，我渐渐地敢举手了。
一晃就是五年啊！在这五年里，我都积极回答老师提出的问题，如果现在让我改掉举手的“习惯”，那是不可能了，因为我已把它当成了我生活中必不可少的一部分，古罗马——西塞罗曾说过：有勇气的人心中必然充满信念。（罗·赫里克）曾说过：要想办成事，就得丢开胆怯，谁畏于启口请教，谁就得不到指教。这几首深深地刻在了我的心中，我永远也不会忘记的'。
到最后，我想对那些没有勇气的人说，大胆天下去得，小心寸步难行。
这篇文章作者以“勇气是什么”的疑问开篇，向我们提出了一个问题。然后，通过写自己在学习上提问问题的例子，并且结合西塞罗与罗·赫里克的话，写出了“勇气”的内涵。同时文末呼吁人们要做有勇气的人，表达了作者对勇气的赞赏。
忘不了你的勇气五年级作文400字【三】
雪，温柔而又繁多。你的批评，是我终生受益。
忘不了你的陪伴，陪伴，是人间高尚的安慰，有一种亲情的陪伴，给你带来思绪令人深思，令人向往，批评如雪。雪温柔而又繁多，你的批评是我终生受益。
爷爷，你还记得吗？有一次，我看到街上有个人，穿的破破烂烂的，面容憔悴，脸色发黄，手里拿着一个碗，碗上还破了一洞，我问他：“你是谁？为什么这么脏，我不喜欢你，你不要在这儿待着了！”我话音刚落，他拿着拐杖就要走，爷爷看到了，呼喊他，不让她走，我扭过头，歪着脑袋，问爷爷为什么？爷爷只是说：“他们真的挺可怜，不要这样，他们会失望的。”话音刚落，马上回家，拿了几个干粮和一碗菜，递给了他。
忘不了你的勇气五年级作文400字【四】
进入六年级，大家学习都紧张起来，同学之间的关系似乎不如以前好了，“关心”这个词，也似乎已经离我们远去。特别是，我以为我和我的好朋友欣欣之间也一样。我一直都这样认为的，可是最近发生的事，却改变了我的看法。
说实话我和我班男生的关系很一般，因为我是组长，没有一个男生敢说我的坏话。那天，来到学校，像以前一样收作业本的时候，别的组员的作业都规规矩矩的交了上来，可就那小黄（之后的名字全是化名），像丢铁饼一样，把三个作业本扔了过来。说时迟，那时快，正好扔在了我的左眼上。当时我疼得就“趴”在桌子上哭了起来。听到我的`哭声，欣欣放下手中的书，立马跑过来，责怪小黄，还不时地的问我严重吗？还说要送我去医务室，还帮我把作业本都整理好放在我的桌子上……想到她忙前忙活的帮助我，我明白了，她对我的关心还在……
还有一个周末，我和小丽在外面玩，俩人觉得挺没劲的，于是就打算去隔壁小区去叫小华下来一起玩，谁知半路冤家路窄，遇见了一直跟自己过不去的小茗。我张嘴便说：“识相就赶紧让开。”结果他说：“我从不给笨蛋让道。”我灵机一动便说：“我正好相反。”说罢，正打算让出一条道来，没想到被路边的石头绊了一跤，鼻子传来一阵刺痛，用手一摸，全是鼻，本以为会被小茗冷嘲热讽一番，谁知道她立即从口袋里掏出纸巾帮我止，还问我要不要紧，我感激的看她一眼，说声谢谢赶紧转身走了，那一刻我的脸红到了脖子根！
生活中不乏这样的小事，虽然只是一些小小的善意，却能带给对方无限的温暖，就像一句歌词里面唱的一样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。”
世上因为有了关心，空气中才弥漫了浓浓的爱意。正是有了关心这座桥梁，才让同学间的友谊更加弥足珍贵！
