对自己生活有用的人作文(让自己成为一个有用的人作文)

对自己生活有用的人作文(让自己成为一个有用的人作文)

首页话题更新时间:2024-07-15 22:42:47
对自己生活有用的人作文(让自己成为一个有用的人作文)

对自己生活有用的人作文【一】

今年是新中国成立的70周年,影院上映了一部名为《我和我的祖国》的电影,整部电影分成了七个与祖国相关的故事。现在,我给大家说说几个令我印象深刻的故事吧。

《前夜》里的主角是林治远,在开国大典的前一天,他正在为电动升旗杆的设备问题找解决的方案。他想为天安门广场的电动升旗设备做最后的排查。可是,因为天安门广场戒备森严,任何人都不能进入其中。所以,他只好和助手在院子里做了一个只有原来国旗三分之一比例的替换装置。

当时,红布非常紧缺,林治远他们没有红布来做国旗,便只好请乡亲们捐献红布。所幸,一位阿姨拿着一匹红布走过来说:“这是村里仅剩的红布了,给你们吧!”这下,红旗的材料有了,可是他们又发现阻断球珠坏了,必须要在球珠里加入三种稀有金属,才能让铁变成钢。于是,他们又请乡亲们将自己家中的物品捐出来,从炖锅到收音机,无奇不有!正在这时,一个清华大学的教授挤到前面来,说:“我是清华大学的一位老师,这是我们化学实验室仅剩的一种稀有金属,你们拿去用吧!”。最后,在乡亲们和林治远等人的共同努力下,新中国第一面国旗在国歌和人们的注视中缓缓升起。

在《相遇》这段故事里,讲述了一个原子弹工作人员不怕辐射的危害阻止了即将发生的紧急事故。《白昼流星》则讲述了两个草原失足的孩子在看到神舟十一号飞船返回舱成功着陆的场面后,便萌生起了新的希望。

这部电影里教给了我一个道理:祖国今天的繁荣昌盛是由千千万万先辈的牺牲换来的,我要好好学习,将来做一个对祖国、对社会有用的人。

对自己生活有用的人作文【二】

每当看到鲜艳的五星红旗在雄伟的国歌中缓缓上升,在天空中迎风飘扬,我便会想起那部令我感动的影片——《我和我的祖国》

在1949年开国大典前夕,电动升旗设计者林治远无意中听说电动升旗装置有些问题,他连忙连夜排查,试了一次又一次,最后发现是旗杆顶部的缓冲装置锈化。知道这个问题后,林治远一下子眼神无光,深色黯淡,坐在地上。因为他知道,这一个缓冲装置需要许多稀有金属才能做成。林治远的徒弟没有像他师傅那么消极,而是拿上大喇叭,快速爬上房顶,举起大喇叭,就用他那早已嘶哑的嗓子喊着:“急需金属,急需稀有金属。”这一喊,让北京的老百姓们听见了,他们纷纷提着红灯笼,走向林治远的家,这一景象,可壮观了!一个个灯笼连成一片,就像一条长龙,人们拿着含有金属的东西,在大街上走着。

刚开始看,你会觉得人们很笨很笨,拿着家中的生活用具就来了,有拿着收音机的老奶奶,有拿着自己的老花眼镜的老婆婆……最后嗜烟如命的老爷爷都把自己的那个黑乎乎的烟管交了出去。看着看着,我突然间觉得人们笨得那么可爱。你知道人们这么做,是为什么吗?他们为的不只是一场完美的开国大典,而是想为这个已经受尽苦难,即将迎来黎明的国家尽一份自己的力量。

最后,影片的高潮来了。林治远独自一人爬上电线杆,没有什么工具,只用自己的双手来焊接装置。他自己也承认过,自己有严重的恐高症,可是,他没有犹豫,而是勇敢地爬了上去,在旗杆顶端做焊接等动作。

看完,我的眼睛蒙上了一层雾。爱国,仅仅是一个口号吗?不,不是,爱国,更是一种信念。这种信念会让你能克服你以为自己没法面对的困难。就像林治远,为了国家有一个完美的开国大典,不害怕,不犹豫,勇敢地面对自己的恐高症,勇敢地爬上旗杆。

作为小学生,虽不用干什么轰轰烈烈的大事,但是我们要多多努力,长大后,给国家出一份力。

对自己生活有用的人作文【三】

人的一生要担负的责任有很多,有的是巧合,有的人生注定的。有些责任是我们自找的,有些责任是我们逃脱不掉的。首先我们应当对自己负责任,人活着首先就要以自身出发,反省,从事。

前些日子我一直在看《共同关注》,讲诉的是一个男孩因为上网,沉迷于网络而无法脱离,最后在无奈和没有自信之下喝毒药自尽了。那个男孩也不过14岁。看完之后我异常震惊和恼怒。那个男孩仅仅只因为网络而自太没有责任心,生在现实世界,却活在虚拟之中。不说他对自己父母不负责任。他作为一个初中生,首先就是对自己的不负责任,对自己生命的不负责任。虽然自己被网络游戏所困扰,但一定会有办法脱离,虽然他掌握着自己的命运,但他的作法不会被命运所同意。对自己负责任,首先就要坚强,要勇敢的去面对实现。对自己负责任就要努力奋起,重获光明,这是对于那个男孩,对于制造网络游戏的人,他们也没有对自己负责任,做人首先要讲道德,制作不良的游戏,为了自己能多赚钱,这是对自己,对个人的道德品质不负责任。

我们常常在嘴边说:“要对父母,对亲人,对朋友,对事业,对人民,对祖国负责任。”其时归于一体就是对自己负责任。

假使一个没有高尚道德的人,那么他首先就没有对自己的道德负责任,他怎么可能为正义而去负责任。

一些人常常在呼吁要保护自然环境,可是自己却还在使用一次性碗筷,难道这可以称得上对自然环境负责任。这首先就是自己的道德对自己说出来的话的不负责任。

做一个有责任心的人,就应当对自己负责任。作为学生,我们要对学习,对身体负责任,就等同于对自己负责任。学习是我们的本职,只有努力学习才是对自己负责任,只要学习有所进步,有所提高,就是对辛辛苦苦,奔波劳累的父母负责任,就是对苦口婆心的老师负责任。记得有一位学生因为没有背会课文,而在默写的时候,提前抄好了一份,结果被老师发现,学生说:“老师,别人也抄好了,为什么只罚我一个人。”

“不管别人,你作为学生首先就没有对你自己负责任,你本来应当会东西你为什么没有学会?学习是你的责任,你没有学会你所应该学会的东西,就等同于你对自己不负责任。你受到了惩罚,那是因为这是你担负的责任,对于你天经地义。”的确如此,每每想到这件事,这句话时我都会提醒自己对自己负责任。因为那个学生就是我。

人活在这个世界上不是白活的,对自己负责任,就是克服一切困难严格要求自己。“天下兴亡,匹夫有责”作为中国人我们要热爱祖国,报效祖国,这是强烈社会责任感的集中体现。而要做到这一目标,便要对自己负责任,努力学习工作。坚决不做实现生活中制造垃圾的机器,要时时刻刻对自己负责任。

对自己生活有用的人作文【四】

曾对自己说过很多:在我没信心时,我对自己说:“相信自己,你能行的!”在我没考好时,我对自己说:“别哭了,没考好下次再努力。”在我和朋友闹别扭时,我对自己说:“跟他道歉吧!你们又能重归于好。”在我害怕时,我对自己说:“别怕,站上去,告诉别人,你很优秀”……在我的初中生活中,我受了些委屈,每当我受了委屈,我就会大哭一场,但当我想起“走自己的路,让别人说去吧!”这句话时,我便会擦干眼泪,一如既往地做着自己该做的事。

每天早晨,班上都会有同学补作业,作为班长的我当然不能坐视不管,马上告诉班主任。接着,就是一个个挨批的同学从办公室回来时“送”给我的白眼。当时的心情,复杂得不知如何形容,有委屈,有同情,也有愤怒,更有想哭的冲动。

记得那一次,我的`同桌早上来学校补作业,我望着他,说:“你在补作业?”他抬起头看着我“别告诉老师!”但我还是跟班主任说了。从办公室回来的他,跟我划了“三八线”。下课后,我跟他说话,他也不理,还对我说:“装什么装?!不就是班长吗?多管闲事,只会跟老师打小报告。”听了他说的话,我愣住了。那一天的课,我一句也没有听进去。晚上,我在床上想了很多。我真的做错了吗?我这样做也是为他好呀,为什么他要这样说我?我真的是一个爱打小报告的人吗?为什么?为什么?为什么?我哭了,哭得好伤心。我突然有了不想当班长的念头。不当班长,不就什么都没有了吗?同学不会这样评价你,不会说你爱打小报告,不会……当我准备向老师申请不再当班长时,我看到一句:“走自己的路,让别人说去吧!”

是啊,为什么要那么在意别人说的话呢?做自己该做的事,哪怕受了委屈,坚持,坚持就是胜利!

有一次,在班上选团员的时候,我本以为自己不能当选,同学们对我的印象应该很差吧,但,结果却出人意料。我竟被选上了,团员的“金苹果”只有3个,竟然里面有属于我的。原来,我在同学们心中我还是好样的!

朋友,你也和我遇到过一样的事情吗?你也曾受过委屈吗?你也曾被人冤枉过吗?其实,你不必太在意别人的看法,坚持你该做的事“走自己的路,让别人说去吧!”

对自己生活有用的人作文【五】

“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌,我歌唱每一座高山,我歌唱每一条河,袅袅炊烟,小小村落,路上一道辙……”国庆节,我和外公一起看电影《我和我的祖国》。一路上,外公教我唱这首歌。

影片介绍了七个感动人心的故事,其中给我印象最深的是1997年香港回归升旗仪式的一秒之争。香港是我们中国的一部分,150多年前因为清朝统治者无能,把土地租给英国,要150多年后还给中国。距离归还日期越来越近,我们和英国人谈判。我们要求必须在一九九七年七月一日零时零分零秒准时奏响国歌,准时升起国旗,一秒不差。英国人要求推迟一秒升中国国旗,奏中国国歌。我方坚决不让,我方代表说我们已经等了一百多年,一秒都不能再等了。由于英国降旗的时间提前,给我们留下二十几秒的空白时间,我们沉着冷静,按原计划执行,国歌终于在零时零分零秒准时响彻维多利亚港,维护了中国的主权和民族尊严。

当我听到影片里奏响威武雄壮的《义勇军进行曲》,看到国旗冉冉升起时,我无比激动。我想起狱中革命先辈亲手绣红旗,想起运动员夺冠升起的国旗,想起珠穆朗玛峰上攀登者升起的国旗,想起1949年在天安门城楼升起的第一面五星红旗……中国人民站起来了!我们一定要珍惜今天来之不易的幸福生活,努力学习,不怕困难,不怕挫折,顽强拼搏,做民族的脊梁,让祖国变得更强大。

走出电影院,我耳畔隐隐想起:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步……

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