爱护我们的校园环境作文【一】
就让我来介绍下我们的学校吧。一进学校大们眼睛直视前方有两棵大叔矗立在两边，像两个挺立的士兵，守卫着校园旁边还是个游乐场所——栏杆，只要一到下课时间同学们都会聚集在这个地方。接着走到了德育长廊里面有花有草，德育长廊虽然小但也可以称得上小花园了。在教学楼后面有一棵高大的柳树，春天一来，她就给自己梳理头发，好像在照着镜子臭美似的。这就是我们的`校园，魅力衬托着这清新的空气，让我们在这么美好的学习环境下学习。
可是有少数同学的行为，让我们看到了不愿意的情景：操场上、楼道上、走廊上总是留这一些纸屑和小食品袋；草坪上，绿化带这不时发现有点同学故意践踏留下的脚印；还有的人把教室的桌子摆得跟“一条蛇”似的……如果我们不爱护我们的校园，让它受到伤害而变得面目全非，我们也会因此受到伤害，损害我们的健康。
今天，把保护环境作为我们的义务，不让地上有一点的纸屑……保护环境从我做起！
爱护我们的校园环境作文【二】
我们的校园里处处风景如画，引人入胜。不信，你看：植物园里的小草长出了绿色的嫩芽，花儿露出了迷人的笑脸，绿树伸出了茂盛的枝条，多美丽啊!
每天早上同学们早早到校晨扫，在大家的共同努力下，校园空气清新，环境优美，到处干干净净的，令人心旷神怡。今天，大队委安排我检查总值日生的执勤情况。我愉悦地走在科技楼前的校道上，咦?怎么前面无缘无故地出现了一团小白纸?我想：肯定是刚才有人把擦过鼻涕的纸随手扔在地上。随之我的双眼向四周瞄了一圈，希望能找出始作俑者。很多人从前面经过，但是，谁也没有去捡起那堆纸。正当我想快步上前去把那团纸捡起来，扔进垃圾桶的时候，我看到了一个熟悉的身影。只见她弯下腰，把那团纸捡起来，扔进了不远处的垃圾车，这才拍拍手笑了。你们知道她是谁吗?她是我的好朋友蔡思成。在班里，她热爱劳动，讲究卫生，每天放学后会主动留下来整理课桌椅，课间发现有同学乱丢垃圾会上前制止。啊!思成，你这种爱护环境的精神值得我学习!
地球只有一个，爱护地球人人有责，爱护环境应从我做起，每个人应该管好自己，千万别乱扔垃圾哦!
爱护我们的校园环境作文【三】
同学们，你们一定使用过一次性筷子吧!可用过之后，你们是怎样处理的?有没有想过要回收呢?我在书上看过一段内容，是这么写的：一次性筷子是日本发明的，但从未在日本生产过。他们的一次性筷子都是从中国进口来的，而且会回收一次性筷子用来造纸。看到这里，我不禁陷入一段沉思......
同学们，你们也一定知道一次性筷子是哪来的吧!没错，它是由树加工而成的。树木就像一个巨大的吞吐机，每年吞噬着大量的二氧化碳，又制造出大量的氧气，因此被人们称为“地球的肺”。树木又像一个巨大的抽水机，从土壤中吸取大量的水分，在经过植物散发到空气中。另外，数目还有涵养水源，保持水土的作用。这么重要的树木，却被我们中国人忽视在一旁，有的人在树木上乱刻乱涂，有的'人不经过允许就私自砍掉数木。你们还知道吗?我们每年使用一次性筷子的平均数达到2500万双，这么多双筷子，得砍掉多少树啊!如此惊人的数目，难道你们还敢使用一次性筷子吗?
在此，我想提供几个保护环境的点子：一是不使用一次性筷子;二是如果你真的需要树木，尽可能地减少树木的用量;三是不要把化学物质倒入土壤，否则会导致大面积的土壤失去利用价值，而且会使土壤上的植物也“遭殃”。
树木的存亡关系之我们人类的生命，所以我敬告大家一句：请爱护环境，不要使用一次性筷子!
爱护我们的校园环境作文【四】
国庆节长假过后，我们搬到了新的崇文街小学。
一走进校门，映入眼前的是：两栋崭新的教学楼、庄重典雅的综合办公大楼，碧绿的草地，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵…我们生活在可爱美丽的校园里，学习在这宽敞的教室里，怎能不爱护学校的一草一木，怎舍得去破坏学校的公共设施，怎能不认真读书呢…
美丽的校园离不开花草树木的装点，可爱的学校离不开学校教学设施，我们要像对待好朋友一样对待它，就像对待我们自己一样爱护它、尊重它、保护它，不让它受到伤害。这是我们每个同学的责任和义务，那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢？①树立校园就是家园的思想，校园是我家，人人爱护它。
②在校园中行为要规范，见到老师、同学要问好。
③改正不良行为，不乱扔纸块，自觉提高环保意识。
④从小事做起，不乱踏草坪，爱护花草。
⑤遵守学校规章制度，一切从学校的利益出发。
⑥用实际行动，爱护并保护我们的校园环境。
从今天开始，从爱护学校的一草一木做起，成为学校的小主人，爱华一切公共设施，热爱大自然，文明守纪，希望同学相互监督，敢于和破坏行为作斗争，争做花草保护者，爱护公物的小卫士，携起手来，共同建设我们美丽的崇文街小学。
爱护我们的校园环境作文【五】
美丽的校园是我们快乐的家园，也是我们每天学习，生活的地方。它的环境卫生好坏对我们有着直接的影响，同时，学校环境卫生也是一个文明的重要标志。我们每个人都应该承担起保护班级，学校环境的责任。看到校园，时有乱扔废纸等现象，我的心情非常难过。为此，我下定决心保护校园环境，从我做起。
这段时间，我经常能在学校看到地上有废纸，我也主动把它捡了起来，放进了书包。今天，学校放了一段关于主动捡纸的视频，视频中的同学有的看到废纸就主动捡了起来，有的看到了却若无其事的从废纸身边经过，这段视频，让我觉得保护校园环境卫生，靠个人力量是有限的，所以我要大声呼吁同学们，从现在开始，为了我们美丽的校园，我们行动起来吧！让我们一起做到，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。看到废纸，请主动弯下腰，捡起，带出校园，因为我们不光是捡起了垃圾，同时也捡起了品德。
同学们，良好的'校园环境需要你我共同创造与维护。为了我们美丽的校园，我们一起努力，我们一起做到“手下留情，脚下留步”！更为了我们能够在优美的环境中学习，请大家从我做起，从点滴做起，共同营造美好温馨的校园。我相信通过大家的努力，我们的学校会变得更加美丽，更加干净，整洁。
爱护我们的校园环境作文【六】
如今,这片大森林已经被人类砍伐得差不多了.它们的家园,它们的生活地方全部被人类毁灭了.于是"森林大王"狮子就举行了一次"反抗人类"的会议.
所有的动物都来参加这次会议了.在会上,狮子说:"人类是无情的,它们既然不为我们着想,破坏我们的家园,那我们也就同样可以破坏他们的家园,让他们不能安心生活."羊伯伯说:"那好吧,我就是拼了老命也要反抗到底.""对,反抗到底."大家齐声说.
又一天,人类又来到了这片森林,准备把剩下的.树木砍伐完.然而这次并不太顺利,被所有的动物阻止了.狮子大王说:"快上啊,了他."而心平气和的羊伯伯却说:"不急,你们反抗人类不就是为了他们不再破坏我们的家园吗?那你们就这样了他,能解决什么问题?还是跟他讲讲道理吧.人类这样不断砍伐森林,许多的动物就丧失了理想的嬉戏地,加上环境污染,人类的滥捕滥伐,地球上每天至少有一种生物灭绝.还有每年都有大面积的森林被砍光,而植物更新的面积却很小.目前热带雨林正以每分钟50公顷的速度消失，如果不阻止这种趋势,几十年后热带雨林将不存在,大自然的总调度室将失去调节作用."
从羊伯伯的话中这位来砍伐树木的人意识到了砍伐森林的危害,说:"很感谢你们,我以后不在砍伐树木了,让我们共同维护森林资源吧."
动物们齐声说:"对,让我们保护森林资源,维护生态平衡,让我们重新获得我们的家园____森林,让他重新得到天然的本色____绿.让人类生活的环境,天空变得更篮,湖水变得更请,道路变得更新,森林变得更绿."
亲爱的人类,你意识到,明白到了吗?
爱护我们的校园环境作文【七】
环境问题是当今的影响健康的主要因素，保护环境已经成为当今社会上的一种最重要的问题，劝说大家一起来保护环境，一起来为保护环境做贡献。
劝说的道路上是艰难的，劝说的道理是坎坷的，劝说的道理也是理解最少的，要想达到目标就要付出辛苦，练就一种不怕烦的精神。
成功的劝说一个人保护环境就是对环境的一种最大的支持，更是对环境的一种巨大贡献。当今社会上环境是首要。保护环境已经是至关重要的.了。天气中多次出现雾霾天气，这就是环境的问题，这就是环境质量的超标，造成了环境的恶化，带来了环境的影响。影响人的身体健康，影响人的生活和工作。保护环境关系到了每一个生活在地球上的人们。我想成立以个自愿者队伍，用劝说的形式来说服每个人呼吁大家一起来保护环境。我要从我的身边开始，要从同学们当中开始劝说，劝说每个同学来呼吁社会上的人保护环境。
讲解保护环境的职责，讲解保护环境对人的一种健康的奔向，让更多的人能认识到保护环境与之相关的是每个人，是每个生活在地球上的人，这些人能从一种角度看待一个问题，环境与我们密切相关，环境影响健康，影响每一 个人，劝说一个人就是向保护环境交了一份满意的答卷。
劝说人保护环境，劝说人与之健康相关的是保护环境，让我们的小梦想播撒在社会的每个角落中。
