高考作文千年的呼唤全文【一】
此文也让中国农村的现状，在春节期间成为社交媒体上的热门话题，并收获诸多回应，有肯定的声音，也有争议之声。前日，一篇署名为“古鱼”的《又一篇博士生返乡笔记：从一而终的稳定生活更可怕》在澎湃新闻发布，以另一位来自乡村的文科博士生视角看乡村。古鱼对农村大学生“近年情更怯”的现象表示不认同，在他看来读大学的观念应该改一改：“无论乡村还是城市，读书不会无用，因为知识是有用的，读过大学的.人相对而言会有更高的成长空间，以后贡献越大，拿钱也就越多，而不是一毕业就能兑现很多钱或一毕业就加入体制内获得某种‘人上人’的身份优越感。”
对于返乡笔记引发的争议，王磊光回应道，自己从未说过读书无用，只是强调知识的无力感。“本来读书出来是应该有所为的，但是回到家乡却不能做什么。”
高考作文千年的呼唤全文【二】
【鹬蚌相争寓言故事全文】
赵王将要去攻打燕国，苏代为了燕国，去劝谏赵惠王说：“我这次来的时候，（我）经过易水，（看见）一只河蚌正张着壳晒太阳。有一只鹬鸟，伸嘴去啄河蚌的肉。河蚌连忙把壳合上，紧紧地钳住了鹬鸟的嘴。鹬鸟就说：‘今天不下雨，明天不下雨，就有蚌了。’河蚌也就说：‘今天不放开你，明天不放开你，就有鹬了！’两个谁也不肯放。打鱼的人看到了，就把它俩一齐捉去了。现在赵国要去攻打燕国，燕赵两国相持不下，日子久了，双方的力量都消耗得很厉害。我担心强大的秦国乘此机会，坐收渔翁之利呢！所以（我）希望大王好好地考虑考虑。”
惠王听了，说：“对啊！”便停止了（攻打燕国的行动）。
【出处】
欣赏评点出自《战国策·燕策》的寓言故事“鹬蚌相争，渔翁得利”，说的是双方相争持，让第三者得了利。这个故事说明看不到真正的敌人，就会给强敌制造有利的机会，给争执双方带来灭顶之灾。选文中讲的是当赵国将要攻打燕国时，著名说客苏代为了燕国的国家利益，挺身而出，去劝谏赵惠王，苏代用“鹬蚌相争，渔瓮得利”的`故事，委婉地道出赵国攻打燕国可能给燕赵两国带来的巨大灾难，希望赵惠王审时度势，纵观战国风云，权衡利弊得失，三思而行。面对雄心勃勃意欲伐燕的赵惠王，苏代不是直陈赵国攻打燕国的是非对错，而是巧用寓言故事来说理，不仅展示了他过人的胆识，而且展示了他高超的语言艺术。
鹬蚌相争渔翁得利：蚌①方出曝②，而鹬③啄其肉，蚌合而箝④其喙⑤。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有鹬。”两者不肯相舍，渔者⑥得而并禽⑦之。
【寓意】
“鹬蚌相争”是战国时谋士苏代游说赵惠王时所讲的一则寓言故事。
当时赵国正在攻打燕国，苏代认为赵国和燕国争战不休，不过是“鹬蚌相争”而已，必定让秦国得“渔翁之利”。
今天这篇寓言告诉人们，在错综复杂的矛盾斗争中，要警惕真正的敌人。
高考作文千年的呼唤全文【三】
??草的呼唤作文我蹲下身来，抚摸着小草，猛然发现草叶是湿的！“是你在哭吗？”我轻轻地问。“是我，就是我这棵可怜的小草。”小草开口了。
“你为什么哭呢？”
“你知道吗？这里曾经是一个十分美丽的地方。一片郁郁葱葱的树林，一朵朵散发芬芳的花儿；翠绿的草地，温暖的阳光，感觉美妙极了！春天的时候，无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的。这，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。可现在呢——”小草做了一个长长的停顿，“看看这片土地，被人类糟蹋成什么样了？动物在这里大小便，一些心情不好的人在这里又是踢土，又是摘花；还有人把垃圾倒在这儿。后来，有一辆大卡车开了过来，上面放着铲子和锄头等工具。我心中一阵狂喜，以为他们是来为我们清理卫生的！但他们砍伐树木，还运走了许多土壤。年复一年，这里的环境越来越恶劣，结果，把一块美丽的.风水宝地弄成了这样。”说完，又伤心地哭了起来。
这时，我为人类感到愧疚，为这块风水宝地感到痛心。是啊，世界上流量最大的塞特凯达斯瀑布也逐渐消亡了，太湖中爆发了蓝藻；珠穆朗玛峰中也化验出了酸雨成分。这么一个个美丽的景观，是因为谁而造成了这么一个个事件？是因为谁而逐渐消亡？就是人类呀！
“我有一个心愿！”小草打断了我的思路，“那就是让这里重新变回原来的样子。以前人类在破坏这里的环境的时候 ，土地会常常向我们呼唤。它说它好伤心，好难过，以前多么信任的人类却令它十分失望。所以，让这里恢复原貌就变成了我的心愿。”小草的心情似乎好了很多，我便安慰它：“小草啊小草，你的心情我理解。曾经的这里风景的确很迷人，我也想让这里恢复原样，看一看这美丽的风景，感受一下这舒适的感觉。”“原来，你也有这个心愿！太好了！我的心愿可以实现了！”小草高兴得欢呼起。“相信你我的心愿一定能实现！”我也大声欢呼。
回家的路上，迎着和煦的微风，迈着轻快的脚步，听着夏日的蝉鸣，望着七色的晚霞……让我们保护环境，爱护地球！
