机器人童话作文400字【一】
今年暑假妈妈带我去上海旅游。经过三个多小时的路程，我们首先来到了上海科技馆。在导游姐姐的带领下我们来到了机器人展区，在这里，我看到了各种各样的机器人：有会识别色彩的、会爬墙的、会跳舞的、会避开障碍物的、会说话的。
还有一个特别能干的机器人——会弹钢琴，瞧!他正在给唱歌的小朋友们伴奏呢!我很想知道，这些机器人为什么会这么聪明?它们是怎么制造出来的?看着我疑惑的样子，妈妈摸着我的头对我说：“你要好好学习，掌握科学知识，从书的海洋中去寻找答案。只要你认真，长大后你也能造出机器人的”。我想我会努力的，长大了一定要造出一个更能干的机器人。
机器人童话作文400字【二】
我想发明的垃圾机器人，不是真正的“垃圾”机器人，可说是“垃圾”中的“垃圾”！因为它吃的是垃圾，肚子里全是垃圾。但是，它排泄出来的可不一定是垃圾，我就跟你讲讲吧。
这种垃圾机器人啊，有一张特大的嘴，身体是铜做的，头上有根天线，可让人用遥控器控制。它的脖子可说是360度旋转的，身体则有些“百孔千疮”。因为，每个孔都会伸出一种扫除地面垃圾的工具。它的脚也可以变，变成滑轮，变成支架……。这就是未来的环保机器人。
平时，它会滚动着滑轮，在城市里巡逻，头上的天线，能感应到哪里有垃圾，机器人立即前往。用扫帚扫净，或伸出机器手拣起。若有扫不掉、粘在地面的，它会用水冲刷，然后用砂纸刮掉…。。
特别是面积大的肮脏的湖，他会像打鱼似的用网将垃圾捞起。当然，它的脚还会变成支架，走进水里检查一遍。如果水还是浑浊的，它便张开大嘴，用劲一吸，湖水全被吸进去了，排出来的全是清澈的水。最后还放一个“屁”，呵呵，还挺香的！
我发明的机器人你觉得怎么样？不爱干净的你，买一个回去当保姆吧！
机器人童话作文400字【三】
过了好几天，豆豆已经不对这个想法抱有任何希望了，可命运就爱捉弄人。这一天，豆豆瞥见了摆在桌上的《森林日报》，就好奇地凑过去，一眼就发现了印在第一页的几行漂亮的花体字“特大消息，特大消息，狐狸先生的新奇特商店出售智能学习机器人，只要将作业题目输入机器人脑中，作业立刻就会做完！还等什么，狐狸先生的商店随时欢迎您的光临！”
豆豆被这些花言巧语的广告词给迷昏了脑袋，便急急忙忙地拿出它的压岁钱，从狐狸先生那儿购买了一只银灰色的作业机器人。一回到家，豆豆就迫不及待地将作业题目一股脑儿地全输进机器人的脑袋里，再按下机器人胸前的红色按钮，只听得“哧啦”一声响，一排排整齐又漂亮的字就出现在作业本上了。
整个学期，豆豆无需再为作业的事儿而烦心了。只要你放学遇到豆豆，那么它一定会在门前的草地上和伙伴拉拉一起快乐地玩耍着。而猴妈妈也不再为豆豆的作业操心了，一看到豆豆满是红钩钩的作业她就忍不住开心地笑，直夸豆豆聪明。豆豆呢，心里虽然或多或少有点心虚，感到对不起妈妈，但一想到妈妈舒心的笑容和河马老师满意的赞赏，豆豆就认为这一切都是值得的。
时间说快也快，说慢也慢。转眼间，森林学校一年一度的考试就到了。教室里静悄悄的，只听见同学们“沙沙沙”的写字声和河马老师来回踱步的脚步声。而豆豆呢，此刻它双颊红通通的，正在那儿抓耳挠腮呢！咦，这道数学题不是河马老师刚刚讲过的吗？怎么都不会呀！我的天，是不是老师出错题了，这道加法题压根儿就没做过呀！眼前的`数字字母，一个个看起来都那么眼熟，可一个个又都那么的陌生。豆豆无可奈何地看着这些调皮的数字字母，心里真后悔买了作业机器人。如果它早些知道这个后果的话，就算狐狸先生白送给它，它也不会要呢！
一旁的河马老师看到豆豆脸蛋儿红红的，忙走过去关切地摸了摸豆豆的额头，接着蹲下来用她那冰凉的手贴贴它的双颊，语气有如春天般温暖柔和：“豆豆，你有哪儿不舒服吗？快告诉老师！”
豆豆头摇得像拨浪鼓，它可不想让河马老师知道自己一条题目都做不出来。等到下课铃响了，豆豆绞尽脑汁还是没能做出一道题，只得硬着头皮将一张白卷交上去了。
第二天，试卷发下来了，尽管早有心理准备，可豆豆看到那红红大大的“0”还是有些措手不及，那圆圆的“鸭蛋”笑嘻嘻地，似乎也在嘲笑它呢。豆豆愣在座位上，它不知道接下来该怎么向爱他的妈妈，喜欢它的河马老师和天天一起的同学们解释。
看着那鲜红的零分鸭蛋，豆豆终于明白了：一只猴要有真正的本领，不能投机取巧，耍小聪明，否则躲过了一时，躲不过一世，最终只能自尝苦果。
