我像一匹马 小学作文【一】
有了白儿，在交通堵塞的而不能行走时，就可以给它插上翅膀，让它如虎添翼，可以像天马那样在天空中翱翔。这样既可以让我快一点到达目的地，又可以不排放污气，真是一举两得啊！
我也可以骑着白儿去上学。课间时，同学们肯定都觉得很稀奇，就不会疯狂玩耍了，就都会去关注我的白儿，就这样让马儿成为人类的朋友吧！
来到小区的草地上，白儿会把草地里面的杂草都吃干净，让鲜嫩嫩的绿草茁壮成长。不仅小草也长好了，白儿也长状了！
假如我有一匹马，我会带着它，在草原中穿梭，无忧无虑的跑着，这时，我会感受到不一样的快活。如果
世界上每个人都有一匹马，那么我们的城市会更加田园化，我们的城市会更加的美好！
啊！假如我有一匹这样的马，那该有多好啊！
我像一匹马 小学作文【二】
我从小就喜欢马，因为马温顺、善良、高大威武，对主人非常忠诚，所以我很喜欢马。每逢过年，我都会去骑那些高头大马，寓意着来年“马到成功”，在我家的客厅里，还特意装了一幅“八骏图”呢!
我见过体态轻盈、神形兼备的青铜奔马，我见过雄伟无比、临危不惧的巩乃斯的马……而我想拥有一匹神骏健悍的骏马，就像《房兵曹胡马》里描写的“胡马大宛名，锋锋棱瘦骨成。竹批双耳俊，风入四蹄轻。”
假如我有一匹马，我要让它带我去内蒙古，去和好客的内蒙古人民一起赛马、射箭、摔跤，我要躺在美丽的草原上，看着瓦蓝瓦蓝的天，洁白如雪的云，闻着青草的芬芳和花的芳香，欣赏这如画的美景，和马一起去有名的呼伦湖去看美丽的日落，去品尝奶茶的甜香。
假如我有一匹马，我要让它带我去新疆的吐鲁番盆地，去那里看一看“西天取经”时经过的“火焰山”，看一看孙悟空是怎样把火焰山给扇灭的，还要尝一尝那里酸甜可口的葡萄和美味无比的羊肉串，还要和马并肩爬上乌鲁木齐的天山，去找那珍贵的天山雪莲。
假如我有一匹马，我要让它带我去西藏高原去寻找那藏羚羊和它赛跑，还要去看西藏最著名的布达拉宫，看它的壮丽和巍峨。
假如我有一匹马，我要沿着“丝绸之路”，让它带我，把中国的文明传遍全世界。
我像一匹马 小学作文【三】
又是新的一天，我下楼去找我的“哞哞”，它是一匹汗马，很可爱，我很喜欢它。
我每天都骑着我可爱的“哞哞”上学，在这个城市里，每个人都有自己的马，马背看作是高等的动物，当然每个人马的品种也不一样，我骑着“哞哞”上学，这样可以减少尾气，很环保。
到了学校，我把“哞哞”牵到马厩里，马厩里的马颜色各不相同，五彩缤纷，有蓝色、黄色、绿色、红色，还有雪白雪白的“白雪公主”......
在学校我最喜欢体育课，体育老师让我们骑着马狂奔，我骑着“哞哞”冲在最前头，真实太爽了！我们班同学的座骑性格迥异，有的马很害羞，总是迈着小碎步，像舞蹈演员一样，优雅的走在队伍的后面，有的马很豪放，总冲在最前面，像一队尖兵，当然我的“哞哞”就属于豪放派的了！马儿们跑累了，就到旁边的草地上休息玩耍，小马驹们到处撒欢儿，真叫人高兴。
突然，有一个同学的母马“芭比”要生孩子了，老师赶快把“芭比”送进了马的医务室，接生的很顺利，大家都在欢呼一个新生命的到来！
晚上，我把“哞哞”牵到了他的卧室，它看起来很累，我刚走出卧室，它就睡着了，看得出它做了一个好梦。我回到房间，也很快的进入了梦乡。梦里我回到了三国时期，原来我是大将军吕布，我的“哞哞”就是赫赫有名的赤兔马......
我像一匹马 小学作文【四】
学完《天马》一课，我认识了一匹体态经盈、神形兼备四蹄腾空的马；学完《巩乃斯的马》，我认识了一群在辽阔的草原上疾驰的骏马。我本就喜欢马，喜欢它那这高大威猛的身材……当我认识了许多不同的马之后，更加想拥有一匹属于自己的马。
假如我有一匹马，我会带它去那冰雪天地。穿上厚重的棉袄，和顽皮的企鹅在冰面上驰骋；跟温柔的北极熊懒洋洋地躺在厚厚的冰层上，尽情地享受温和的阳光；跟可爱的海狮嬉戏、玩耍；坐在北极熊毛茸茸的身上在大海上漂浮，看冰川悬垂的雪峰，瞧云雾缭绕的海面，望气象万千的冰山……
假如我有一匹马，我会给它插上翅膀，飞上高远的天空，在白云丛中与小鸟捉迷藏，跟白云一起“变，变，变”！吃上一口香甜的“棉花糖”，回味无穷。坐上月亮，躺在它的怀里，听月亮姐姐讲故事。早晨与太阳公公一起晨跑……
假如我有一匹马，我会带它去无边无际的大海里遨游。看那像镶上宝石的五彩缤纷的珊瑚；调皮的鱼儿，钻到我们的衣服里，把我给折磨的好好的；我听见了最纯真，清脆，优雅，动听的真正的海豚音。
假如我有一匹马，我会把它当作我最可靠、信赖、忠诚的朋友。
我像一匹马 小学作文【五】
如果我有一匹马，我就选择一个草原或者与草原临近的地方定居，那里有蓝天白云，可以让它载着我驰骋天涯，自由自在的奔跑在蓝天下，感受生命的乐趣。
假如我有一匹马，我一定会喂给它世界最美味的草。
假如我有一匹马，我会带着它环游世界，到处浏览。
假如我有一匹马，我一定丢开这令人厌烦的课本，骑上我的马走出校园，走入森林，在一片绿色中放松心情，放飞理想，用自己的行动描绘自己的未来。
假如我有一匹马，我会把它当成我的朋友。与我的马儿和谐相处。在我难过的时候，我可以向它倾诉；在我开心的时刻，我也会与它分享。我们就是彼此的伙伴与朋友。
假如我有一匹马，我会和它一起，载着我们的关心与安慰，不畏艰险，将我们的爱心与关怀送到舟曲小朋友们的面前。我会告诉他们，不要担心，不要害怕，我们会一起努力，一起度过难关，一起重建我们美好温馨的家园。
假如我有一匹马，我希望我和它都拥有白龙马那种坚韧不拔，持之以恒的精神。在未来的学习和生活中，不向困难和挫折低头，坚持不懈的完成自己的学习计划，实现自己的梦想。
我像一匹马 小学作文【六】
假如让我有一匹马，我要一匹有魔力的马，一匹枣红色的马，身强体健，奔驰如风的马，我要用这匹美丽强壮的马去做一些有意义的事情。
假如我有一匹马，我要骑着它奔向灾区，为灾区的孩子们送去捐款、书包和书本。我会分给那些渴望知识的孩子们，让他们学习新知识、快乐成长。
假如我有一匹马，我要穿越到不平静的年代，我要奔向战场，告诉他们不再有战争。我们共同生长在美丽的地球上，大家都应当爱护我们的星球。
假如我有一匹马，我要骑着它奔向贫瘠的土地，奔向农村，让孩子们学会浇灌干旱的农田，让禾苗茁状成长。让孩子走出大山，让他们也能感受到科技发展给生活带来的便利。让他们把科技带回家乡，为农村的发展，出一份力。
假如我有一匹马，我要骑着它奔向知识的海洋，在里面遨游，汲取知识，打开知识大门，把未来科技带回现在，为祖国的发展贡献自己的力量。
啊！假如我有一匹神奇的马，我将用它为祖国增添光彩，为自己打开知识的大门。
