5月12日防空演练作文【一】
在历史的长河中发生过许许多多的自然灾害，地震就是其中之一。汶川大地震，震惊了中外。这次大地震，怎能不被引起重视？为了提高我们的防震意识，我们学校举行了一场别开生面的防震演练。
那时，我们正在上英语课，伴随着下课铃声，刺耳的防震警报传遍了整个校园，同学们一听，立刻开始了避险:有的蹲在课桌下，有的蹲在墙角，头上顶着几本书。我也先是一愣，随即以迅雷不及掩耳之势从课桌里抽出几本又厚又大的书，顶在头顶钻到课桌底下。
紧接着，第二次警报拉响了，同学们迅速而敏捷地依次逃离，我也不例外，跟随人流奔向操场。我们如潮水般迅速的逃离了教学楼。老师们都在楼梯口维持秩序，我们弯下腰，用书本等物品护住头部很快便集中到了操场。在这紧张的时刻，我们互相礼让，互相帮助，身上每根神经都绷得紧紧的。
来到操场，各班学生在指定地点蹲下，围成一个圆，用书本护住头部。演练结束一阵清脆的声音响起，我们都松了一口气，紧绷的神经也放松了下来。各班班长，立刻清点人数，向老师汇报。体育老师说:同学们！这次演练，只用了一分46秒！同学们欢呼雀跃，过了好久，我们才恋恋不舍的回到教室。通过这次防震演练，我明白了:这次演练，是为了让我们知道生命之花只能绽放一次，凋零了就永远没有了，所以我们要珍惜生命，让生命之花永远开放！这时候我又想到了汶川大地震，可怕的自然灾害夺走了无数个鲜活的生命，只要学会防震的办法，就会减少地震带给人的损失。因为，生命比任何东西都要宝贵！
5月12日防空演练作文【二】
星期五下午，我们的学校举行了一次“防震演练”。
午唱之后，刚刚拿出英语书，学校喇叭就开始通知了：“各位同学请注意，防震演习现在开始。”
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”随着一声尖厉的哨声，宋老师跑过来，大喊：“快，快躲进桌子底下，快。”老师的命令可不能违抗，所有同学立刻躲进了桌子底下。
不一会，一声哨声又响起了，宋老师又发出指令：“快，往操场跑，抱着头。”我们又如同遇到危险四处逃命的蜜蜂们，抱着头跑去操场。可是楼道人山人海，水泄不通，真是寸步难移啊。尽管老师在下面不停地指挥，不停地挥手打手势，而虽然我们是听进去了，但是手脚还是不听指挥，一个劲的只顾往下跑。那情景，要是从远处看过去，一定像极了一堆一堆的黄蜂在往下逃窜。
好不容易跑下了楼梯，马上就要跑到操场了，我的朋友不小心摔了一跤，倒在地上。我急得大叫：“快爬起来呀，那么多人，让人踩到，小心你小命不保。”她立刻爬起来，跟着我继续跑。可是毕竟人山人海，我们一起跑了没一会儿就被人潮冲散。尽管我很小心，却也不幸被一个男生踩了一下脚，哇呀呀，好痛啊，我龇牙咧嘴地哇哇大叫。男生还算绅士，扭过头笑着和我说声对不起，很快就淹没在人潮里了。唉，本小姐大人大量，不想计较那么多，反正他也不是故意的，况且还跟我道歉了。后来转念一想，要是真的地震来了，别说踩一下脚，就是挨一巴掌，能胜利大逃亡就谢天谢地，说不定还要感谢他呢。
这次的防震演练教会了我很多，一是在地震时应该保持冷静的态度，放松自己，让心平静下来，二是在地震中不能推推挤挤，或者慢悠悠地走路，不然小命会不保。三是在地震中做的第一件事是抱住头部，躲到桌子底下，然后才能迅速跑到一片空地上避灾。
5月12日防空演练作文【三】
敬爱的防空先生:
您好！
近日来，我接触到了很多关于您的消息，以前，您的名字在我的世界里似乎从来没有出现过，我也不知道您的重要性，从小生活在安定的年代，没有战乱，不曾艰苦的我，不能体会到防空的重要性，您象征着一个国家的强盛，捍卫一个国家的尊严！
“防空先生”原来您就是指人民群众一起防备敌人空袭和消除空袭的'行动啊！就是把民众参与实施的战时防空与平时结合，成为了民防，我原来从不去了解的，您突然出现在我的视野，原来，我错认为了，您是我国国防的核心部分，是促进现代化建设发展的重要因素，更是让全民一起参与的重要事业，所以，长期准备，重点建设，平战结合，是人民防空的重点工程，应当受到人民的重视与亲昵！
一部简短的影片《居安思危，备战人防》已经使您深入我的内心，久久不能挥去，为了祖国的将来，为了世界能走向顶端，我们也会认真读书，好好的做一名国家未来的小主人，希望“防空先生”还能不断创新，不断强健体魄，让我们的祖国屹立在世界的顶端，我们坚持改革开放和科技创新，“防空”一定会更加完美！
我希望“防空先生”用更多的事实依据来使人民信服，让人民配合防空建设，让我们时刻记住抗日战争时的耻辱和泪，让我们记住我们的代价，让我们懂得居安思危，好好的为国家将来做一切准备，这样才有备无患，——我坚信，人民“防空先生”将会越来越受到广大群众的重视，我看好“防空”期待祖国日益兴旺发达！
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xxxx年xx月xx日
5月12日防空演练作文【四】
今天下午，老师像往常一样给我们讲课，突然，急促的警报声传入了我们的耳中，大队辅导员说：“紧急情况！现在发生了5.5级地震，请老师疏散学生！”我的心里慌了！全班乱成一团。老师镇定自若的说：“同学们安静下来！前4组走前门，后4组走后门！拿上书本当着头，弯着腰下楼！在做操的地方围成圆圈！”同学们顾不得别的，随手拿了一本书争先恐后的出了教室。
大家都很严肃！我吓得腿都软了，还有几个老师在楼道里疏散学生。老师喊着靠右行，同学们根据老师的指挥靠着右边走，队像一条长龙，迅速有序的跑到楼下。同学们吓得面无表情，大家在做操的地方围成一个个大圆圈。大家都抱着头紧紧地围成一团。
不久，老师说很成功，同学们十分不解。老师说：“这是一场演习，希望大家在地震中能像这样，不要慌乱，镇定下来！”同学们渐渐的缓过来了，有同学说：“我们都蒙在鼓里，说真的这次演习真逼真啊，我们都没感觉到震，但是我们被这种气氛感染了，也觉得是真的地震了，当时大家都处在害怕中，也没人会在意是否真的地震了。哎，生命只有一次，就像这样，如果真的地震了，我们没有听从老师的，疯狂地跑下楼，后果就不堪设想了。”
是啊，生命只有一次，一捏即碎，学习自救真的是很重要的，我们要好好珍惜生命！
5月12日防空演练作文【五】
在5月12日，汶川的大地震导致许多人亡。因此，我们学校今天开展防震知识演练。
首先，我们坐在教室里收看电视上播放的防震知识。呈现在我们的眼前是一幅幅悲惨的画面，这时候，教室里发出阵阵惊讶声。接下来，电视上又播放了怎样逃生的方法，比如：地震时应该躲在哪里、地震时应该怎样自救、怎样预知地震准备开始等等。
看完这些录像，我们就开始进行防震演练。在老师的指导下，我们一个个用手抱着头，迅速地躲在桌子旁边，但是，为什么要躲在桌子旁边而不躲在桌子底下呢？我们全班都像丈二和尚——摸不着头脑，区老师笑眯眯地解释道：“如果地震时你躲在桌子底下，万一倒塌下来的东西堵住了出口，你就要被关在里面了。
要是地震时你躲在桌子旁边，等地震停了，你就可以迅速逃生了。”哦，原来是这样啊！说完，演练又继续进行。接下来，我们一个个抱着头迅速跑到走廊，躲在墙边，在这个过程中，有许多同学在笑，区老师的神情一下子变得严肃起来，说:“如果真的是地震，大家都会很慌张，到时候看你们还笑不笑得出来!”说完，教室里立刻变得鸦雀无声。
通过这次演练，我们懂得地震的相关知识，正确认识地震，并减低发生地震时带来的伤害。
5月12日防空演练作文【六】
“老师们、同学们，突然发生5.5极大地震，请做好避震措施……”我们正在上课，广播里突然传来这样的声音。
班里的同学并没有慌乱，而是敏捷地躲到了桌子下面。过了一会，广播里传出了蜂鸣一样的警报，同学们从桌子底下站出来，有秩序地站成一队，分别从前门和后门走了出去。这是在干什么？哦，原来是我们交通路小学的同学在做防震演练。
同学们弓着腰，拿着一本书，放在头上，排成一队，靠在楼梯的右边整齐地下楼。我们来到操场，选了一个宽阔的地方，围成一个圆圈，蹲下来。老师说这样才会安全。等全部人撤离完毕。主任突然对校长说：“大部分同学撤离完毕，但有一名同学被困在教学楼三楼，请问该怎么办？”“派救援人员到教学楼救出学生。”校长果断地说。救援人员便不顾自己的安危，冲进了教学楼里，不一会，那名同学便被救了出来。演练完毕，校长说：“本次演练，撤离用时一分四十七秒，同学们都能做到快、静、齐，有秩序地撤离，提出表扬。下面我宣布：本次防震演练到此结束！”
通过这次防震演练，我们都知道了很多遇上地震时的紧急措施，还知道了：遇到危险，不能慌乱，越是慌乱，越容易出事，应当冷静地采取自我保护的手段，使自己脱离险境。
