亲情源于缘,缘凝就亲情。人世间,依赖源纽带,常常演绎出一个个舒爽的亲情故事。
“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”古往今来,多少文人墨客不为之动容?又创作了多少流传千古的佳作?这足以证明黄山的独特之处。去年暑假,我和爸爸妈妈决定出发去安徽的黄山。
黄山的景色果然名不虚传。周围的山被云雾所笼罩着,仿佛是来到了仙境一般。清澈的流水冲击着石头,溅起一层层的浪花。更可爱的是,山中有着一些松鼠,眼睛干巴巴地看着有空,露出一副可怜地模样。也许是因为它们想要食物吧,然而这是不允许的。
爸爸说,上山累,下山轻松。于是,我们便乘了缆车上了山。
可是,下山并没有想象得轻松。起初,我们的心情十分愉悦。一边欣赏着美景,到处拍照,一边不忘着下山。可是到了后面,我们却只顾着下山了。因为走的时间越长,我们越没有力气,再加上石阶的不平稳,我们下山很困难。
突然,我踩空了一个石阶,眼看我快要摔下去的时候,爸爸拉住了我。好险,我的心怦怦直跳。妈妈满脸焦虑地对我说:“女儿,你没事吧?”我安慰地说:“没事。”爸爸见我还没缓过神来,对我说:“让爸爸拉着你的手下山吧?”我犹豫了片刻,不过还是点了点头。
那长满老茧的大手,此刻,正抓着我的小手,很温暖。从前,我与爸爸之间像隔着一层膜,关系比较疏远。由于我们两个人都不善于表达情感,交流也很少。现在看来,这无形的膜似乎已经被我们所打破,我感受到了膜另一边的温暖。伴随着天边的几抹红霞,我们手拉着手,一同下了山。
风景如画,画中亦诗,诗中有我,心中有你。那一次出发,虽然很累,但也很暖心。爱就在眼前,我不想错过,也不能错过。
只要是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。
怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚仍然遗憾;
见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤,依旧遗憾;见了大漠的广袤没见过森林的神秘,还是遗憾。世界上有不绝的风景,我有不老的心情。
我自然知道,大山有坎坷,大海有浪涛,大漠有风沙,森林有猛兽。即便这样,我依然喜欢。
打破生活的平静便是另一番景致,一种属于年轻的景致。真庆幸,我还没有老。即便真老了又怎么样,不是有句话叫老当益壮吗?
于是,我还想从大山那里学习深刻,我还想从大海那里学习勇敢,我还想从大漠那里学习沉着,我还想从森林那里学习机敏。我想学着品味一种缤纷的人生。
人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。于是,我想用青春的热给自己树起一个高远的目标。
不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实;在我看来,这就是不虚此生。
是的,我喜欢出发,愿你也喜欢。
世界上没有到达不了的地方,只要我们勇敢的向着心中的信念出发,就一定会到达目的地。
也许,认识我的人会不相信,曾经的我是一个胆小而又内向的女孩。原来的我甚至不会主动和别人说话,以至于我的朋友很少。我也很想变得活泼开朗,但却没有勇气迈向自信。
上初中以后,因为成绩好的缘故,我被选做了班长。之后不久,学校就举行了一次教师节朗诵比赛。班主任选了我和其他几名同学参加,我当时的第一想法是:我不行!我几乎想给老师说要求换人,但心底还有一份隐隐的期待使我没有开口。在排练过程中,同学们也看出了我的纠结,纷纷鼓励我说让我相信自己。在同学的鼓励下,我终于迈开了一小步,决定要参加了。
到了比赛那天,天空中飘洒着零零星星的小雨,但却没有影响比赛反而给比赛增添了浪漫唯美的气息。我在台下等的又期待又紧张。轮到我们上台了,看着台下黑压压的人群,我产生了一种想要逃跑的冲动。但台下老师鼓励的眼神和身旁同学鼓励的目光使我打消了这个念头。我在心中告诉自己:你不是一直希望自己能变得自信吗?现在就是一次机会。渐渐地我融入到了比赛的气氛中,突然发觉自己一点也不紧张了。当朗诵结束后,我听着台下雷鸣般的掌声才明白迈向自信这一步竟然这么容易,只是原来的我不敢迈出罢了。
从那以后,我发现了,原来我做不到的事情,只要我相信自己,就会做出比我预料中更好的结果,向着自信出发并没有自己想象中的那么困难。
最后,我想告诉曾经和我一样胆小和内向的人:超越自己,向着自信出发吧!你会发现其实自信的门槛很低,只要你抬起脚就能跨过。
一股暖流涌上心头,使我有一些舒坦,漫步在泥泞路中的我,回想起曾经的那件事,我的心灵不禁一颤。
走出了教室,拿着我那“红色”的卷子,烦闷的我开始有些急躁,我那本湿润的心田顿时给堵塞了。我渐渐在烦闷中迷失自我。走出校门,只见父亲微笑的示意着让我过去。看见他对我的关心与信任,我更加觉得自己对不住他。我的泪水落在嘴唇边,只觉得咸咸的,涩涩的,把我的伤感从我内心带出。我急忙的擦干了眼泪,走了过去,和父亲共同踏上了回家之路。途中,我看到了一滩泥水,令我诧异的是,当我俯下身的那一刻,我看见了一直七星瓢虫雨一只蜘蛛在此处落难,他们都落入“水”中。热爱生命的我想把他们救出。可是,父亲制止了我,我充满了疑惑。那只瓢虫在挣扎着,他那狰狞的面孔与那惶急的动作使我内心一颤。我去看那只蜘蛛,他却毫不挣扎,也许是认命了。我冷冷地一笑,便与父亲共同回去了。
第二天早晨,刺眼的光线把睡意朦胧的我给惊醒。走出去,父亲就让我洗漱完毕之后就同他一起出去。我不解的望着他,看着他严肃的神情,我遵从了。出门时,脑海中又浮现出了昨日的事情,我仿佛是回到昨日那个刚走出教室的我。我又开始啜泣了,失望的我板着脸走了出去。看着这令人熟悉的道路,我们再次走到昨日我蹲下的地方,只见昨日那滩泥水已不见踪影。但是,我还是震惊了。那只弱小的七星瓢虫还在这里走来走去,但是那只较为庞大的蜘蛛却已“四脚朝天”般的躺在那里,看上去已经去。我用鄙视的目光看着他,回想起昨日那毫不挣扎的它,我觉得这是必然的事。可是,令我羡慕的是,虽然七星瓢虫的体型比较渺小,甚至有些微不足道。
但是,他对生命的渴望是如此强烈,他不放弃一丝希望,才使他获得了生的机会。我恍然大悟,板着的脸顿时疏松起来。我望着父亲,父亲依然是对我微笑着,我对父亲点了点头,就回去了。这也许就是每个人的人生道路吧。也许,有一种只等奇迹出现的人,即使在这次挫折中幸存,也活不了多久;而有一种不放弃一丝机会的人,往往会比较坚毅。也许,这是上天的安排,让我看见这一幕,使我懂得了一些道理。
从这里出发,向着第二条路线,让挫折与磨难来炼出一名坚强而坚毅的我吧。
有一幅漫画,小孩子在树下看书,可是树上的监护人父母却不断的拿苹果砸儿子,一旁的母子端着一筐的苹果等着给父亲砸小孩用。因为他们相信:不信把儿子砸不成牛顿第二。可是我认为,教育不可以如此满目,应该要理智,从实际出发。
自古以来,教育都是人类最为关心的话题之一,也是与人类最为关心的.话题之一,也是与人类最为密切相关的事情。但是,什么才能算得上诗好教育呢?可能谁也说不清楚,但至少我们可以确定:盲目不切实际的教育绝对不是好教育。好教育首先就是要理智。印度电影《三傻大闹宝莱坞》就是对那些填鸭式教育的教育制度做出的批判。这样的教育印度有,但是世界其他的地方也有。我们这时候就会思考:为什么会有这样的教育。大概的答案我们都能想得到:人数多又要公平,这样的教育虽然再大部分情况下出不了天才,但至少不会差了庸才,平均水平也相对均等。
可是我们就只能这样了嘛?并非如此。北大校长蔡元培当年接手的北大,那里的老师,学生都是妓院、赌场的常客,而蔡元培校长呢?开学第一天,他并没有端着架子,而是走上台,等下面的人都安静后,向在场的人鞠了一躬。台下的人见状一片喧哗,谁也没想到早在京师大学堂时候官僚之风便盛行的校园里面居然来了一个如此有平等观念的校长。这却是给在场的所有人都上了一课,设想一下,倘若校长当年一上台就是一顿臭骂,那会怎么样?中国就会失去了一间好学校,世界典籍的整理或许就会不服完整,因此,待我们的家长,做老师的时候,不应该盲目,不要冲昏头脑,一个劲的让孩子做某事,或者一个劲的批评孩子不能做什么事情,而是要根据实际情况,三思而后行,因为有可能我们的一句话就让一个孩子失去了自信心,失去了原本可能拥有的未来,而这就是因为我们不愿意去给予他们信任。
路漫漫,路是曲折的,但前途诗光明的,或许再不久的将来,我们可以摸索出真正‘好’的教育体系,让我们的孩子得到更好的教育,让这个世界上的孩子拥有更多的机会去做自己想要做的事情,而不是逼迫。
————题记
屈子,你在我的梦里绘上了如此悲壮的纵身一跃。我看不见你的身影,却透彻了你的灵魂。
三千年前,你曾站在陡峭的断崖之上,看着排排大雁在灰暗的天空中横过。也曾听到过原本高扬的楚调被演绎成凄婉的哀怨,呢喃……我知道,你感受到了楚国的悲凉。我听到了你内心悲伤的哭泣。
那一天,你拖着沉甸甸的步子,走到了大江的东岸。风是那么的安静,土是那么地深沉,雨是那么的飘摇。你身旁的一切,仿佛都因你的决策,生成了沉淀。你望着望不到边际的汨罗江,吼出了一曲高昂的歌:”亦余心之所善兮,虽九其犹未悔。”远处的山石,碰撞出了回声。你听到回音的那一刻,莞尔一笑,纵身一跃,拥抱了万里惊涛。
屈子,我不明白,为什么你选择了冰冷的江水,为什么选择了自己的灭亡?直到着一刻,当我接到了远处旅途者的行囊,我才明白:你的亡,造就了昂扬的出发……
是谁发出了“人,固有一,或重于泰山,或轻于鸿毛”的感叹?是谁说过“捐躯赴国难,视忽如归”豪言壮语?是谁在皇城内因花落泪,为鸟伤心?是谁地低卑,却不忘国愁?是谁驰骋沙场?是谁宽慰民心?是谁自命匹夫,关心国家危亡?是谁自认卑微,却能气概豪迈?
屈子,幸福的屈子,他们都是谁?他们都是你的后继着,都是你用亡筑就来的国魂接班人!
许久许久的从前,你便知道志士应与天地同寿,与日月齐光,便知道那个从前的世界容不下你的“独清独醒,却藏的了灵魂的穿成。你也知道,一个人的命运已成定数,未来世界的'命运还有无限转机。于是,你坚定的选择了投江亡,将你的灵魂高挂在阳光之下,让后世的人们接应着他的坠落,创造着未来的辉煌。
如今,国魂的传承落到了我的肩上。我感受到了它的沉重,也看到了偌大的希望。屈子,你的亡,唤醒了泱泱大国有志之士的一段段路途的出发。如今到了这里,它又将唤醒新的时代的奔跑……
我,重新站在汨罗江畔,恍若看见你的灵魂瞬间被江水怀抱,携着片片惊涛从三千年前出发。至此,它仍奔流不息……
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。是啊,只有经历过磨砺的剑才能成为宝剑,只有在寒冷的冬天里开放的梅花 才会有奇异的芳香。人生也只有在经历苦难是仍不断进取,才能有真正的成功。
艰难困苦,玉汝于成。只有经历了艰难困苦的磨练,奋起拼搏、积极进取、增益其所不能,才能成为社会的人才、国家的栋梁。
历史是一条长河,在挫折中拼搏进取的名人事迹如朵朵浪花。文王拘而演周易;屈原放逐,离;左丘失明,厥有国语···诺贝尔在研制炸药时,早到家人得反对 ,但他从不灰心丧气,潜心钻研,终于制成炸药。世界上最伟大的发明家爱迪生在发明电灯时,曾为了找出适合做灯丝的材料,进行了无数次试验,历经挫折,最后终于成功了成功了。是想,如果没有他们敢于克服困难挫折,拿来我们今天的幸福生活?
同学们让我们正确的面对挫折吧!让挫折伴我们成长。当遇到挫折时,有李白的长风破浪会有时,之挂帆济沧海的信心和明知山有虎片现象虎山行 的勇气去面对。
我们要在挫折中成长 然我们伴着挫折出发 。
不经风雨,怎能见到彩虹,彩虹有了风雨的衬托更显得美好,人生不应是一帆风顺的,这样的人生是枯燥的,索然无味的。
人生之所以美好,是因为它不单单包含了成功与如愿,也包含了挫折与矢败,人生如果是一帆风顺的,那么就不能体会到努力给自己带来成功和喜悦,安稳的度过了多年,就不能一下子面对从天而降的挫折,从此就会一直堕落下去。因此人们过于平静并不太好,有一句话是这样说的:“吃的苦中苦,方为人上人吗。”
在历史上有许多的名人和伟人都是经过挫折的磨难才成功的,比如海伦·凯勒的一生,在看不见光明时仍然在挫折中奋斗,写下了《假如给我三天光明》的文学巨著,才成了名人。有许多和和海伦·凯勒的人在挫折中成长。如《水浒传》中的108个好汉一样,虽然活下来的很少,但也出了力。
我们应该像他们一样伴着挫折出发,得到磨练使生活更加完善,使人生充满乐趣与挑战。
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