越长大越懂事作文有具体事例（我长大了作文具体事例） - 作文仓库

越长大越懂事作文有具体事例【一】

有一次，我在家理看电视，弟弟跑的我家里来，带着挑衅的`语气说：“哥哥，我们两人比算术，一个人二十道题，谁先做完，谁就赢。”我不慌不忙的说：“就你？你没有资格跟我比，你才四年级，我已经六年级了，你怎么可能赢的了我？再说了，去年我们不是比过一次吗？你十到题目错了七道，我全对，你这个手下败将，还好意思说。”你怎么老提以前的事啊？再说了，我现在已经变了，你怎么老用旧眼光看人啊？“好汉不提当年勇，我今天就跟你比一把，还是二十道题，如果你输了，在也不准向我挑战。”“没问题”

就这样，一场没有硝烟的战斗打响了，这时，只听见“沙沙”的写字声。“写完了。”听见喊声，我吃惊不已。“不可能，你二十道题绝对错了三分之一。”经过检查，竟没发现他一道题错，我只能甘拜下风。

通过这件事，我明白了不能用不定的目光去看待变动的事物.

越长大越懂事作文有具体事例【二】

大伯听见了，对我说：“你可不要不信，那天我看见甜甜来帮她妈妈寄信，一辆车开过，把邮箱和她的花裙子都溅上了泥点子。只见她拿出手帕，擦起了邮箱。擦完后，再用手帕把裙摆的泥点子擦掉，才开开心心地回了家。”

我听了后，还是有些不信，这时候，李大妈挎着菜篮子回家来，听到我们在谈论甜甜，她也不住地称赞说：“甜甜可真是一个好孩子呀！那天，我到集市去买菜，上了公交车，看甜甜在帮一个老奶奶捡掉落在车厢里的`李子。不一会儿，一位老爷爷也上了公交车，甜甜急忙将自己的座位让给给老爷爷坐。下车时，还有礼貌地和老爷爷说再见呢！”

“耳听为虚，眼见为实。”我还是要证实一下。

那天，我上甜甜家串门，甜甜高兴地给我倒茶喝。我一高兴，玩的时间就长了。甜甜说啥都要留我吃午饭。吃饭时，甜甜还不住地给我夹菜。吃完后，还给我洗水果。

我说：“甜甜，你可真是一个懂事的好孩子呀！”

听了我的夸奖，甜甜高兴地小脸通红，她俯在我耳边小声说：“姐姐，你不知道，每次有人夸我，妈妈都会奖励我1元钱。”

越长大越懂事作文有具体事例【三】

从小衣食无忧的我们，并不理解父母们外出打工的辛苦，老师看我们这样便经常劝说道，你们这现在的孩子不懂山区的'孩子们的情况，不珍惜现在良好的读书环境，也不愿意认真读书，老师以前上学都要起早摸黑，大早上，从很远还很不好走路的地方赶来上学，你们啊！真实身在福中不知福。

初中读书也是一样，读书不怎么认真，也就是边玩边学的半调子水平，以至于现在成绩也不好。假如，我能早些懂事，就不会不至于学习不小心，成绩也不好；假如我早点懂事，就会在小学认真读书，在小学就把成绩搞上来，认真学习，一直保持成绩好，早点把成绩提起来，不让妈妈爸爸爷爷奶奶担心就好了。

等我考上了高中，成绩不但没有上升还出现了明显滑坡，还喜欢看上了课外书籍。因此，一部分的时间都被占去，也没有意识到成绩、学习的重要性。明白了也没有那么勤快去做；假如，我早些懂事，我就要合理安排学习时间，有时候可以空出一些时间来看书，将其当做自己的一个小兴趣，要认识到学习的重要性，学习要坚持到底，不轻易放弃，我就不会用我的青春挥霍在没有目标和坚持的学习生活中，会努力把学习搞上来。

假如，我早些懂事，就要帮助奶奶，做一些我力所能及的家事，在打电话时出言关心妈妈，不会埋怨这衣服不好看，不好穿，那鞋子也不好看，不好穿的，就会努力学习，完成学习目标，让家人开心放心，不会不关心爷爷，让爷爷生气，在爷爷去世前，也没有好好地关心，孝敬爷爷。假如我早些懂事，就会给每天辛苦在田里干活到晚上才回来的爷爷端热水，捶捶背；就会给每天干家务活、还那么辛苦照顾我、关心我的奶奶好好按摩。说：奶奶今天辛苦了；就会给年年在外不常回家的爸爸打电话，关心他，关心他是否吃饭了，有没有生病？要好好休息，工作不要太累；爷爷背不好，驼背也是从下摔出来的，假如我早些懂事，就会用自己的零用钱给爷爷买膏药。

有时，我陪奶奶一起去吃酒席什么的，别人问我是谁，奶奶就会说：“这是我大儿子的女儿，读高中了，个子有这么高，就是还有些不懂事。”说起来，奶奶在我打小生出来的时候就开始照顾我，小时候到现在连吃饭，吃菜都挑，衣服、鞋子一不舒服就生气。假如我早些懂事，奶奶的额头就会少些皱纹，头上就会少些白发，那时奶奶就会说：“她呀，是我大儿子的女儿，个子高又懂事，可不让我操心了，现在都读高中了。”

我们一家还没出读大学的，家里人都指望我能考上大学、争口气，假如我早些懂事，就会努力考上大学，不辜负家里人的期望，就不让他们操心，让让他们放心。

假如我早些懂事就好了……

越长大越懂事作文有具体事例【四】

正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。

问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。

越长大越懂事作文有具体事例【五】

①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。

②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。（不过很少。）

③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。

④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的`基本做法，为现代书信所吸收。

⑤署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。

如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起一行书写未尽事情。

书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。

越长大越懂事作文有具体事例【六】

军转期间，参加了一个叫元文的培训机构，与同仁们一起为人生的下一个目标闭门苦读，元文（培训机构简称）据说是首次开办，为此颇费苦心，在师资和保障方面不遗余力，虽在商言商，其目标只为赢利，但总体上还是予以认可。授课老师真诚的态度、渊博的学识和各异的风格让大家在对考试倍感紧张的同时，有着别样的感觉和收获。其中，警官学院的董金峰老师尤受好评，董老师负责辅导哲学，自称黑马王子的他，黝黑的皮肤和朴实的衣着在人群中毫不起眼，通俗幽默而充满激情的讲学使颇难理解的.哲学多了一分随和和吸引，尤其那招牌式的说辞——具体问题具体分析，让大家记忆犹新，有时不免为之开怀一笑，一扫考前的紧张和期待的迷茫。

具体问题具体分析，无论哲学和生活，细细斟酌，莫不如此。哲学而言，坚持深入实际，调查研究，反对主观性、片面性和表面性，在矛盾普遍性原理指导下，具体地分析矛盾的特殊性，从而提出解决问题的有效方法。生活亦然，平淡如水或丰富曲折，无时无处不存在或面临着大大小小的各类问题或矛盾，在社会快速发展和生活节奏不断加快的现实环境中，显得尤为突出，受本位思想和利益至上的驱使，传统的观念受到挑战，真实的一面或难寻找，纷扰中真之失真，假之愈真，让人不知不觉间疲于奔波，茫然不知何从，以至于处理事务过于简单或过犹不及，情感和理智之间难以真正把握好节点和平衡，是思想浮躁还是理性不足，是用心不够还是才智短缺，是客观环境还是主观原因，或许当局者迷，旁观者清。

具体问题，具体分析，由事及人，由人及史，由史及人。四渡赤水的胜利，蕴含的是精确的战我分析和红军将士灵活的战术运用；刘备痛失关张后，不顾劝告，妄自寻仇，陆逊七百里火烧连营，以至局势发生根本性转变，应该是对战事缺乏深入分析和理性对待。古人让人明理，哲学让人明智，这些经典战役或名人名事在推动或影响着历史进程的同时，也深深影响和启发着后人。历史是面明镜，昭示后世，警醒后人。生命中成长的苦痛刻骨铭心，人生追逐中不应该掉进同一个陷阱。受时间和精力的限制，不可能去尝试所有的东西，更不可能等到碰壁后才知道幡然醒悟，短短几十年的一生不啻一瞬，一去不返的时光提醒着世人要学会学习和借鉴，懂得珍惜和运用，“他山之石，可以攻玉”，学习历史，借鉴他人，丰翼自己，发挥好已有的知识和，运营好已有的基础和积累，解决好前进道路中的矛盾和问题，理顺生活中烦恼和纠结，不断完善自己，跨越人生沼泽，走出一片天地，活出人生的安康和谐和精彩幸福，我想这大概是董老师上课时再三强调的初衷吧！

具体问题，具体分析，有时感觉不免过于逻辑和哲学，仿佛与己无关，对于平凡人生和平淡生活而言，或许仅是一种态度和具体做法罢了！

越长大越懂事作文有具体事例【七】

我的爸爸是个雕花匠，今年正好四十。他的年龄不算大，但白头发比我奶奶还多，一根根的很剌眼。

爸爸每天起早摸黑地工作，他敲鎯头的声音常常融进我的睡梦中。晚上，他总是很迟才睡，一上床就入梦乡，鼾声四起。

尽管工作很忙，但爸爸很关心我的学习。每学期开学前，他总要去新华书店，精心挑选后买回来一大堆练习题。为此，我曾多次在心里抱怨：这么多习题，我什么时候才能做完?

在平时，我做好练习，爸爸总要亲自批改，划下他认为重要的概念，圈出我做错的题目，给我分析错题后，又将错题剪下来，贴在错题本上，说是要我到初三中考前再做一次。

每当期中和期末考试，爸爸就更忙了。考试前他一定会问我今天考什么科目，并叮嘱我：“考试时千万别紧张，平时考了那么多次，成绩都不错，这次也一定会考好。”回来后，他会急切地问：“考试难吗?有没有什么题目不会做?作文题目是什么?”然后，他会叫我估计一下总分。看他投入的情状,好像比我自己还关心这次考试。要是我考得好了，爸爸会高兴得几天睡不着觉。要是考得不好，爸爸会帮我找差距，找原因，鼓励我振作精神重新上路。

在拿成绩报告单的前一天，他总会打电话给班主任,问各科成绩和在段里的排名。对此，我不以为然：“这么急干什么?明天到学校里去不就知道了?”

暑假里，爸爸又将我送到城关镇学习作文。每次，他用摩托车将我带到城关镇，又匆匆赶回家去干活。望着他回去的背影，我心中酸酸的。

后来，我才知道，爸爸是想让我考进嵊州一中，然后考上一所名牌大学。知道这些后，我为我以前有些想法而自责。

父爱就像海那样深沉,其表达方式总是寄寓于默默的行动中。

写到这，爸爸的形象又浮现在我面前，一根根白发是那么的剌眼。