满分作文我和弟弟相差10岁(弟弟出生那一刻我长大了作文)

满分作文我和弟弟相差10岁(弟弟出生那一刻我长大了作文)

首页话题更新时间:2024-05-14 08:26:54
满分作文我和弟弟相差10岁(弟弟出生那一刻我长大了作文)

满分作文我和弟弟相差10岁【一】

调皮,这两个字永远离不开我弟弟,可这个调皮也让他挨了不少打,打完之后就跟什么也没发生一样。

我这个调皮的弟弟,长着一双水灵灵的眼睛,小小的嘴唇,那叫个帅气。

一天,妈妈对我们说,你们四个听着,从今天开始节约用水的计划启动。

第二天,妈妈时时刻刻都看我们节约用水了没有。发现情报,目标:我那调皮捣蛋的弟弟唉!他倒霉咯!我无奈的摇摇头。“啦啦啦!”弟弟唱起歌来,拿着水枪一边射镜子一边唱歌,就这样在卫生间里左射右射。可弟弟就没有感觉到“危险”正在慢慢走向他。“啊!”随着弟弟的叫声,不用看就可以猜想到,弟弟射着妈妈了。果然和我想的一样。“说吧!惩罚!”妈妈似乎是强忍着火气说。“一个月不买玩具,行不行。”弟弟低头小声地说。“还有呢?”妈妈说。“啊!不是吧!还有我已经说了一个月不买玩具,那我现在扫地,扫地,这总行了吧!”说完,弟弟就立刻执行任务了。唉!可怜的弟弟认命吧!

第三天,弟弟照样拿着水枪,可这次不是玩了,而是在浇花,妈妈坐在一旁看着弟弟,唉!谁看不出来啊,弟弟跟本就不是在浇花,而是在把所有的怨气都发泄在花儿上了。

我的弟弟永远都是这么调皮,谁也改变不了他。就让他一直保持这样的童真吧!

满分作文我和弟弟相差10岁【二】

??的弟弟1000字

别看我的弟弟只有六岁,胖乎乎的,鼻子尖尖的,看起来神气十足。不管任何时间,任何地方,他都非常爱捉弄别人。但他有一个好习惯,那就是爱编诗。

在星期四的傍晚,我吃完饭,一头钻进屋里,写起作业来,不知什么时间,弟弟这个调皮鬼又悄悄地跑到我的身边,目不转睛地看着我的文具盒。我看见了,他急忙说:“哥哥!给我接一支笔,我要写字。”我说:“小孩子写什么东西?一边玩去。”我正在写的出神的时候,他乘我不在意,一把抢了过去。

我把一道题做错了,正当我要找铅笔盒的时候,我却发现我的铅笔不见了,刚才我放在这里的,可是现在这里空空如也,那里有笔盒!

我想肯定是调皮的弟弟拿走了,当我走到他旁边时候,他已经把我的橡皮,用刀片削成棒子又不像棒子的东西了。

我真想把她狠狠地凑一顿。我瞪着眼睛,正准备教训他的时候,他却扑进妈妈的怀里。来了个恶人先告状:“妈妈,哥哥打我”。看他那神气的样儿,尖尖的鼻子有翘起来了。我心想:“要不是妈妈护着他,我一定揍他一顿。”我又想:“他再调皮也是我的弟弟呀!我一想便打消了这个念头。

在我睡觉的时候,弟弟有跑到我的房间里,说:“我有妈妈护着,你的阴谋是不会得逞的。”我说:“弟弟,我是不会打你的,因为你是我弟弟。”我以为这样一说,他一定会和我和好的,不会和我对着干的。可是我错了,我太天真了!

星期五我放学回家,看见姥姥来我家了,我兴高采烈的`说:“姥姥,你怎么有空来呀?”可弟弟却说:“你不愿意姥姥来我们家吗?姥姥还给我们带来甜梨呢。”

我气愤的瞅了他一眼,说:“你就知道吃东西吃”。

妈妈把梨洗好了,我以为;这下我可以吃一个大梨了,可是;弟弟却给我挑了个最小的梨,给姥姥挑了个有虫的梨,给爸爸妈妈挑了个最小的梨。剩下的每一个都咬了一口,表示剩下的全部是他的了。我生气的说:“孔融四岁时就能让梨了,你已经六岁了,可为什么还这样赖皮呢?”

姥姥护着她说:“孔融从小就有四个哥哥,明明却只有一个呀!”在姥姥的诉说下,我又让了他一次。

今天,妈妈特意为我买了支钢笔,弟弟非要,可我还没写,我说我是不会给的,弟弟却大哭大闹起来,姥姥闻声从厨房跑出来,双手湿漉漉的,说:“明明别哭,姥姥给你买新的,不要他的破笔!”

他非常爱编诗,今天编的是:春眠不觉晓,处处蚊子咬,打上敌敌畏,不至多少。怎么样,他有趣吧?

这就是我的弟弟,他虽然顽皮,但他非常聪明,很受大家的喜爱。

满分作文我和弟弟相差10岁【三】

我和弟弟就像一半一半的玻璃球,裂开了,就再也不能完好的合起来了,不过,偶尔我们也会莫名其妙的合起来,好像从来也没有分开过似的,你说奇怪不奇怪?

战争:

我和弟弟属于电脑狂,每天挣电脑分时注:我妈怕我俩暑假里狂玩电脑设置的规定,免不了比一比谁的电脑分多,非得找到蛛丝马迹来证明对方的分数不对劲方才罢休。瞧吧,今天的又一场战争爆发了!今天中午,我好不容易获得一小时十分,正当我兴奋地大叫时,弟弟却质疑了:“我不信,抽查一下吧!”可恶,我愤怒了坚决不接受他的抽查,因为我有些心虚,尽管如此,弟弟还是找到了我的一个漏洞,他兴奋的扭着小屁股“哦耶哦耶”的怪叫着,气得我和他开始了舌战,我以三寸不烂之舌击倒他,正想欢呼时,却被老弟一把掌打到了,我只得落荒而逃!

和平:

“哇老哥!”弟弟慌里慌张的跑进来说道。“怎么了?”我纳闷的问道。“妈妈说如果我们打架就不让我们玩塞尔号了呢。”我大惊失色,立即和弟弟讨论战术,最后决定这一天我们争取不要吵闹以免老妈火气大发不让我们玩电脑。那天我俩相安无事,全松了一口气。

我和弟弟这两个半颗玻璃球,虽然永远也不可以愈合伤口,但是我们会尽量减轻相撞的力度,恨是爱最好的表达方式。

满分作文我和弟弟相差10岁【四】

说逃离的对象是束缚与限制你笔下女孩和女人们的东西——束缚与限制——对那些没怎么读过你小说的人来说,太抽象了,是吗?简单的信息把他们的目光引向那个你成长起来的、只有三千居民的加拿大东南部小镇。的确,小镇和郊区的生活,无法不成为一种局限,就像过分的安静、空旷也会构成一种局限,而休闲方式稀少、改变生活的可能性微小、因社区狭小而无法不接受私人生活暴露在他人的检视之下,这些更构成某种令人窒息的局限。还有这环境中某些关系的常规、他人和社会的期待、身份的限定种种可能更不易察觉的东西。而你的人物,那些聪明、灵巧、精力充沛和善感的女孩子们,她们是那样的渴望生活,渴望理解,渴望获得更丰富的经历,渴望和他人与世界构建一种更强健也更本质的联系,她们无法不在这样的环境中深受困扰,经受激烈的内心冲突,并最终满怀激情地做出自己的反抗,哪怕她们要为此付出巨大的代价。

然而该责怪的不是,至少不仅仅是你的小镇,或者世界上大多数的小镇——那样未免就太肤浅也太流于表面了。如今82岁的你,一生中绝大多数的时间,不也安心生活在这样的小镇上,并写出了如此精致而自由的作品吗?很难想象,一个作家能够不具备内心的自由却有能力写出如此自由的作品。很显然,你并不认为那些意味着更多元、包容、更多机会和可能性的大城市,就必然意味着更精彩与丰沛的生活,它们并不必然意味着局限的解除和救赎,因为它们自有它们本身的隔绝和局限的一面。

满分作文我和弟弟相差10岁【五】

??和书的故事满分-叙事作文600字_五年级写事作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的我和书的故事满分-叙事作文600字_五年级写事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

伏尔泰曾说:“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”

今天,我就要去找我的老朋友了,它就是《城南旧事》。因为最近新买的书还没到货,所以我只能去找这些“老朋友”玩了。

捧起我的《城南旧事》,它还是那副“面孔”,百看不厌。这本书是林海音写的,讲的是她从上小学前到毕业的故事。人物个性鲜明,情节曲折离奇,内容新奇有趣,语言优美生动。有快乐,有悲伤,有愤怒也有心酸。

正看得入迷时,我妈大喊一声:“十一点了!该睡觉了!明天再继续读吧!”

我只好恋恋不舍地关掉灯,上床睡觉。但我翻来覆去还是睡不着,脑子里全是《城南旧事》里的情节,发烧昏迷的英子(作者);和“母亲”聊天的兰姨娘;为了供弟弟上学而去偷东西的年轻人……终于,在困意的`驱使下,我睡着了,还做了个关于这本书的梦。

我在梦中用英子的视角来看这本书。看到骆驼队驮着货物而来;跟惠安馆的“疯子”一起玩;妞儿跟秀贞母女相认后却被火车撞;“我”发烧昏迷差点丢了性命;参加开学典礼;遇到小偷险些被骗;笑口常开的兰姨娘和母亲聊天;宋妈回乡下;父亲去世……许多情节在梦中浮现,虽然我不是英子,但还是会有跟英子一样的情感,一起哭,一起笑。

醒来,枕边一片湿。妈妈急忙问:“不舒服吗?还是做恶梦了?别怕别怕!”

我擦了眼泪,把梦里的事一五一十地全说给了妈妈听。妈妈笑了笑,打趣地说:“你真是个小书虫呢!”

看来就像伏尔泰说得一样:“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”

满分作文我和弟弟相差10岁【六】

在你获奖后,我读到了很多文章和访谈,在我印象中,近十年来没有一次诺奖公布时,在作家群体中引起如此热烈而令人动容的反应。今年你82岁了,虽然你一直低调而谦逊,但对世界各地无数潜心生活与心灵奥秘的作家来说,你几十年来一直是一种令人敬畏的存在,同时也是一种力量与温暖的源泉——“我们时代的契诃夫”,辛西娅·奥齐克这样说:“我们这个时代最伟大的短篇小说作家”,学者型作家A·S·拜厄特给一直以“家庭妇女”形象示人的你如此高的赞誉。一种“小型的喜悦的爆发”,《纽约客》编辑这样描述朋友圈内竞相传递喜讯的景况。作为你的读者,作为和你一同分享短篇小说这一美妙艺术的普通个人,在这个时刻,大家感到一种被理解、被分享的感动。

你的同乡、小说家玛格丽特·阿特伍德曾说你是这样一位作家:“不管她会变得多么有名,她都应该更有名。”而发表了你几十篇小说的《纽约客》杂志编辑则说:“门罗是这样一位作家,不管她的书变得多么流行,她仍然是‘我们的’作家。”我想这里涵盖了两种情感,一种希望你那些震撼心灵的作品能抵达更多人的愿望,以及某种作家与单个读者间的私人而亲密的情感——这种情感如此本质、直接而强烈,并不会因为它被更多人分享而失去其亲密性,并有所折损。

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