学生在作文里夸赞我【一】
假如我是一朵小小的云，我会经常与蓝天妈妈促膝交谈，为她带去欢乐。同时，我也享受到了蓝天妈妈给我的关爱。闲暇时分，我会与许多的云朋友嬉笑玩耍，奔跑追逐。感觉真是幸福！
假如我是一朵小小的云，我会经常带着我的同伴飞往干旱地区，化着雨滴，为那儿的花草树木、庄稼禾苗带去雨露甘醇。当我们看到那枯萎的花朵和干枯的禾苗，在我们的滋润下又获得了新生，我们心里别提多高兴了！
假如我是一朵小小的云，在美好的夜晚，我会飞到月宫里去看望美丽的嫦娥姐姐，还有那可爱的小玉兔。我会陪她们一起聊天、捣药，让她们不再感到寂寞。
当我和伙伴们外出旅行时，祖国的大好河山令我们心旷神怡：美丽的杭州西湖、俊秀的黄山风光、迷人的桂林山水……都让我心醉！我甚至想飞到珠穆朗玛峰顶，领略五星红旗在峰顶高高飘扬的动人风姿。
可恶的地震灾害，夺去了我们许多可爱的小伙伴。我快速飞到四川灾区去，为那儿的小朋友带去许多慰问品、课本和玩具。让他们重新过上幸福的生活。
此时此刻，我仿佛已经变成了一朵小小的云……
学生在作文里夸赞我【二】
我是诗人的知心，是天涯人的依偎，是苦命人倾诉、发泄的小岛。
在我看来，一切都不是烦恼。我虽小，但我心如地广，志比天高。我心中搭起的是一片片绿茵的舞台，任焦躁的人乱蹦乱跳；我脸上挂着的泪珠，是赞美中的微笑。
灿烂地，将怯懦焚烧，然后埋在地下，作为我的养料；勇敢地，将烦恼抛掉，因为一切都是无价之宝。
不管是天涯还是海角，我依旧高傲。我永远都是向上的昂头。
我的心是海洋，任你们江河湖泊的注入；我的心是冰山，不怕调皮的雪花的侵扰；我的心是海岛，再也不怕寂寞与无聊。
我赞美的'是坚强，崇敬的是自信，挥洒的是做的到。
我的思想是活跃的，我不会为“一岁一枯荣”而闹得鬼哭狼嚎，因为我深知“野火烧不尽，春风吹又生”，是我的骄傲。
可怜天下人！一身志气无处使，浪迹天涯沦落人。这并不是可怕之处，也许我的伙伴“遍及天涯海角”。不过，我是在柔弱中走出，在狂风暴雨中成长，在寒风凛冽中枯萎。我感觉，人最缺乏的是我的品质，最需要的是我的精神，最该做的是好好抒发一下自己的情怀，这是一种不用加以考虑的技巧。哪怕孤芳自赏一下也好，别郁闷着自己，逼得要上吊。
我不怕生在何处，只怕丢失精神；不怕倾盆大雨，只怕雨后无彩虹；不怕别人的困难多，只怕自己的困难少。
我今生也不想成为大文豪，我只想做好我自己——一棵看来柔柔弱弱的小草。就算浪比天高，我依旧保留我的那份坚强与自信，决不被无意义的琐事所干扰。
学生在作文里夸赞我【三】
这一周我们小组做值日，我负责倒垃圾。我拎着垃圾匆匆下楼，想着快到上课点了，老师还要讲题呢!这时，看见对面楼也有几个同学出来倒垃圾，他们有说有笑地把垃圾往垃圾箱门口一丢，便嘻嘻哈哈地回去了，也许和我一样急着去上课。
一阵风吹来，刚才丢在门口的垃圾袋里有些垃圾被零零散散地吹到了操场上去。操场上翠绿的杨柳映衬着红白相间的塑胶跑道原来是学校最靓丽的一道风景，这时却因为这些污浊的垃圾显得有些丑了，树梢上花花绿绿的垃圾袋呼啦啦地迎风招展，刺眼极了。
收垃圾的阿姨着急了，放下手里的活就匆匆忙忙地到操场上去追垃圾，可是风中飞舞的这些垃圾袋就像故意捣乱一样，抓住了这个跑了那个。看着跑的气喘吁吁的阿姨我不禁有些难为情了，阿姨帮助我们维护我们的校园，我们却在破坏它。如果没有这些清洁工阿姨，我们的校园是不是哪儿都是垃圾?风吹起来的不再是美丽的落叶，而是纸片、果皮、塑料袋?我们是这个校园的小主人，我们要在这里生活、学习，校园应该由我们维护起来!
不要让美丽的校园变成垃圾场!想到这儿，我跑过来和阿姨一起捡起了垃圾，尽管我后来上课有些迟到，但当老师知道了原因后，不但没有批评我反而表扬了我。校园多一份整洁，就会多一份美丽，希望我们一起来努力!
