我身边的劳模 老师 作文【一】
我身边的老师，我的数学老师，刘老师。百般教导我。我虽愚钝，又岂能不感慨万端？还记得有一次，我上课没听懂去问老师。老师的目光中涌出热流，像是十分鼓励这种做法。刘老师热情的握住我的手讲解一番。大概受宠若惊吧，着实把我吓一跳，不知说了什么，但终也把问题搞清楚了。
我态度不好，并不是不会，出于懒惰，回家专业只写了选择题，留下大片空白。借口也想好了，就说不会！！！刘老师也没有批评我，目光平静而严肃，我静静享受着暴风雨的前奏并理所应当地接受洗礼。终于说了：”周末又去钓鱼了，怎么没时间写作业了？“像是与老朋友交谈。听了老师这句话。我既羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受，从此我写作业再也不敢应付了。至今还在诧异”我打的腹语竟一句也用不上”？！！
临近期末，老师希望我能取得高分，对我寄以厚望。拍着我的肩膀说：“这几天在干吗，在玩电子游戏吗？到期末了收收心吧…………”我连声诺诺，不是因为我有足够的把握取得满分，而是不想辜负老师的厚望。乍看那目光，让人心升暖意，一半像父亲的命令，的`是母亲慈祥的要求。语气还是那么不急不缓，但又不失催促。我从心里觉得应该收心努力了。
生活中的眼神各式各样，最亲切的要数老师的目光，一半有太阳的热情，一半有月亮的柔肠，集聚了日月的光彩，把我成长的道路照亮。
我身边的老师，我的数学老师，刘老师。教师节临近，我想捎上一份祝福作为文章结尾。
老师您辛苦了，真心祝教师节快乐。
我身边的劳模 老师 作文【二】
何谓高尚的人，是那意气风发的物？还是默默无闻的的科学工作者？或者是那暗淡无光的捡破烂之人？
在我们周围，有许许多多高尚的人：助人为乐、拾金不昧……令人深深折服。但今天，我要向大家介绍这样一类品德高尚的人。我敬佩他们。
当我们都在家里看电视的时候，大街上传来“沙沙”的扫地声，那是谁？他是我们的清洁工人；当我们都出去旅游的时候，大街上多了些我们平时忽略了的身影，那是谁？他是我们的“城市美容师”—清洁工人。
拂晓，人们都还在睡梦中，清洁工人已经起来工作了。你看，到处都是他们的身影。街道上，他们不辞劳苦地把街上所有的垃圾全部消灭掉，使街道恢复它原来的模样。楼道里，他们不怕脏不怕苦，把每家每户的垃圾拿出来放到垃圾车里，楼道经过他们的努力，变得干净整洁……他们是黎明前的卫士，他们用辛勤的劳动换来城市一个全新的天，一个舒适的环境！
一天早晨，我走在上学的必经之路上遇见了一位正在从垃圾箱里铲出垃圾放进垃圾车里的清洁工人，我问：“你们每天都做这些，难道不累吗？为什么不换个轻松的工作呢？“他对我说：“呵呵，累对我们来说已经不重要了，至于换一个轻松的工作，想是想过，可是当你看到自己的劳动成果能够给人带来快乐时，你也会感到无比的快乐！”听了他的一席话，让我受益非浅，是啊，他说的对，当你的劳动成果给人带来快乐时，你自己也会感到快乐。
城市的清洁工人，他们只是默默地用双手擦净城市的脸面，一年一年日复一日，没有怨言。清洁工人，人们从来不会去注意他们，因为他们不会去展示自己，也不会去刻意地去让别人注意到自己，因为他们心中只有一个信念，那就是，让每一个地方都变得干净清爽整洁。他们做着我们看似平凡却又高尚的工作。如果没有他们，那么我们的生活将会变得昏暗，没有一丝色彩。他们是当仁不让的无名英雄！他们是我们身边高尚的人！
我身边的劳模 老师 作文【三】
前天，我当了次劳模。
“快点啊!快点啊!”我的那个帅气、斯文的嫡大在我身旁催促着我，叫我去给他装修他的新居。我这边不舍电脑，那边又不能回绝嫡大。脑子里思绪万千，想来想去，还是现实生活中的人比较靠谱。我们准备了一会儿。为了脸面的事情一只桶都争了半天。(男人有点面子，必经中间有过马路的地方
走了10几分钟后……“到了没?”“还没”这两句话，我说了N遍。“哎!终于到了”
这么旧的柜子、桌子。我可以问心无愧的说：“它比我年龄大!!!”到了，该开始做事情了。先抬东西，还没开始抬就碰坏了一个。
柜子是好了，还有这么多的灰该擦擦了。先只有1只毛巾，可是有2个人，不好用，我拿出一把刀，从中间划开。OK了。擦来擦去，擦了好几遍，把旧的擦成了新的。焕然一新啊。
最后一项最为艰难!把地面贴一层“画”，我们把2间房，分成了4份，我们先贴了2/1份，由于前面没有花了很长时间，这次我们经验很丰富，以很快的速度就完成了剩下的2/1。看这我们的劳动成果，心理很欣慰。有点激动。
看这新居正好与明天的节日相符合。
五一，我得到了个新的好称号：劳模!
我身边的劳模 老师 作文【四】
三百六十行，行行出状元。各行都有自己行内的名人。对于我来说，有成就的人并非名人，对人民、社会有贡献的人才能算名人，如我身边的一位劳动模范、工作标兵——呼秀珍。
呼秀珍是位老师，工作30多年来，坚持修改教育之路，向45分钟要质量，变备为备学生，让“教材”变活，让学生积极参与。
呼秀珍对待学生就像对待自己的女儿一样，她的班上有人父母双亡，她便在学习上帮助，在生活上也关心照顾，使学生感到了浓浓的母爱。在1985年冬天，呼秀珍去彬县赛教时，认识了一个叫王昭的十一、二岁的小姑娘，两个月后，呼秀珍得知这个女孩的父亲不幸去世了，便立即写了一封长信安慰她，鼓励她好好学习，从此，她们俩便结下了不解之缘，常常写信鼓励她发奋学习，走上自强之路，一转眼十年便过去了，王昭去意大利进修时看望呼老师，尽管十年未见，但呼老师还是一眼就认出来了，并高兴地告诉大家：“这是我彬县的女儿王昭。”……
呼秀珍家里并不富裕，没有几件像样的家具，一台14寸黑白电视机，几件陈旧家具，然而在月工资只有32元时且在有两个孩子的重担下，捐了40元给安康灾区，34年来，他把别人的困难当成自己的，捐了多少线，她自己也说不清了。
“教书育人德为本，德的核心是爱字，”这是呼秀珍说的，他也这样做了，桃李满天下，把更多的母爱给了学生。呼老师做了那么多奉献的事，是个多么伟大的人啊!
