先抑后扬作文写法(先抑后扬的作文范文写人)

先抑后扬作文写法(先抑后扬的作文范文写人)

首页话题更新时间:2024-06-07 06:21:18
先抑后扬作文写法(先抑后扬的作文范文写人)

先抑后扬作文写法【一】

六年一眨眼就过去了,我漫步在校园操场,只见园林小景里原来稀疏的小草已非常茂密,我遐想着,是谁精心浇灌、养育它们的呢?

五年级上学期,一位短头发、小眼睛大嘴巴,又高又瘦的老师走进我们教室,这就是我们的新班主任。她姓邓,已经做了25年的教师。我想,她愿意教我们这个差班,相信已经做好了“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间”的思想准备了。

果然,她真的把我们给震住了,在她的眼皮底下,我们再也不敢胡闹了。但是,她不看着我们的时候,还是挺自在的——说话的说话,画画的画画,看书的看书……

一天,她要去开会,管不了我们了,我们好像解放一样在优哉游哉地说着闲话。忽然,教室窗外有人厉声喊:谁谁谁,给我出来!回头一看,原来是邓老师开完会回来了,这突如其来的声音让我们心惊肉跳。

自此,我们知道老师在与不在都要一个样。其他科老师普遍反映我们班纪律进步很大,成绩提高很快,同学们也不再破罐破摔,团结一致,努力挣脱差班名声。在邓老师的带领下,在年级的多项竞赛中我们班都取得了荣誉,这是我们这个原来全校闻名的纪律差班学生所不敢想的。

邓老师不仅纪律管得严,学习上也不可以有一点差错。

一次,我的作业因为没有及时改错,而且字写得难看,邓老师要求我重做,我不敢违背便回去乖乖重做。第二天,我因为“倾盆大雨”的“盆”字写得不规范,老师又叫我重写一百遍。我的爹爹啊!昨天重做一遍已经够狠了,今天还要写一百遍?!不做!我心里暗想。第二天,老师问我拿一百遍的罚写,我结结巴巴地说:“没带。”邓老师没有责怪我,只说了一句:“明天记得带,下次一定要写字规范。”听到老师这句话,我很惭愧,也明白了老师的良苦用心。第三天,我把写得工工整整的一百遍的“盆”字拿到办公室交给老师。我看见她正专心致志地批改作业,同时把同学们的错题抄下来……从此,我不会忘记“盆”字的规范写法,更时刻提醒自己要规范写字。

春雨,染绿了世界,自己却无声地消失在泥土之中。邓老师,您就是我们心田的春雨!在我临近小学毕业之际,我舍不得您,也衷心地感谢您!

先抑后扬作文写法【二】

一次数学考试,我的成绩严重下滑,数学老师林老师点名让我放学后留下来。我忐忑不安,不用说,肯定是要将我骂得狗淋头。

放学后,林老师先是耐心地向我讲解了题目,再是让我改正。有一题我怎么也理解不了其中那抽象的奥妙。连续三次,我都做错了。我原本就不平静的心变得更加浮躁,再次审题一样是漏洞百出。

林老师似乎看穿了什么,将我带到了办公室里。她拿出了一个数位板——屏幕,上面有一个红色的十字架在四个角跳来跳去。林老师让我什么事也不要想,就盯着十字架看。

右上角,左下角,右下角。我的目光随着十字架转移。突然,屏幕黑了。

“林老师”我转过身一看,林老师早已不在我身后。“在这三分钟内,你的注意力一刻都没有转移过。你全神贯注时,甚至都没有发现我离开了。”

老师的话我似懂非懂,于是又坐下来听解题的方法。事情不尽人意,我还是没有完全听懂。“值得欣慰的是,你已经比上次进步了。你的心已经静下来许多,注意力也更集中了。回去多查一些资料,就离成功不远啦。”老师摸摸我的头,看了下表,又说:“时间不早了,下午早些来。如果还不能理解的话,我再给你讲。”

尽管已经上了初中,告别了小学生活,但林老师尽职尽责的形象一直深深地烙在我脑中。

先抑后扬作文写法【三】

老师的长河之所以那么恬静,是因为他们承受着狂浪恶涛的冲击,却至始至终让学生们泛舟在微微的涟漪之中。在老师关爱学生的这条河流之中,我度过了十一个难忘的春秋。我知道,在这清澈、恬静、轻柔的长河中,每一滴河水都是您所倾注的全都心,每一点都是您呕心沥的汗水,是您的心与汗水酿造了最甜美的爱。写到这里,我情不自禁地想到了诗人李商隐的《无题》:春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

那一年,我四岁了。

那天,我兴高采烈的来到了幼儿园,准备学习。上课前,我的屁股控制不住对空气的热爱,一阵响声,就这样,一个超级臭屁诞生了。我的第六感告诉我,我要上厕所。可是,上课了,我只好放弃对厕所的热爱,及不情愿的回到座位上课。时间似轻烟,被微风吹散;时间如薄雾,被初阳蒸融;时间像闪闪发光的流星,转眼即瞬。终于,下课了,我迫不及待地奔向无比芬芳的厕所,可是,没等我脱下裤子,的一声,结果可想而知。我像一只做错了事的小猫,可怜兮兮的望着臭烘烘的裤子发呆。时间不等人,还没等我想好办法,就上课了。我躲在里面不敢出去。大慨是很久都没看见我,出于本能,老师叫了我一声,我应了一声。他让我出去,我不敢,他说:如果你再不出来,我就进来了。我想:这里是女厕所,他一个风度翩翩的男人怎么会进来?他吓唬我吧。可是人算不如天算,他还是硬着头皮进来了。他看着我滑稽的样子,开怀大笑起来。笑够了,他把我抱到浴室,让我洗了屁股,替我把裤子搓了,然后对我说:去上课吧。我指着自己下半身,他好像意识到光着屁股怎么能上课呢?当时寒风呼啸,狠狠地刮着地面上的一切,而他却毫不犹豫地脱下大衣,把我屁股包住。我像一只肥企鹅,磨磨蹭蹭地走回教室。同学们吃惊地望着我,然后捧腹大笑起来。下午的时间好像凝固了一般,度日如年,许久还没下课。熬呀熬,终于解脱了:放学了!我高兴地大叫起来。妈妈来接我了,看着我,哈哈大笑起来。

如果我们是娇嫩的花朵,老师便是辛勤的园丁;如果我们是鱼儿,老师便是哺育我们的长河;如果我们是小鸟,老师使便是蔚蓝的天空,让我们自由自在的翱翔。每当想起这件事,一股暖流便流淌在我的心头!

先抑后扬作文写法【四】

在回家的路上,我常常会看到一位修车的叔叔,即使再热的天气里,他也是坐在那里,帮别人修着车子。他的摊位几乎占据了整个人行道,与现代的的城市文明有点格格不入。他上身穿着暗黑色的短袖军服,下面穿着一条早已看不出什么颜色的长裤,脚蹬着一双黑布鞋。他瘦得皮包骨头,肤色黝黑,感觉脏兮兮的。所以每次从那经过,都不禁加快脚步。

一天中午,我骑着自行车去上学。忽然,只听“嘭”的一声响。我急忙下车一看,只见我的前车胎瞬间扁了下去。这下我可急了。心想,公交车太慢;跑过去又怕晚点。这可怎么办呢?我便焦急地向四处看。忽然想起那位修车的叔叔就在附近。无奈之下,只好去找他看看。

正在这时,天下起了小雨。我推着车子向叔叔那跑去。到了面前,看到修车的叔叔正要收拾工具准备回家。我急忙喊道:“叔叔,等一下,我车子坏了。”

叔叔抬头看了看窘迫的我,又看了看天,说道:“好吧,我给你看看。”

“谢谢。”我高兴地说。

看着叔叔认真帮我修着车子,雨滴一点点浸透了他身上的衣服。我想起之前头脑里那些不该有的想法,便有些不好意思。

叔叔用他那粗黑的手卸下自行车带,用手指仔仔细细地摸了一圈外胎内测,发现一颗小小的铁钉子。他肯定地说:“是铁钉扎带了。”他又给

内胎充气,后将内胎缓缓放入盛满水的脸盆中,

他发现内胎被铁钉扎破的小洞。他便拿出工具一丝不苟地补这个洞。

雨水滴落在他的脸上,我更加愧疚了。不一会儿,他便站起身,对我说:“修好了。”此时的我突然注意到,他的背竟然有点驼。以前听爸爸说起过这位修车的叔叔,他是一个下岗工人。我瞬间感到了他生活的的辛苦,也想到了自己的父亲和他渐渐变白的鬓角,鼻子陡然一阵酸。

他在收拾工具。这时,雨停了,太阳也出来了。阳光是那么的明媚,那么的温暖。

我歉意地说:“谢谢叔叔。”一摸口袋,瞬间不知所措了。

叔叔看到我有些不对劲,就问道:“怎么了?”“我,我??”我尴尬得不知说什么好,“我,我没带钱!”

“哦,没事,一点小毛病,不用给钱了。快走吧,别晚了上学。”

“谢谢叔叔!”

一股暖流温暖了全身。啊,我沐浴了温暖的阳光。

先抑后扬作文写法【五】

陈老师是我们的语文老师和英语老师,不仅是我们班的班主任,还是我最最最喜爱的老师。陈老师像我们的妈妈一样细心的照顾着我们班里的每一个同学。陈老师她个子较小玲珑,脸蛋尖尖的,常常梳着的两根辫子,走起路来一甩一甩的。陈老师说起话来的声音特别好听,就像百铃鸟或者是小黄莺在唱歌一样。妈妈常说浓缩就是精华,这话用在陈老师身上最合适。

陈老师是一年级到现在我最最最喜爱的老师。一年级时,她对我们的要求很严格,但每一次听她讲课是我一生中最幸福的事,因为她的课上的十分生动。她会在学校课堂上给我们讲天马行空的事。还会组织家委给我们班里购买好多的课外图书。让我们班成为了一个名副其实的小小图书馆。每次下课以后或者是放假前,同学们都会挤在那边把自己喜欢的图书给借回家阅读。这大大提高了我们的阅读量和课外知识。陈老师不仅关心我们的学习还关心我们的课外生活。她经常利用自己的休息天,组织一些很有意义的活动让我们参加。比如有爬山、参观消防队,带我们去做志愿者,去吴山广场捡垃圾等。让我们可以痛痛快快的玩,容入大自然的怀抱。

陈老师对我来说,她更像我的妈妈。我妈妈整天对我很凶,而陈老师却不一样。她像另一个妈妈一样耐心的教我。比如一年级时我B这个音不会发不出来。陈老师就很耐心的一遍遍地教我,让我发出这个音。

陈老师谢谢你,你是我心中最最最喜爱的老师没有之一。我多想叫你一声陈妈妈!你是我心中的最美老师!

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