烦恼告诉我什么作文300字【一】
夜幕悄悄降临，漆黑的夜空衬得月亮分外的明。望着天空中圆圆的月亮，我不禁有几分失落。因为别人家里都是其乐融融。惟独我只有一个人在家，陪伴我的是那个冷清的不能在冷清的空房子。
“铃”。听到电话铃我迫不及待地接起电话。“喂。妈，您什么时候回来？”我急切地问道。“我和你爸今天有事恐怕回不来了。你自己一个人在家要小心。”说完，随之电话里传来了“嘀嘀”的声音，电话挂断了……今晚，我要一个人在家。想到这儿，心底里有一种恐惧感产生了，我从来都没有一个人在家过。
天变得越来越黑，望着窗外，家家户户都已经熄灯睡觉。只有我家里里外外全开了灯。我躲在被子里，心里尽管地不想其他事情，可是不知怎么的，或许是因为晚上吧。那些可怕的事便不断涌现在我的脑海中。我把自己捂在被窝中。一闭上眼，眼前漆黑一片，我变得更害怕了。这时，我想起了音乐师说的话“音乐是一种美妙的东西，它能使你变得放松。”我想到这儿，便听起歌来，渐渐地，我似乎没有那害怕了。
迷迷糊糊地睡着了……早晨，从窗外照射进几缕光。“啊，已经早晨了。”我疑惑地自言自语道。我竟然度过了黑夜。
在独自一个人在家的晚上，我通过这一晚，我学会了勇敢、坚强。虽然，孩子更多的是希望依偎在父母的身旁，可总不能自己学会独立，在人生的旅途中，总避不了有许多的大风大浪，总是要自己面对的。经过了这一晚，我学会了勇敢。
烦恼告诉我什么作文300字【二】
寒星冷月，秋风尚带一抺凉意。伫立窗前，触碰秋夜浓稠，一丝悲凉……
“叮铃铃……，叮铃铃……”阳光下，窗前五色的风铃，在风中摇曳着。
“雨儿，你看落叶多美。”“是啊，好美啊……”耳畔，传来孩子纯真而童音，宛若风铃。
倏得一怔，亦是一个落叶归根的季节，你我牵手说笑;亦是一个落叶归根的季节，你我流泪离殇。
抽出书中我们的相片，像是一首歌，前奏是风铃，结尾……却在雾里。
你是否依然记得，那美丽的开始……
那天，海风轻抚，浪拍沙滩。我在看海，却看见了你——付羽。你也一个大转身，发现了我。你的脸，如我想象般诗意，唯美，眼中闪着自信的亮光。
沙滩上，我们肩并肩坐着，聊着默契：都爱蓝色，都爱文字，都爱看海亦爱看花;既欣赏“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的哲理，又喜爱“大江东去浪淘尽”的豪迈;我们居然同住一小区，我们居然同都爱秋之季节……
离别时，你送我一个五色的贝壳风铃，轻轻地说：“把风铃挂在窗前，它是我们友情的见证!”我小心翼翼地收好，视若珍宝。
此后的五年，我们交换秘密，共享心声;我们仰望星空，相互祝福;我们彼此玩笑，快乐追遂……一直以为，友情会持续，欢笑会永随。
然而——
“我看错你了!”看着用心写给她，却已被撕成碎片的书信，我怒不可遏：“既然你已将信撕碎，我们的友谊也就断了!”狠狠地跺脚，摔门而出，只留下一脸委屈、无助的你。
那夜，在空中几颗孤星下，我们都哭得很伤心。
第二天，你敲开了我家的门，没说什么，留下一封信，匆匆地离开……
烦恼告诉我什么作文300字【三】
还记得在六年级的时候，我报名参加了春季运动会。虽然那时的我连起跑姿势都不标准，但是老师和同学都鼓励我参加运动会，甚至爸爸妈妈也鼓励我参加运动会，所以，在爸爸妈妈和老师同学的鼓励下，我考虑了几天后，我做下了这个决定——参加这次比赛。这样既可以通过训练锻炼身体，又可以为学校争光，何乐而不为呢？于是，我就报名参加了这次比赛。
可是训练对于从来都没有参加过体育运动、运动细胞不发达的我来说，简直像是登天，而让我们学校获得第一更是比登天还难。
在比赛开始之前，我们展开了紧张的训练——每天早上起来围着我们那长达200米的操场至少要跑八圈才行，所有的课外活动都用来训练。而且老师时刻在旁边“盯”着我们，一点儿偷懒的机会都没有。
不止这些，还有跟可怕的呢。
老师还让我们每天早上和下午都做锻炼筋骨的运动，比如芭蕾舞蹈演员要做的压腿，我们每次跑之前都要做这些。虽然是锻炼筋骨，可把我的筋骨可折腾得不轻快，由于我从来没有过这么激烈的运动，所以腿疼了好几天。对于娇生惯养的我，这简直是太艰苦了。
这是我心中出现了这样一个念头：要不，我退出比赛吧！反正少了我一个人，学校又不是不会取得好的成绩。所以，我去征求爸爸的同意。
我来到爸爸面前，结结巴巴的对爸爸说：“爸爸，我……我可不可以退出比赛啊？”爸爸严肃了起来，我又开始说原因：“这实在是太艰苦了，我实在是没法再坚持下去了。”爸爸皱起眉头，一本正经的对我说：“孩子，你应该知道坚持不懈和半途而废是截然不同的概念吧！好了，我不再多说了这就要看你是要做个坚持不懈的人还是做一个半途而废的人了。”爸爸拍了拍我的肩膀，我认为这是爸爸给我的鼓励，鼓励我做一个坚持不懈的人。
听了爸爸的一席话，我受益匪浅，决心要做一个坚持不懈的人。
终于，我坚持到了运动会，同学们也同样坚持到了运动会。最后，通过努力，我们学校果然得了第一名。
坚持不懈的人就一定会成功，在以后的人生道路上，我一定会依然坚信——坚持就是胜利。
烦恼告诉我什么作文300字【四】
桐屿的外婆家，有一片很大很大的树林，我和一些朋友经常在那里嬉戏、玩耍。
一缕阳光透进密密的树丛。今天，我和朋友们又来到了这里。咦！那是什么呀？只见一个黑乎乎的东西悬挂在树枝上。走近一看，原来是一只小小的蜘蛛。我想：一定是昨晚的暴雨冲毁了它的`“家”。
黑色的小蜘蛛悬挂在树枝上，这细小的身子难道不疲倦吗？我不禁心生怜悯。它难道就这样了悬挂了一夜吗？我真想把它带到别的地方，便拿起一个盒子，想把它装进去，可我一碰到它，它就一个劲地往上“冲”。它那灵活的动作，不禁让我想起了走钢丝的杂技演员，它不就是天生的杂技演员吗？
它想干什么？难道是重新织网？仔细一看，果然是在织网。它的身子来回穿动，从第二根跳到第三根，从这根跳到那根……
等的许久，它的网终于织好了，我真为他高兴。突然，一个小孩用手捅破了它的网。我好自责呀！为什么我不阻止？如果当时我阻止就好了，就不会这样了。可那只小蜘蛛丝毫不接受这个事实，丝毫不接受我的怜悯。它又跳到另一个树枝上，开始了它的工程……
朋友们的呼唤，让我不得不离开这里。第二天清晨，我又路过这里，不经意间，我抬头看了看那只小蜘蛛。可没有想到，这弱小的身躯竞可以把网织的那么大！
我呆呆地站在那儿，心里为之一颤，蜘蛛虽然小，可那百折不挠的精神令我震惊，我想：我一定要向它学习。
烦恼告诉我什么作文300字【五】
在现在新《纲要》和《指南》的指导下，我们摈弃了以前不合理的艺术领域的教育方式(如出示范画和结束部分的评价等，让孩子自由、创造性地去表达自己的'情绪情感。但出现了这样的情况，当孩子开始画画时不知道画什么，怎么画。而有的老师仍然说：没事儿，按自己的想法画吧。就像现在我给你那一张纸和笔请你来画一画你现在的感觉，你会怎么办？现在有太多的东西约束着我们，禁锢了我们的思想，我们也没有这样的能力，因为我们不曾这样做过！
这本书整体上是通过分析实例让我们换一种角度，用欣赏的眼光来看待孩子的作品。孩子在大约两岁时会说出“我”这个字，这就意味着孩子自我意识的建立。到三岁会区分你的、我的，对你我有了区分。这在孩子的画里就有很明显的体现。三岁是孩子的涂鸦期，我们经常会在孩子的画里看到孩子乱圈、乱画的线和大小不一样的圆。有时候我们就很郁闷，这些有什么好画的，画的是什么呀？但是仔细观察孩子的画，会发现孩子画的是一个个独立的圆，这就意味着孩子已经意识到自己和妈妈并非同一人，他已经找到了一种整体的自我感觉。
还有个例子让我印象深刻，妈妈和女儿生气了。过了不久，女儿拿了一幅画出来，高兴地和妈妈说：我画了一匹马。见妈妈还是有点生气，孩子回去在马的嘴上画了两排尖尖的牙齿。这告诉我们孩子有了一种很好的调节自己情绪的方法，而且说明孩子很有自己的思想和主见，她能将妈妈的情绪反应转嫁到自己熟悉的事物身上。
孩子在不同年龄阶段，最近发展区是不一样的。每个阶段孩子的需求不同，兴趣不同，所需发展的能力不同。这些都会影响到孩子画面的内容及意义。安东尼-德克旭贝里曾说：本质的东西眼睛看不到，只有用心才能看得清。我们需要充分了解幼儿的敏感期和年龄特点，用欣赏的眼光来解读孩子的作品，孩子的心里世界。这也为我们提供了一个和孩子有效沟通的途径。
