以成长为话题的作文题目及内容（关于成长为话题的作文题目） - 作文仓库

以成长为话题的作文题目及内容【一】

假如我是语文老师。我要让学升跨上想象的骏马,在知识的.跑道上奔跑，带着“？”去读书,去思考,谁的见解有创意，我就带头为他鼓掌，向他祝贺。我要让我的学生去找不会说话的“老师”—字典来帮忙，养成课前预习的好习惯。

假如我是语文老师。用高尔基的话去教育他们“爱书吧，它是你知识的源泉。”我要他们去结识鲁迅、冰心奶奶、安徒生……

假如我是语文老师，我要每天少布置作业，要让同学们有一些时间复习。在班里要定时开展一写交谈会等等……写离不开生活，课间，和他们一起玩，发动他们向报刊投搞……

哎！会到现实中，我还是一个学生啊！

以成长为话题的作文题目及内容【二】

吃过晚饭，我到外面我们逛了一圈。回到了家，看见一个妈妈在洗衣服，没有自己说什么。我进入了这个房间，打开了中国电脑。觉得他们无聊，就想玩一下个人电脑。刚把电脑可以打开，把QQ登陆系统上去，一声惊响房门被踢开似的打开了，我透过台灯光，隐隐约约、朦朦胧胧的看见孩子妈妈那涨红了的脸，脸上还充满了气。此时我知道，我要“倒霉”了。顿时，妈妈怒气冲冲的喊道：“你一天都丢不了电脑，今天学习没人能够在家管你，你都玩疯了。晚上还玩，你要是把这种社会心思发展放在学生学习上就好了，现在人们越来越容易不自觉了……”说完，她把房门“砰……”的一声关了起来，那声音出现简直是震耳欲聋，还有就是一声回声。我被妈妈噼哩叭啦的说的一大通，心里就会觉得很委屈。我什么问题时候不能整天玩电脑?什么工作时候玩疯了啊?我什么不同时候需要一天都丢不了电脑?我想和他进行辩论，但是他是我妈妈，而且他在气头上，想想这样就把这口气咽了下去。但是由于心里方面还是因为觉得非常不服气。我不情愿的关掉了一些电脑，跑了出去。想一个人应该好好使用发泄情绪一下，我在马路上踱步着。看着路边的一幕幕生活情景。觉得对于整个网络世界经济都是一种黑暗的，也许我国现在是国家晚上。我才这么认为觉得，也许我的心里一直觉得也是如此……

走了一会儿，我看到一群孩子在路边快乐地玩耍，他们都在我后面快乐。看到他们如此自由，我把我的童年看作是快乐的游戏情境，觉得长大真的不是一件好事。突然想回到童年，过这样的生活，不要整天被父母唠叨，有这样一颗纯洁的心，这样的生活真的是一种憧憬。

又走了一会儿，我又看见自己一个大姐姐，看样子20岁左右，正和她的妈妈可以一起逛马路，她们谈笑风生，他们学习好像学生不是母女，而是“朋友”。关系发展真的很亲密，也许就是她们只见教师能够通过互相进行理解，也许对于那位姐姐工作已经大了，她的父母或者不用管他了。再想想刚才我和妈妈，我觉得好羡慕她们，好羡慕她们。羡慕她们没有这样好的关系，羡慕她们不仅能够实现彼此文化互相帮助理解，跟羡慕那位大姐姐，能够同时拥有属于她自己的生活，不用受她父母的制约和唠叨。

想到这里，我真的很羡慕那些孩子和大姐姐的生活。我多么希望那些烦恼会离开我，多么希望我的父母能给我一点自由的空间，我希望我的父母能理解我，而不是强调我。

以成长为话题的作文题目及内容【三】

走上中山桥，往桥下望，就可以看见一条河。河水静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。有些小鱼在河里快活地游来游去。微风吹过，河面泛起了碎银子似的粼粼波光。蓝蓝的天和淡淡的云倒映在河面上，使河更加美丽。河岸边种着一排柳树，有的叶子已经黄了，风一吹就随风飘来飘去，像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞，柳条像少女的头发随风飘着。

走过中山桥，来到右边的凉亭。凉亭的柱子是红的，是五角形的。红色的琉璃瓦在阳光的照耀下闪闪发光。凉亭旁边是一片草地。大多数草还是绿油油的，有的草已经枯黄了，像做错似的孩子低下了头。草坪犹如一条绿色的地毯，上面绣上了黄色的小花。

离开草坪，就来到了左边的广场。因为秋天凉风习习，所以小孩子都喜欢放风筝。风一吹来，各种各样的风筝就摇摇晃晃地飞上了天空。风筝花花绿绿，各式各样，有“孙悟空”、“老鹰”、“蝴蝶”等等。五颜六色的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加鲜艳，更加美丽了。广场旁边有花圃，里面盛开着各种菊花。菊花各种各样，有黄的、红的、白的、粉的，粉的似霞，白的似雪，十分美丽。黄菊花的花瓣是一条条的，中间的花瓣向里卷着，就像鹰爪，四周的'花瓣向外舒展，略微弯曲，又有些下垂，好象金黄色的瀑布倾泻而下。它的叶子是墨绿色的，边沿有锯齿，好象一个小巴掌。从花圃走过，阵阵淡雅的清香扑鼻而来。

我爱秋天，更爱秋天的江滨公园。

这是一篇非常优秀的写景文章，描写了秋天江滨公园的美丽景色。作者采用了移步换景的写作方法，给我们展示了一幅又一幅生动的秋景图：“小河图”“凉亭图”“草坪图”“风筝图”“菊花图”，表达了自己对秋天江滨公园的喜爱之情。

以成长为话题的作文题目及内容【四】

我从小就喜欢读书，爸爸妈妈都叫我“小书虫”。

我喜欢读书的原因是它能使我增长知识、懂得礼貌、认识一些保家卫国的英雄人物。也了解了一些挑起战争的可恶的小人。

“读书如吃饭，善吃者长知识，不善吃者长瘤疮”这句名言说的一点也不错，只有认真合理的读书才能增长知识。像某些人，他们读书时心不在焉，完全是被家长、老师逼的紧才迫不得已读一会儿，等家长、老师一走，他们就又不读了，这种读书法不仅不增长知识

反而会浪费时间，当然要受到严重批评，而上一种读书方法应给予表扬。

我们要看一些对学习有用的书，如果学习学累了，可以适当的看一会儿像《阿衰》、《豌豆》这样的娱乐书籍，但不能毫无节制的看这些书，因为这些书看的多了会上瘾，想改也改不掉了，如果不听我的劝告，到时候可别怪我不告诉你们。

在读《钢铁是怎样炼的》一书中我看到了一名勇敢的人物——保尔·柯察金，他是怎样机智和勇敢地跺过敌人无数次追，由于叛徒出卖，他又被敌人抓住了，可他又靠自己的智慧和勇气成功逃走了。后来又勇敢的和敌人战斗，最后取得了胜利。

在读《假如给我三天光明》时，我看到了海伦·凯勒三岁时得了一场大病，从此，她又聋又哑又盲，可她没有被厄运打垮，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优秀的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业。

四处募捐，用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造教育的机会。她曾经周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最后成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。在读《诺曼底登陆》时，我看到了盟军怎样在法x斯魔爪下活动自如

怎样反败为胜，打垮了“沙漠之狐”，隆美尔将军，在盟军大反攻时，法x斯越是接进灭亡，就越反抗，最后还是失败了，希特勒说的一个可以统制整个世界三千年的德意志法x斯帝国就这样灭亡了。

当然，那些可恶的战犯也一个个被吊到绞形架上。在读《世界名人故事》时，我看到了那些伟人都是怎样成名的，他们在童年时就读了许多书，他们从小就有伟大的理想，理想是他们前进的马达，有了理想后，他们就发奋读书。知识不是一下就能学会的，要一步一个台阶，这样才能把基础打好，有了好基础，才能学起来不费劲。

书，是我一生中最需要的，虽然食品、衣服能用金钱买回来，可是知识是用金钱买不回来的，“活到老学到老，还有三分没学好”，这句话说的一点没错，知识是无止境的，没有人能把知识全部都学会了，但是我愿与书为伴、与书成为好朋友。

书，是人类的精神食粮，让书伴我们一起成长吧!让书伴我们一起创造美好的未来吧!

以成长为话题的作文题目及内容【五】

有时候觉得，成长其实就是一个得失的过程。漫漫人生路，沿途有许多美景，可能因为太快的步伐而错过；也有许多硕果，却总不能一一取摘。有时是捡了芝麻，丢了西瓜；有时会捡到西瓜，丢了芝麻，甚至两者都捡到了，甚至什么也没有，到头来两手空空。一路走来，幼稚失去了，得到了成熟；童真失去了，得到了功利；激情失去了，得到了稳重。“宁静致远，淡泊名志”可谓成长的境界吧！

或许是我真的长大了吧，年少的追求正逐渐离我远去，而更多了一份满足，一点淡泊。小小的一张奖状居然让我高兴了好几天，这是不是可以证明进取心的沦丧呢？还记得小时候，考试打了99分，还会哭得很伤心，一定要求自己全对，必须追求完美。那时的我，从来没有因为哪次被评为三好学生而高兴过，似乎这只是平常得不能再平常的事了，完完全全情理之中的事。现在想来，就好像丢弃了很多快乐，还算是一笔不小的损失吧！

成长让我明白了这个世界上并没有完美。随着学习，生活圈子的扩大，我发现自己只不过是芸芸众生中平凡得不能再平凡的小人物。“认为有人，天外有天”曾经的辉煌只是局限在一定时间，空间上的成果，丝毫不能代表什么。以前的要求之于现在的我来说，简直就是天方夜谈。现在数学要是能够考个及格，我已经非常开心了，外语考个优秀，也不错了。至少我是这么认为的。有时面对刺眼的分数我会想，是不是我比以前蠢了？不知不觉间，有些看起来很美好的东西在我身边消失了。但所谓“知足者常乐”，因为对自己要求不是太高，所以我很会享受这种好不起眼的快乐，也因为要求不是太高，所以我缺乏做事精益求精，不断超越，执着追求的精神。

人生总要面对一些得失的困扰，正确面对有助于缓解压力，放松心情。当成功来临时，不要过分欣喜，得意忘形；当失败来袭时，也不要过度悲伤，灰心丧气；成长的过程就是不断的得失，不断的拿起又放下。只有经历了得失的历练，方能真正的成长！

越来越逼近的，是有关得失的高考。刹那间的几笔将决定我们最终的命运。是满载而归，还是两手空空？已经能够体会到他对成长的重大意义了，可惜我还是不能如此坦然。不过还好，至少我还未沉浸在那种不思进取的状态，即使很容易满足，也没有放弃奋斗。每天都是这样庸庸碌碌的忙着，感觉不到充实，也感觉不到空虚。也许着就是高三吧！宛如飞蛾破蛹，只有真正蜕变成蝴蝶的那一刻，才会体会到努力的价值吧！

突然之间，想起了一句诗：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。”