看狐狸的作文【一】
森林里住着一只狡猾的狐狸和一只老实的熊，它们经常在一起。
春天来了，熊和狐狸要播种玉米。狐狸说：“熊兄弟，你去播种，我去把树上的小鸟赶走，要不然，它们把我们的种子给吃了怎么办。”狐狸说完，就走了。它来到一棵大树下睡觉。熊播完了种子，狐狸刚好也睡醒了，他揉着眼睛对熊说：“我赶走了好多小鸟，它们都想来吃我们的种子的。”熊相信了它的话。
熊种的玉米发芽了，并渐渐越长越高，还结出了玉米棒子。到了该收获的季节，狐狸说：“兄弟，你去收玉米，我到山上去打野兔来改善改善我们的生活。”老实的熊又同意了。狐狸出去了，他又找了一棵树躲在下面美美地睡上一觉。他回家的时候，熊把玉米收完了。狐狸摊开手说：“兄弟，抱歉!今天运气不好，一只野兔也没打着。熊还是相信他的话。
秋天到了，他们种的稻子熟了。狐狸又说：”兄弟，你去收稻子。我在家看着玉米，要不然让小偷把玉米偷了。“熊走后，狐狸在家里又睡了一觉。他睡完觉，熊也收完稻子回来了。”有小偷来偷我们的玉米，被我给赶跑了。“狐狸对熊说。熊依然相信他的话。
到了分东西的时候，他们请邻居狼作证人。狐狸说：”熊老弟，你干活这么辛苦，我也没闲着。这样吧，我分九份，你分一份，怎么样?“老实的`熊爽快地答应了。邻居狼对熊说：”狐狸是骗你的，其实每次你干活的时候，他都在睡大觉。“熊听了抢过东西，把狐狸赶走了。
冬天到了，到处冰雪覆盖，狐狸找不到吃的，就饿了。
这个故事告诉我们，不要自私，做事就认真的去做，不要偷懒，要不会跟狐狸一样的下场。
看狐狸的作文【二】
小狐狸上学
一天，小狐狸背着他的书包上学去，还从家里拿了一个面包边吃边走。
第一节是山羊老师上课，小狐狸桌上乱七八糟的，不知道怎么办才好。这时，山羊老师进来了。
看到小狐狸桌上乱糟糟的，心情一下子就变了。山羊老师今天要讲的内容就是要爱干净、把自己的东西整理好。
下课了，山羊老师走到小狐狸面前，让他把东西整理好。小狐狸听了，连忙整理好东西，山羊老师说道：“以后要爱干净！”“知道了。”小狐狸低下头说道。山羊老师微笑着说：“知错就改还是好孩子。”
爱干净的小狐狸学习更加努力了，以后我们也要向这只知错就改的小狐狸学习。
老师点评：你编的故事真巧妙，原来今天山羊老师讲的内容正好与小狐狸不爱整理、不爱干净有关，只是，提示语放后面，你的'标点用得还不够准确，加油！
看狐狸的作文【三】
小狐狸上学
星期一，小孤狸睡过头了，就要迟到了，他只好一边跑一边把面包拿在手上吃，他只顾着往学校奔，连自己的笔掉了都不知道。
小狐狸到学校才发现自己少了一只笔，他把书包里的文具全都倒出来，还是找不到。这时候，山羊老师走了过来，看见小狐狸正把桌子倒满，在找一只笔。
“你为什么一大早在找一只笔啊？”山羊老师亲切地问道。小狐狸难过地说:“我今天明明带了四支笔，却剩下了三支。”“那你下次可得小心啊!”山羊老师说。小狐狸用力地点了点头。
后来，小狐狸再也没丢过东西。
老师点评：这次，你编的故事能灵活运用不同位置的提示语，这很棒。
看狐狸的作文【四】
狗熊把毛茸茸的手掌探进了蜂巢，一顿乱搅之后，沾着甜津津的蜜汁，往嘴里舔呀舔的。这还了得!蜂群像一团燃烧的烈火，愤怒地包围了贪婪的狗熊，螫得它鼻青脸肿，嗷嗷嚎叫，屁滚尿流地逃窜。
“对呀，狠狠教训它!”一个嗡嗡的声音响起，它飞一阵停一阵，一时落在蜂房门口，一时钻进了蜂巢里，忙得不亦乐乎。
“呔，苍蝇，你这是干什么?”几只蜜蜂在忙乱中发现了那只喊喊叫叫的苍蝇，便围上去质问。
苍蝇嚷得更加起劲了：“嗡嗡，快去追赶呀，还犹豫什么?瞧，那狗熊快溜掉了，它偷了你们多少宝贵的蜜啊，要狠狠地收拾它!”
“别装模作样了!”一只勇敢的蜜蜂冲上去揪住了苍蝇，愤慨地说道，“你的嘴巴、身上粘的蜜汁告诉我们，你不是患难相助的朋友，而是趁火打劫的凶贼!你同狗熊是一路货，只不过伪装得比它巧妙罢了!”
看狐狸的作文【五】
小狐狸上学
一天，小狐狸匆匆忙忙地上学，他一边收拾书包，一边吃面包。书包拉链都没拉好，路上还掉了支铅笔。贪吃的小狐狸说:“这个面包真好吃！”
小狐狸到学校时，山羊老师都来了。开始上课了，小狐狸的笔却找不到了，焦急地说:“咦！我的笔哪去了?”原来是早上书包拉链没拉好，掉了。
小狐狸上课一直在找铅笔，没听山羊老师上课。“这道题小狐狸来回答。”山羊老师说。小狐狸慢悠悠地站起来，支支吾吾地说:“这题是六。”“这哪是六，是八。”山羊老师说。山羊老师接着说：“你知道，我为什么让你回答？”“我知道。”山羊老师又说：“你下次一定要整理好书包，这样学习用品就好找了。”
从此，小狐狸天天早早起床收拾好书包，上课专心听讲！
老师点评：你好棒！对四幅图的描写不仅按事情发展顺序写得通顺，还能活学活用，运用不同位置的提示语来描写人物对话，标点也准确，赞！
