初中作文辅导口碑最好的（初中作文培训班哪家最好） - 作文仓库

初中作文辅导口碑最好的【一】

①过渡。主要从两方面入手分析：第一，分析过渡的方法和规律。常见的过渡方法有用词语过渡、用句子过渡、用段过渡。第二，了解过渡的作用。人们常说，写文章要承上启下，这就离不开恰当的.过渡。穿针引线，组织成篇，可以说是对过渡重要作用的恰当比喻。

②照应。阅读时要注意分析作者的照应技巧，做到四看：一看起段与题目的照应，二看开头与结尾照应，三看前设悬念，后有照应，层层推进，多处照应，四看相同或相近的语句、段复叠式照应。复叠式照应对突出文章中心，标明文章线索都起到了重要作用。

③悬念。悬念是写作中为加强表达效果，吸引、感染读者常用的手法之一。

④ “抑扬”的表现手法。巧用扬抑则是使笔底波澜陡起、摇曳生姿的常用手法之一。欲扬先抑或欲抑先扬可以是贯穿于作品整体的，也可以出现于作品的局部，但作者同样根据目的与手段安排好了轻重、主从、详略，阅读时应注意把握。

⑤衬托。衬托是用一些别的人或事物作陪衬来突出某一人或事物的写作手法。

初中作文辅导口碑最好的【二】

终于有一天，邻居忍无可忍，看着隔避的老李家日进斗金，自己这里毫无进展，不禁恶向胆边生，“你不是有口碑吗，我这就把你那里的食客的记忆全部清除。口口相传的源头没了，看谁会到你家吃饭！”他暗自恨恨地想。

次日，他重金请来了城中有名的法师，说明缘由，法师作法，将在老王家吃过饭的人所有关于“李记小吃”的记忆全清除了。老张谢了法师，心里暗自得意。

这一天到老李家吃饭的人果然大幅减少，甚至比老张家还少上几个。老张总算出了口恶气，仰天大笑。

不料接下来的几天，到李家吃饭的客人如雨后春笋般猛增。原来就是一开始来店的几位客人做的宣传。由于大家都不记得这家店的存在，想来尝个新鲜的人反而越来越多。一传十，十传百，“李记小吃”几乎恢复了以前兴隆的模样。

眼看事与愿违，老张更加恨起来，这次不仅恨着老李，更恨那几个多嘴的食客。要不是他们多嘴，老李的口碑至于重树得这么快吗？不仅如此，现在连自己的生意都几乎被老李抢过去了，他又急又气，嘴边起了一串水泡。

他再次一掷千金请来法师。在上次的要求外加了一条：“凡是去过李记小吃的食客，每次想说出‘李记小吃’这个店名的时候，都说出的是我‘张记小吃’的名字！”邻居不禁为自己的聪明感到高兴。这样不仅李家客人少了，自己张家还能树立免费的口碑，岂不是一举两得！

年轻的.法师有些为难地看看老张，好像要说什么，不过还是按他的要求办了。

第二天，李家的客人又少了。老张有了上次的教训，不敢大意。他继续密切注视着李家的情况，一天的生意都心不在焉。

不料过几天，李家的店面又是爆满！老张看见隔壁的红火生意，不明底细，却气得压升高。几个儿子都不在家，他只好走出门，强撑着去看医生。走到一处闹市，他听见一个对另一个说：“哎，我昨天去了‘张记小吃’隔壁的那家小吃店，特别好吃！今天带你去啊！”

“张记小吃”隔壁不正是老李的店吗！老张一听，哭笑不得，没想到会变成这样，他急火攻心，不由晕倒在大街上。

醒来时他躺在自己的店里，旁边正坐着那位有名的法师。

“是两个年轻人把你送回来的，现在他们在我家店里吃饭呢。你等会过去谢谢他们啊。”法师淡淡地说。

老张刚清醒过来的大脑马上又紧张起来。自己似乎是在那两个讲话的人身边倒下的，可是他们不正要去“李记小吃”吗？怎么又在法师家的店里……他偷眼瞄瞄法师，竟发现和老李有几分相似。以前怎么从没发现。

“你……你是老李的……”他战战兢兢地猜测。

“是，我是他儿子。”法师微笑道。

沉默了数秒，法师掏出一些钱：“这个是前两次请我的钱，我父亲让我还给您的。他说嫉妒他，妨碍他没事，只要明白，好的口碑是轻易无法推倒的就好。”

老张慒慒懂懂地接过钱，感觉置身于一场梦里。

“我父亲还邀请您和他合作，他听说您这里做的桂花糕很好，他无法模仿，所有想和您合并店面……”法师接着说。

老张沉默了很久，终于点头答应。这真的不是梦吧？他不敢置信地想。

总之，后来合并过的小吃店真的红火地开业了。在顾客中口碑极高的这家店，被改名为“睦邻小吃”。

初中作文辅导口碑最好的【三】

在这忽冷忽热的天气下，我得到了坏消息：姥爷病了。因为爸爸妈妈工作忙，安排我来到医院，完成一项艰巨的任务——陪姥爷输液。

一路上，树木似乎也受不了霾的阴沉停止了张狂，行人更是没有几个，只能看见一片飘忽不定的树叶在马路上胡乱翻滚，呼啸着飞向了远方。我更全副武装，口罩几乎蒙住了整个面孔，棉质的厚手套戴在手上。

病房内，姥爷正躺在床上一个人呆呆的不知在想什么。我的推门而入给了他一个惊喜，姥爷身子微微的向前靠了靠，脸上挤出一丝的笑容“你怎么来了。”

“我来看看您。”

“哦，来坐这儿吧。”姥爷拍了拍床边的空位。我慢慢地坐了下来，紧接下来，我与姥爷都没有再开口，时间似乎停滞下来，我想安慰一下姥爷，却不知道该怎么说，姥爷有些激动，想说些什么但又不知从何说起。

“外面冷么。”最终姥爷还是抓到了一个话题。

“嗯，挺冷的，还有很大的雾。”

“外面还有雾？”姥爷像是很惊奇。

“当然，雾很大。”

之后又是久久的沉默，两人又失去了话题。在无聊之极我还是拿出了手机，没能忍住诱惑。姥爷将目光移向天花板，又发起呆来。他在想什么呢？估计是在想乡下的外婆吧，姥爷跟外婆总有话可以说，两人在一起才不会寂寞。玩手机的我忽然感到身上有些发热，难道是医院温度太高了么？

“来，把药瓶给我，我要去一趟厕所。”不知多久之后耳边突然耳边传来姥爷的声音。我快速的将药瓶取下小心翼翼地递给了姥爷。

“要不我陪您去？”

“不用了就一小段路。”我不放心的跟随在姥爷身后，姥爷一步又一步慢慢的\'往外移，到了门口，只能用那只正在输液的手推动门把，一下又一下门却始终未开。

看着他行走的身影我忽然发现，老爷真的老了，而他此刻最需要的就是陪伴啊！这才是最根本的病。

我快速走了过去，为他开了门，陪他走了一路。在我一步一步走动之时才明白，陪伴也许就是病人做好的药。

初中作文辅导口碑最好的【四】

最近被“BBC春节纪录片：辣条是中国年轻人的最爱”刷屏的网友，已经可以在各大视频网站一睹这部口碑爆棚的BBC最新纪录片《中国新年：全球最大的庆典》。

这部纪录片于2月14至16日在英国BBC2频道首播，共《回家》、《团圆》和《欢庆》三集。该片由5名英国主持人，以直播类节目的形式，在主线故事的发展中穿插与其他地区连线的视频，讲述发生在中国广袤土地上的春节故事和丰富多彩的春节习俗。

主持人在其中担当的是体验者的角色，从而零距离地参与不同地域和人群的春节。他们走进亚洲最大的铁路调度指挥中心——北京西客站的调度指挥中心，主持人感慨“像是在阿波罗13号的控制室里”;他们坐在中国人年夜饭的饭桌旁，加入城市返乡摩托队伍的大军;置身零下30摄氏度的哈尔滨冰雪大世界，游逛在人声鼎沸的北京庙会，参观古老的\'中国酿酒技艺并喝下60度白酒的瞬间;以及接地气的广场舞、“国民小吃”辣条……正是这些身临其境的感受，为纪录片带来了强烈的感染力，突出“欢乐、祥和、团圆、共享、祈福”主题。

其中，《回家》讲述了在传统文化和家庭观念的影响下，中国人通过火车、飞机、摩托车等不同方式回家过年的故事;《团圆》介绍了春节期间中国家庭的传统风俗习惯，包括包饺子、贴春联、看春晚、放烟花、摆鲜花及祈福等，体现了家庭的团圆和温暖;《欢庆》介绍了中国的饮食文化和舞龙舞狮等民俗文化，呈现了遍布中国大江南北的欢乐祥和气氛。

《中国春节：全球最大的盛会》的最大特色，在于其对中国春节接近零距离的观察。节目采取“直播”的方式，播放内容在当日录制完成后，经剪辑润色，延迟几日后播出。由于拍摄至放送时间间隔很短，可以使观众获得观看现场直播的生动感，这几乎让英国观众与中国观众同步度过猴年春节。

初中作文辅导口碑最好的【五】

小时候，我便被父母送去学钢琴。最初，我并没有抗拒，以为很好玩，只不过是黑白琴键，按按而已。

记得我的钢琴老师是一位女教师，她戴着一副眼镜，看上去十分的和蔼可亲，她的皮肤黝黑，但依然美丽。老师待人温和，不过有时挺严厉的。

“身板挺直，不要歪歪斜斜的，像什么样子！”“怎么又弹错音了？”练习室里充满了老师的训斥，“算了，今天先练到这，下次继续吧。”

我拖着沉重的脚步走在回家的路上，脑海中不时浮现出老师那愠怒的面孔：也许我真的没有学琴的天赋吧。难道练琴的手指长，唯独我的手指短。我一边走，脑海中总想着老师那严厉的面孔。忽然发现路边一位一瘸一拐的老爷爷正在艰难地捡着瓶子，他驼着背，弯腰似乎很吃力。捡一个瓶子都好像在完成一项重要任务似的。

我的内心似乎被针刺一般：一个残疾老人为了生活尚且如此坚强，我练琴被老师训斥算什么呢？遇到困难应当乐观面对，勤能补拙。从此，钢琴练习室里多了一个勤奋的我，老师旁边多了一个好学的`我。

一天，我照着平常一样练琴，只见老师大踏步走进来，一脸兴奋地对我说：“阳阳，你这阶段的练习很不错，过两天区里有一个青少年才艺展示，你可以报名参加的，不要放弃这个展示自己的机会。”老师的鼓励如一阵春风拂过我的心，我平静的心湖顿时泛起一圈圈的涟漪，我要报名参加，一定要展示自己这阶段弹得最好的作品。

老师走后，我选择了《浏阳河》这首难度较大的曲子，开始练习起来。妈妈在一直鼓励我说：“孩子，我相信你两天后的展示会圆满成功的，你的勤奋，你的努力，妈妈一直都看在眼里，俗话说：胜利属于坚持到最后的人，妈妈相信你，加油吧，孩子！。”

两天后，我满怀自信，精神抖擞踏入钢琴展示现场。在舞台上，我深呼一口气，手指灵巧地在琴键上舞动。悦耳的音符从我手中溢出。我忘了自我……。

台下掌声如雷，父母和老师都微笑着看我，那时对我最好的鼓励！我觉得这是我学钢琴以来弹奏得最好的作品！

初中作文辅导口碑最好的【六】

王晓春是我小学一年及时的语文课老师，也是我学校一位最年轻的老师。他在别人的眼里也许是一位非常暴力的老师，但在我的眼里却是一位很有亲和力，非常痛爱和关心学生的好老师。他只不过是把他对学生们的那种‘爱’默默地藏在心里，不愿表达出来而已。其实，我第一次见到他的`时候，我也很害怕。但经过了那件事之后，我对他的看法彻底的改变了。

记得那是一个夏日炎炎的下午，教室里热得像火炉一样，同学们都像霜打的茄子——焉了。当然，这也不全是天气的原因，多半是因为王老师的课太无味了。突然一个同学晕倒了，这显然是中暑了，这可把我们吓坏了。这时，王老师二话不说，就把那位同学包回了自己的办公室。把他放在自己的床上，然后用湿毛巾敷在他的头上，倒了一杯开水，一口一口地喂着他。想自己的亲生父母那样无微不至地照顾着他，这时，站在窗外的我们有点儿羡慕、嫉妒、恨了。那位同学醒了，可老师却没和他一起回教室。老师去哪儿了呢?我们疑惑不解，过了一会儿，老师回来了。可他脸上全是汗珠，手里还拎着些什么。老师对我们大喊了一声：“吵什么吵啊，我才出去一会儿，你们就大闹天空了啊，还不得了了呢。”说完便让各组组长发了他手里一直拎着奇怪的东西。我们打开一看，原来是一根冰棍和一袋冰袋。冰棍是从隔壁店里买来的，这我们都知道。可这冰袋是从哪来的呢?看着王老师头上的汗珠，我们都已经猜到答案了。顿时，我们都留下了眼泪。老师看了，说：“哭什么哭，这么没出息，将来怎么成为国家的栋梁啊，快吃，吃完了就上课。”随着老师的一声落下，我都狼吞虎咽起来，很快就吃完了。又接着和王老师上他那无味的课。

王老师是我最好的老师。当然，如果他能把他的那种无味的教学方法改一下，那他就是名副其实的好老师了。