与水有关的作文300字四年级(四年级写河的作文300字)

与水有关的作文300字四年级(四年级写河的作文300字)

首页话题更新时间:2024-04-18 09:55:31
与水有关的作文300字四年级(四年级写河的作文300字)

与水有关的作文300字四年级【一】

水,教会了我坚持不懈。

不知你是否注意到,在屋檐下,经常会有一个个小坑,那些坑是怎样形成的?全都是雨水不知疲倦的`“钻”出来的。如果把一桶水洒在石头上,石头毫发无损。然而,一滴滴雨水却以惊人的力量,将坚不可摧的岩石砸出了一个小坑。这,值得我学习。

水,教会了我包容和宽容。

水,可以和很多物质融合。水,把一个固体浸没,这就代表,水包容了它。在自然界,生物都离不开水,即使有生物触犯了它,它也会宽容的把自己贡献给你。这一点,我一定要做到。

水,教会了我什么事一定要尝试。在一个峡谷中,埋着一粒种子,这粒种子终日得不到阳光和水,可是,雨水像一个发牛脾气的孩子,执意要给那粒种子水和养分。那根本不可能!但是,一周后,奇迹发生了,这粒种子竟然发芽了!它努力向上发展,最后,竟长成一棵参天大树。水的例子告诉我们,对任何事,都不要轻言放弃,不尝试怎么能知道这件事的成与败、功与过呢?

水,教会了我净化污垢。

生活中,任何清洁工作都离不开水。例如:配置各种清洁剂,都需要用到水;制作药水,水起到稀释的作用,这些,水都是不可缺少的。在生活中,遇到一些心灵不正的人,不应用武力制服他,而应该以心灵净化心灵。这是水的精华。

水,教会了我……

明白了水的道理的我,早已离去。窗外的雨,以把石头砸出了一个小坑。

与水有关的作文300字四年级【二】

在人类居住的地球上,

大部分面积都被海洋覆盖着。

从太空看去,地球好像一个蓝色的大水球。

而我,就是其中的一个小水滴。

我在海洋里一直过着自由自在的生活。

可是有一天,当我从海底游到海面玩耍时,

在太阳公公的照射下,

我感觉自己的体温开始逐渐升高;

接着,我像变魔术一样,

变成水蒸气升到了高空中。

一路上,我遇到了很多同伴,

所以我一点儿也不害怕。

我们越升越高,可高空中的温度却越来越低,

直到使我们又变回了水滴。

“好冷啊,我们抱在一起,互相取暖吧!”

有的同伴哆嗦着说道。

他的话刚说完,

就有几个伙伴已经紧紧地抱在一起了,

慢慢地,越来越多......

无数的我们聚焦在一起,

竟然形成了一片大大的云朵。

由于云朵实在太重,

负责托举他的空气实在是受不了了,

于是我们从云朵中降落下来,

变成雨水,落回了地面。

我以为自己终于能够回到海洋,可不幸的是,

我由地面渗入到土壤中,成了地下水。

我很想离开这里,但四周漆黑黑的一片,

我不知该往哪儿走,只好一边等一边想办法。

这天,我突然听到一阵“轰隆隆”的声音。

当我知道那是人类在开采地下水的时候,

心里别提有多高兴啦!

后来,我很荣幸地被人类用来浇灌小树苗。

经过我的滋润,小树苗看起来精神多了。

不过很快,

我就从小树苗叶子上的气孔里钻出来,

成了一颗晶莹剔透的露珠。

“哇,外面的空气真新鲜!”我正感叹着,

谁知,一阵微风迎面而来,

把我吹到地上摔了个底朝天。

我好不容易才翻过身来,

又沿着地面来到了一条小河里。

我看到成群的鱼儿和小虾,他们一边嬉闹,

一边吐着泡泡,真是快乐啊!

“我也要做一个快乐的小水滴。”

我高兴地游着,没想到来到了一个大工厂。

那里的工人都穿戴得十分整洁,

环境也非常优美。

还没来得及看一眼里面的设备,

我就流到了一个奇怪的池子里。

当我离开池子时,感觉身体变得轻松了很多,

而且更干净了。

“呜呜呜,我怎么变得像个怪物啊......”

我仔细打量着自己,忍不住哭了起来。

“别担心,小水滴,你刚才只是去了一趟污水净化池。

瞧,你现在多美啊!”

一只路过的小螃蟹安慰我说。

“是吗,那真是太好了,谢谢你告诉我这些。”

听了小螃蟹的一番话,我的心情一下子好了许多。

和小螃蟹分别后,我拼命地游啊游,

最后终于回到了大海的怀抱。

与水有关的作文300字四年级【三】

蜗牛的壳薄薄的,上面有一圈圈的波纹,那就是蜗牛的小房子。无论走到哪里,蜗牛都要背着它的房子,一年四季也不嫌背负的辛苦。它的眼睛小小的,如果不细看,很难发现。在眼睛的上方有一对细细而光滑的触角,这对触角是用来探路的,蜗牛出行总是谨慎小心,先看看周围有没有危险,如果没有,它就缓缓爬出来。

我取来一片菜叶,开始观察它怎样吃食物。蜗牛好像很胆小,久久不肯出来,当我等得不耐烦的'时候,我把蜗牛拿起来,却意外地发现菜叶上有一个很深的缺口。小蜗牛吃东西十分挑剔,有时我把发黄、腐烂的菜叶给它吃,即使饿了,它也不会吃一口。

我用纸板做了一个盒子,把蜗牛放进去,让它自由自在地爬来爬去。蜗牛爬过的地方有一条白色的痕迹,痕迹上有一些粘液,我一摸:咦,好粘啊!就像透明的胶水。有空的时候,我就趴在盒子边,静静地看着我的蜗牛,有时忍不住用手轻轻的去碰蜗牛的眼睛,它就把眼睛缩回去了,过了一会,又伸了出来,啊!这太不可思议了,蜗牛的眼睛竟然可以伸缩。我于是去问爸爸,爸爸说:“这是蜗牛保护自己的一种方式,而且它的触角还能辨别道路和声音。”

在潮湿的土地上,蜗牛只要看见有洞,它们就在那里产卵。过不了多久,小蜗牛就在温暖湿润的土壤里孵出来了,又开始了新的生命。

听妈妈说,蜗牛是野生的,它们有自己的生活规律,不能家养。虽然不舍得,我还是听从了妈妈的安排,把小蜗牛放进了菜园的草丛里。

与水有关的作文300字四年级【四】

有一天,水管里的水有些闲得不耐烦了,开始议论起来。

有一滴水说:“我希望到厨房里去洗菜,那样我可以尽情地享受绿色了。”

另一滴水说:“我才不希望去洗菜呢,我想到主人的阳台上浇花去,那样我就可以到五彩缤纷的花瓣上去跳舞了喽!”

又一滴水珠说:“我才不希望跟植物打交道呢,我希望到温暖的杯子里去,让小主人把我喝进去,那样我就可以参加人的身体循环了。”

另外一滴水又说:“我要去洗衣服,那样可以让人的衣服变得干干净净的.,还可以被太阳蒸发到天空去降雨滴呢!”

最后一滴雨滴说:“我嘛,还没有想好要到哪里。”

这时候水龙头被打开了,水哗哗地流了出来,一滴水真的去洗菜了,一滴水真的去浇花了,一滴水真的去洗衣服了,最后变成了气泡升上了天空和小伙伴一起唱起了歌。

最后一滴水呢,却悄悄地钻进了暖气管,全身变得滚烫起来,你听到暖气管里吐嘟吐嘟的声音,那是他们在开音乐会呢!……

与水有关的作文300字四年级【五】

到了学校,我发现班级里热闹非凡,大家七嘴八舌:你带了什么呀,我跟你组队吧……

开始向目的地进发,我们迈着整齐而从容的步伐,大步向前走去。一路上看到了熟悉的风景:茂盛的行道树,发黄的枯草,还有花坛里盛开的鲜花,还有走在行人道上来来往往的人们。连司机见我们过马路都停了下来。

我们在路过玉海广场的时候,忽然刮起了一阵大风,我们顿时寸步难行。树枝随风飘舞,好像是在跳舞。望着它们,不禁想:凭什么你们这些树可以在风中这么潇洒地飞舞,可我们却如此狼狈,我真羡慕你们!

经过长途跋涉,我们终于到了万松广场。老师告诉我们务必要排着整齐的队伍上万松山,不许插队。我们又失望了,去万松山比去万松广场更老土啊!

我们在快接近山顶的附近,寻找属于我们的野餐营地。大家蜂拥而至,拼命抢最佳地盘。结果我们组势单力薄,只能另寻出路。我和陈子烁、陈力溥做开路先锋,发现了一条小道。进去之后,豁然开朗,里面有个十分宽阔的水泥场,还有一座公厕。四周种满了大树,地面有些零散的树叶。我担心这里是不允许我们野炊的,结果组员说:“其实进了这条小道的好处,一可以随时解决我们的大小便问题,第二还很安静,没有行人干扰,再说了这里很干净,有没有臭味……”大家一致同意在这里野炊。

说是野炊,其实是没有炊烟的'聚会。大家各自拿出自己带的食品和组员一起分享。吃得可有滋有味了!

“嘿,我带的海苔你最爱吃了,给!吃吧!”

“我最爱吃的CC果卷,谁要啊!”

“吃一点QQ糖吧!”

“这是可乐糖,你想要吗?”

在这次秋游中,我有幸认识了一位 陈老师,她是我们班的副班主任,虽然她没有教过我们课,但是我俩交流之后,她提醒我:“你为啥说话时,总是背对着我啊!”后来爸爸告诉我这样子是不礼貌的,跟人交流时一定要面对对方,眼睛要正视,不要随意打断别人说话。看来这个小毛病是非改不可了!尽管我们还很陌生,但是我还是很感谢陈老师对我的提醒。

时间已是炎热的中午,我也该结束这次秋游了。今天还真是开心呀!

与水有关的作文300字四年级【六】

我的表弟站在一面镜子前哈哈得笑起来。

“怎么了?怎么了?”我问道。弟弟遮掩着笑。我着急了说:“你再不说,我就走了,不理你了啊”说着我就慢慢地走开了。

“姐姐,姐姐,好,我说。”弟弟指着镜子说。我走近一看,也没什么奇怪的,就问“弟弟你到底在笑什么啊?”

“姐姐,姐姐,你看这镜子中的`人怎么都那么胖啊!胖得像一头猪。”弟弟说着。我哈哈大笑起来,“镜子中的人是猪,那你就是猪。”

弟弟不解地问道:“为什么镜子中的是猪,我就是猪?”弟弟很疑惑。

“因为镜子中的人是你啊!”

“为什么镜子里的那个人是我,我并没有那么肥啊!”弟弟摸不到头脑。

“因为这是哈哈镜!”

“哈哈镜”,“哈哈镜”弟弟一下喃喃自语着。

“哈哈镜,哈哈镜是什么东西呀!”

“这这……这我也不清楚啊!”

今天,我想到以往的这些旧事,我就会哈哈大笑,感觉以前的弟弟的表现非常的稚嫩。现在的弟弟表现和以往截然不同了。

与水有关的作文300字四年级【七】

而看完后我又收集了一些资料。例如水占地球面积71%,而咸水占97.5%,淡水占2.5%,在2.5%中又有87%是人类不可利用的'两极冰盖,冰川,冰雪。人类可用的淡水占总水量的0.26%,而这些淡水大部分是地下水。实际上,人类可以从江河湖泊里提取的淡水,只占总水量的0.014%。所以说节约用水也不是没有道理的。

我们尽可能地做到低碳出行,不开小轿车,不用干洗机,自然晾干衣物,使用节能灯具,减少二氧化碳的排放。

大自然养育了我们,我们却不断地向大自然索取。让我们行动起来,保护地球,让我们的地球母亲少一点压力吧!

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