八年级关于做事的作文【一】
“妈妈，为什么不能玩游戏？别的妈妈都让的”
“这……不许！就是不许玩！妈妈皱着眉，无视我的反抗，“蛮横”地把电脑关了。
“为什么，为什么？？”
“……迟疑片刻，你似乎也解释不清楚，“反正对你好就是了。”
“哼！你这就是不爱我！”
青春期的孩子就是这样——你越不让他干嘛，她就越是要这样做。‘天龙压不住地头蛇’趁你不注意，我便玩上那么几局，而你发现了便是无休止地管教，有时还打我那么几下。可是这只能加剧我的叛逆心理，只是让我渐渐淡忘、模糊你对我的爱。
敏感的心随着视线的模糊也渐渐看不太分明了。
终于，我的世界也模糊起来。还好你发现及时，连忙放下干了几天的工作，硬是把当时执拗的我给拖到了医院配眼镜。
“‘我不要戴眼镜，戴上眼镜丑了！”
“不行，不戴上，你怎么学习，你以后怎么办！”
我还在胡思乱想，却忽略了你语气里的焦虑。
最后，我极不情愿地戴上了我认为很俗的眼镜。可是眼前的景象却让我惊讶起来：原来左边挂着的是时钟，而时针已经指到1了；原来我右前方那团白乎乎的东西是一个花瓶；原来阳光下的叶子泛着光泽。
带上你，这幅我觉得有点俗的眼镜，我竟然发现原来周围的世界是这样的，这样细致，这样丰富，这样美丽。
“喂，怎么样，看得清楚吗，舒不舒服，合适不？
我皱眉，不耐烦地转过身看去：妈妈站在我身后，她的眼睛下已有了一圈黑晕，她的皮肤早不似原先那样白哲，她的`眼角已有了细纹，几丝枯黄的碎发在风中飞舞，使她显得有些憔悴。她此时正一脸关切地望着我，眼里是那深深的爱意。
是的，我看清楚了，那爱意是那样的清晰。心似乎被什么敲了一下，有些沉闷，有些难过，还有些羞愧。“还好，很清楚……那什么，谢谢妈妈了。”
谢谢你，那副我认为有点俗的眼镜让我感受到清晰的世界，是那样美丽；谢谢你，让我看清楚了母亲已经不再年轻，我该长大了；谢谢你，让我的心不再模糊，深深地感受到了那清晰的爱意。
八年级关于做事的作文【二】
今天是个阳光明媚，天高云淡的日子。妈妈和阿姨带着我和杨欣蕊，还有李昊来到植物园游玩。
金秋时节的植物园真是美丽极了。因为早上下了一点雪，已经枯黄的小草上面顶着一点点雪花，远远望去亮晶晶的漂亮极了。我们走在用鹅卵石铺成的人行道上，一阵阵凉风吹来使人心旷神怡。
我们高兴地跑进树林，李昊跑的课、可真快呀！我和杨欣蕊怎么也追补上她。突然我被一个奇怪的东西给吸引了，妈妈告诉我这叫松塔，我捡了很多，有的像蜂巢，有的像草莓，还有的像蚕蛹；奇怪极了！树上不时有一些黄叶落下来像一只只黄蝴蝶，随风起舞。穿过树林我们往回走，路边的小河——哗哗——唱着歌向前奔去，好像在和我们道别。我们也依依补舍的走出了植物园。
啊！今天的我可真开心！
八年级关于做事的作文【三】
中国古代典籍名篇之一《大学》提倡的就是以人的修身为核心，提出：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”修身的目的在于齐家、治国、平天下。当然同时《大学》也认为，治国平天下应以德为本，如此说来古人推崇的是“先做人，后做事”这一理念。而如今，我们从小耳濡目染着老师的孜孜教导要我们“诚诚恳恳做人，踏踏实实做事”，父母亲也反复对我们叮咛着说要“低头做事，抬头做人”。
不可否认，传统教育一直以来倡导的'是“先做人，后做事”这一观点。看来个性张扬只能成为青春年少的代名词，而厚积薄发才能做成功的同路人。不过一个人认真做事同时也要懂得如何保持低调做人，因为低调是处世的一种姿态，是人生的一种境界，隐藏着不为人知的大智慧，还蕴含着一个人的翩翩风度和谦谦修养。
做人有做人的法则，做事也同样要有做事的尺度，成大事者往往都有一颗谦虚谨慎的心，如此才可以把平凡创造出非凡来。中国近代史上有一位奇人，一百多年前他力挽狂澜扶大厦于将倾，毛泽东晚年还曾说过他是地主阶级最厉害的人物，可他身上有什么成功的黄金定律值得我们去学习？他又何以能取得如此辉煌的成就呢？“做人先要给自己立宏图大志并胸怀宽广，无论大事小事都要专心为之，从容淡定方能纵观天下担当大事，谨慎廉洁仁礼并用方能稳中求胜……”这些浸透着人生哲理的箴言都是曾国藩成功的为人之道，同时也是他对人生和教训点滴积累的结果，时至今日这些对人生和事业深刻领悟都值得我们去学习和借鉴。
人生四个字“做人做事”，做事的同时开始懂得如何做人，做人的同时开始明白如何做事。当你面对生命中的得淡然，失泰然时，当你能微笑面对晨曦与晚霞时，你就已经开始慢慢长大渐渐成熟了，你就能用自己的方式去衡量如何做人和做事了。
八年级关于做事的作文【四】
“哇哇，奈可，你快来啊！我快不行了啊……”手机那边传来佳佳的呼喊声，我淡定地吃好早餐，只是不知不觉中加快了速度而已，唉，我那个闺蜜，一点儿小事就这样，为此我早就习惯了。吃好早餐，我胡乱整理一下后面像抹布一样的头发，哎呀！快迟到啦！我随便穿好鞋，把围巾抓过，“哧啦！”我呆呆地看着手里烂成两条的围巾，爸爸走过来，拍拍我的肩膀：“唉，七年了，寿命也差不多了……”我甩甩头，胡乱地套上去，一个人就往外面冲。
我往外冲，张开双臂迎接风的拥抱，多么清爽啊！不顾旁人怪异的`眼神，只管努力往前冲，我知道，你一定在鼓励我，对吧？我仿佛又看到了你的微笑，有了你，我什么也不怕了。
远远就看见“少女恋茶”的粉色牌子了，我径自推开门，“呼啦”一下如一阵风，冲到佳佳面前，也不管佳佳，自己一口气喝光了橙子汽水，佳佳立马抱住我，嚎啕大哭：“奈可，我再也见不到他啦！”他指的是一个男孩，话说，那天，佳佳在花园里散步，一个帅哥走过来，哇哇！太精致的五官了！太帅气了！浑身上下一股贵族的气势，帅哥是一位艺术院的学生，正要考试了，却没有合适的模特，佳佳正好成了他的目标。在那些日子里，佳佳迷恋上了帅哥身上淡淡的茉莉花味，迷恋上了帅哥那灵巧纤细的手指。直到那一天，帅哥无可奈何地对佳佳说：“抱歉，我已经考试通过了，不需要你了。”我听后，不以为然地撇撇嘴：“天下何处无芳草，何必单恋一枝花。佳佳，这点小事不必要呀！”佳佳猛然抬头，直视着我的眼睛：“你就没有喜欢过一个男孩吗？你就没有吗？”
我苦笑，是的，我没有喜欢的男孩，是因为，我直接跳过“喜欢”到了“爱”。就像我和佳佳喝果汁一样，佳佳喜欢让果汁的甜味布满整个嘴巴，而我直接倒入喉咙，落入心肺。
那时候的我，七岁，正是一个相信童话的年龄，对一切都充满好奇。可是，我的童年，永远都在医院，那时的我，总是坐着一个轮椅，虚弱的我不能吹风，那时的我，自由，对我来说是一个不可触碰的词语。你呢，总是躺在床上，有时，一躺就好几天，真让人担心，你会不会永远地睡过去，和睡美人一样呢？你足足比我大了三岁。因此，你叫我“轮椅妹妹”，我则叫你“病床哥哥”。
那时的我们，仅仅一床之隔，常常嬉笑着玩耍，你的笑容如此灿烂。那是爱吗？不，我觉得那超过了爱，那是一种生相依的爱，我们都得了一种怪病，好几次险些丧命，我惧怕亡，曾经悄悄地问你，亡是什么？你不在乎地回答，不就是永远也醒不来呀！我的眼泪在眼眶里打转转，攥紧了衣服，声音渐渐低了下去：“那是不是，再也见不到爸爸妈妈了？”你见我一哭，立刻慌了手脚，不过，你立刻恢复镇定，拍拍胸脯，大胆地说：“别怕，轮椅妹妹，我会保护你的哦！”说着，你做了一个打妖怪的动作，我“扑哧”地笑了，你却一不小心跌倒了，跌倒了，还不忘记做一个鬼脸。
每次，医生来了的时候，我知道，我的噩梦就来了，你却总是鼓励我：“加油！轮椅妹妹！我们都要好好地活下去呀！”因为你这句话，我不再哭泣，一定要好好地活下去呀！那时，因为怪病的折磨，我是一个小秃头，而你，头上勉勉强强长了几根毛，你却总爱看着我的光头，眼睛闪闪发光：“轮椅妹妹，病好后，你一定会有一头秀丽漂亮的头发呢！到时候，我要给你画第一幅画哦！”我嘟起小嘴：“那你也要长出头发给我看哦！”“好！那么，一定要好好地活下去哦！”“嗯！一言为定，谁输了谁就是小狗！”我们两个人的小拇指，在太阳公公的见证下，合上了。可是，不幸的日子总会到来，那一次手术过后，你却消失了，你去哪儿了？你去哪儿了？我不止一次地问妈妈爸爸，妈妈爸爸总是抹抹眼泪，一把抱住我：“病床哥哥去了一个很遥远的地方，那里有数不尽的玫瑰花，有一座城堡，可漂亮啦！有许许多多的小朋友、小动物陪他呢！”我不相信爸爸妈妈的话，总是不停地追问：“他去哪儿了？”久而久之，我也不问了，只要不去揭开那个秘密，那么你就一定还在，对吧？只是，偶尔我会想，病床哥哥，你怎么成了睡美人呢？后来，我又想，病床哥哥所在的那个城堡一定很孤独吧！病床哥哥，你曾许诺保护我，这下，就是我保护你啦！接着，我又会想，病床哥哥，你怎么就走了呢？你没有遵守承诺哦！想着想着，眼泪却流下。
之后，我总算找到了合适的骨髓，快要移植时，手术费却怎么也凑不齐，爸爸妈妈急的快要哭了，我却一个人静静地，手里抱着你之前盖过的被子，感觉你正在陪着我呢！忽然，你的爸爸妈妈来了，不知道他们说了一些什么，爸爸妈妈忽然大哭起来，原来上面是一张存折，我们都不明白，那么小的你，是如何说服你的爸爸妈妈的。手术很成功，我出院了，第一次，走出了医院，阳光照在身上，多么温暖啊！可是，你去哪儿了呢？病床哥哥，如果有一天，我们又见面了，再像小时候一样，鼻尖碰鼻尖，再来一起扮一个鬼脸，接着笑成一团，即使有泪光，也要开心吗，好不好？
“奈可，奈可！”耳边传来佳佳的喊声，眼前忽然多出了一个帅哥，帅哥对我一笑：“小姐，你好，可以让我为您画一幅画吗？”我开口就要拒绝他，可是，佳佳可怜的眼神，让我硬是答应了。
帅哥把我带到了一个花园了，多么美丽啊！你也看到了，对吧？帅哥把我安排好，佳佳也在旁边当陪衬，恍惚之间，仿佛又看到了你，你在对我微笑呢！你伸出手，灿烂一笑：“轮椅妹妹，我给你画一幅画，好不好？你一定是最美丽的！”帅哥正要开始，我却尖叫一声，一把推开佳佳：“不要！”一个人，红着眼睛冲了出去。
我一个人冲到家里，一个人泪流满面，不知道一个人独自沉睡了多久，“叮铃铃”，手机里传来短信，我打开手机，一条让我欣喜若狂的短信映入眼帘“轮椅妹妹，记得我吗？我是病床哥哥呀！明天上午，我们在溜冰场上见，好不好？”
第二天早上，我一个人，围着你送给我的已经烂成两条的围巾，来到了溜冰场，溜冰场里静悄悄的，没有一个人，一个人影走过来，是你吗？是你！我冲过去，不顾一切地张开双臂抱住你，你微微一怔，我笑着流泪了：“你去哪了？你去哪了？”接着，哭倒在地上，泪眼朦胧中，我打量了一下你，你长得真高呀！曾经光秃秃的脑袋上，也长满了头发，你把帽子往下拉拉，显得更加帅气了。可是，我却一发不止了，眼泪疯狂地往外流，“你”顿时慌了手脚，立刻把帽子摘下，露出原本的样子，一头亮丽的头发，散发出淡淡的茉莉花香。是那个帅哥。“是吗？”我感觉自己仿佛跌入了糊糊的牛奶，就那么糊糊地糊在一团，地面仿佛开始倒塌，一下子倒塌了。他朝后面朝朝手，佳佳立刻跑过来了，佳佳的眼睛红红的，佳佳一把抱住了我：“奈可，一切我都知道了，只是，我觉得你不应该一个人背负这么大的包裹呀！”我咬紧下唇，眼泪大把大把地往下掉，砸到病床哥哥留给我的围巾上，砸在围巾上我们两个人的笑脸上。凌晨时分，我仿佛又看见了你，你微笑着伸出手，把我拥入怀里，接着，你放开我，微笑着：“轮椅妹妹，你长得多漂亮啊！当年那个小光头，也成了一个大美人呢！”你牵着我的手，你的手好温暖呀！泪眼朦胧中，你渐渐放开了我的手，慢慢地说：“轮椅妹妹，虽然做不了你的王子了，但你也可以做自己的王子哦！”接着，你离我越来越远，睁开眼，眼泪压抑不住地跌下来，我知道，你是来和我告别对吧？病床哥哥，我会坚强的！
第二天，在帅哥和佳佳惊讶的表情下，“咔嚓！”做了一个明快的动作，给我自由吧！病床哥哥，我会坚强地走下去的！我会放下悲伤的包裹，让阳光洒满心房的！泪光里，也会有一抹绚丽的彩虹！
八年级关于做事的作文【五】
这个世界，有一种人是做事的，具有令人敬佩的务实精神；另一种人是做人的，具有非同寻常的公关能力，像花蝴蝶一样扑来扑去，惹人喜爱。
前一种人很多，后一种人也很多。前者务实，后者务虚。前者讥笑后者，后者也讥笑前者。
那么有第三种人吗？就是同时兼备上面两个特点的人？
有，但不多。
为什么不多呢？
因为理清“做人和做事”这其中的道道，并身体力行的人，不多。
细想想，我们每天辛苦做事是为了什么呢？为了生活？为了幸福？为了家人？为了朋友？无论是为了谁，都是为了某个“人”。既然从根本上说，我们做事是为了人，而事情也是人做的。那么核心问题是人，所以把人的问题解决了，事情就已成功了一半。有人着眼于人，有人着眼于事；前者立意高，可实现龙腾千里，后者立意低，往往要龟爬十年。所以说，人生的投资有很多种，但对人的投资是受益最大的投资。”
有朋友可能要问了，既然这样，那么我们个人的能力和学识就不重要了吗？
重要，当然重要，如果不重要，那我们还上学读书锻炼自己干什么呢？天天到处交朋友不就行了。一个人的成功，是多种因素相结合的产物，只具备一种是无法成功的。这就像盖房子，一个完整的房子应该有四面墙，一个顶（没有墙的叫伞，没有顶的叫敞篷车），五项必须都全，而且都要坚固美观。所以，如果个人能力比做四面墙（个人能力有很多项，每项算一面墙吧），那人际网络系统就是顶梁。如果没有墙，你的事业会四处漏风，捉襟见肘；如果没有梁，你会发现，你的事业天塌下来了没人帮你顶。所以偏废任何一方，都会影响到事业的发展，甚至有时事业根本无法启动。其中，人就是事业的中柱和房梁啊，它可以撑起你事业的一片天，也可以让你的事业毁于顷刻间！”
着眼于人，是为了把事情干得更好。
一个房子是一个系统，一件事是一个系统，人生的成长过程也是一个系统。偏废任何一方，就会损害这个系统。
这里再讲一个有关“系统”的思想。
着眼人，会用人，把人组织起来，形成一个系统，结果会是大家共赢。建立一个系统，是为了起到1+1大于2的效果。
简单地举一个例子，富人之所以富有，原因在于善于通过建立一个系统来整合别人的力量；穷人之所以贫穷，原因在于依赖个人能力，而缺少整合他人的能力。
富人少，是因为能创建一个系统的人少。绝大部分人依赖个人能力而谋生，而不懂得、没有能力也没有信心和毅力创建一个系统来整合别人的力量为自己所用。因而，大多数人是穷人。
富人善于选择别人，而穷人习惯被别人选择。
八年级关于做事的作文【六】
记叙文中还有一类是抒情类记叙文，它是指以事物或景物为写作对象，通过对景物的描写或对事物的记叙，以达到抒发作者某种情感的目的的散文类文体。这类题材的文章多使用托物言志、以物喻人、借物抒情等写作手法，是近年来现代文阅读题中常见的文体。 抒情类记叙文主要从整体感知、体会重点词句、修辞方法、写作角度、写作手法、情感表达等方面命题，因此，就需要同学们掌握一定的阅读方法。
对于整体感知类试题，同学们要能够在阅读文章时迅速抓住文章的主线，根据文章的主线把握文章的整体内容，然后便可以归纳出文章的主旨，逐步体会文章所蕴涵的情感了。 对于感受和体会重点词句类的试题，同学们要能够联系上下文，根据具体的语言环境来分析词语或句子的意思。脱离语言环境“就词论词”的做法是绝对不可取的。
对于修辞方法的考查，一般要求识别和体会其在语段中的作用。这就要求同学们牢记各种修辞手法的定义和特征。在识别的时候，又要特别注意区分比喻和拟人、借代和借喻等易于混淆的修辞格。修辞的作用一般都是使所修饰的动作、情态更加鲜明生动，或使句子的语气强烈而有气势等，这需要根据具体情况来回答。
有些文章从多个角度来写一个事物，这样便于立体地展示事物。因此，同学们要善于归纳总结，平常还要锻炼从多个角度去观察事物，这样便于在考场上快速找出事物的描绘角度。 写作手法是近年来考查较多的考点，其中托物言志、欲扬先抑、对比映照、环境烘托等写作手法是考查的重点。同学们不但要能够识别这些写作手法，还要能够说出其在文章中的作用。
抒情类记叙文是最注重情感表达的，因此，对文章思想感情的理解也是此类试题考查的重点。整体感知全文，便于快速体会文章的情感。此类文章蕴涵的情感多为“赞美”“思念”“热爱”等。拓展类试题大多都要求学生联系自己的实际情况，所以在现实生活中找到恰当的事例很重要。因此，同学们在平常学习课本知识的同时，还要注重生活的积累和体验。
八年级关于做事的作文【七】
人们都说世上只有妈妈好。我觉得一点都不错，妈妈对我的爱是任何东西都比不过的。但妈妈就是爱唠叨。
每天早上要么就是叫起床，就是叫我吃饭，每天这样烦我有点厌倦了。在做作业的时候，也经常会说字写端正、腰背挺直、笔杆拿长。但是这样的效果并不是很好，我现在还是老样子。
虽然妈妈爱唠叨，但是我还是感到了您对我无微不至的关爱。每当我生病时您会不停地安慰我，您句句温和的话语深深地刻在了我的心上，每当我孤独时想起您是那么的体贴和温馨啊！
在学习上您更是对我严格，我经常一看到难题就来问您。您却经常对我说：“自己先看看再来问我。”我实在不会做，我来请教您，您不怕麻烦，一遍一遍地为我讲解题目，直到我听懂为止。您还经常在平时的时候为我讲课和复习，想让我在学习上有更大的进步。您天天爱护着我，保护着我，关心着我每一天的生活。
我想告诉您，我已经长大了。您自己也要好好休息，保重身体。我会管好自己的学习。最后我想对您说：“妈妈我爱您！”
