每一次告别都在成长作文(告别是为了下一次更好的相见作文)

每一次告别都在成长作文(告别是为了下一次更好的相见作文)

首页话题更新时间:2023-12-23 20:48:30
每一次告别都在成长作文(告别是为了下一次更好的相见作文)

每一次告别都在成长作文【一】

告别,走进了我们的视野。它带来了我们好奇又恐惧的新事物,带走了我们熟悉却又不舍的一切。让我们在无限的'留恋和欣喜之余,感受到了不一样的世界!

别了,动画片!别了,积木!别了,童年!你好,同学!你好,老师!你好,高考………这是质的飞跃,这是一段新的旅程,一个新的开始,一个种新的选择。

没有告别就没有相遇。没有告别我们就只能活在当下,没有未来。在这个日新月异的时代,我们需要学会告别,学会成长。就像鲁迅先生告别医生,拿起笔杆子战斗一生;就像荆轲告别燕王,留下“荆轲刺秦”千古佳话;就像徐志摩告别剑桥,写下脍炙人口的《再别康桥》……难道这一切仅仅是偶然?不,当然不是。而是因为他们都因告别而开启了一次新的相遇。

古人云:“士别三日,当刮目相看。”告别,此时又被蒙上了一层智慧的面纱。告别不是因为冷无情,而是因为我们要有更远的路要走;告别不是惆怅失望,而是满怀着对生活的信心砥砺前行;告别不是生离别,而是一次新的相遇。

前路难测,也许一片坦途,也许坎坷波折。但我知道,如果我们没有胆量去尝试,就算前路的风景再美丽,也与我们无缘。马云曾说:“不吃苦,不奋斗,你要青春做什么?”如今的我们,朝气蓬勃,正是努力的黄金时间。何不像马云说的那样,告别安逸,打破美梦,在最美的年纪,努力一把,与自己理想的生活来一次美丽的邂逅。此生无憾啊!

告别!因为我勇敢。告别!因为我坚强。告别!因为那将会是一场新的相遇。在最美的时光,遇见最对的选择!

每一次告别都在成长作文【二】

妈妈带着我去打牌的地方,离我家没多远,到了9点钟,我的眼皮开始打架,我想让妈妈送我回去,妈妈说:“你这么大了,应该自己回去了。”即使我怎样的不愿意,妈妈还是让我自己回去,我嘟着嘴走出门,小心翼翼地迈着沉重的步伐,如果有坏蛋来抓我怎么办,他会抓住我把我卖掉的,我该怎么办啊!跑,跑不赢他;打,打不过他;想到着我就打了一个寒颤,我转过身来,啊!后面有几个人,身材高大魁梧,中间的人拿着一个麻袋,他是来抓我的,我可不想被卖掉,我要快点跑,跑才能救我的命,我跑的时候那个人也跑,我惨了,跑不过他的那个人真是个贩子,我跑啊跑,边跑边哭边喊,忽然撞到了站在门口的奶奶,我在奶奶的怀里大哭起来。

我通过这一关,这件事让我知道了,不要遇到困难就逃避,要去挑战,去面对。

每一次告别都在成长作文【三】

每个人都有他的成长故事,每个人的成长故事中都有许许多多的第一次。我也不例外。令我印象最深的第一次是做思维导图。

那是上个星期的事情。口才课上,老师向我们介绍了一种开拓思维的新工具—思维导图。老师告诉我们,做思维导图必须有一个主题,根据这个主题往外无限联想……我听在耳里,记在心上。

星期六,我满怀信心地坐在桌前,拿出纸、铅笔、彩笔、橡皮等文具,开始画起这星期的作业—“我是谁”的思维导图。

首先要打草稿。我先在纸中央画了主题,然后往外分了五大类:优点、缺点、外貌、性格、爱好。一级内容分好了,我就开始在纸上正式画了。

我把主题“我是谁”写在了画好的小姑娘的背影上,再用红、黄、蓝、绿、紫颜色把写好的五大类区分开。接下来就要细分内容了。

我拿起铅笔在“优点”这支主干上分了两个较细的`二级分支:学习上的优点和学习外的优点。“学习上可以分几项呢?”,我想。哦,可以分为语、数、英三项。下面就该分学习外的了。这一类我把它分成了跳舞、古筝、绘画三项。分完,又用彩笔分别涂上了好看的颜色,以便容易区分。光优点这一类分支,就累得我出了一鼻尖汗呢!

接下来要画“爱好”这类分支了。我把想到的食物、颜色、活动等二级分支一一画了上去。接下来该画三级分支了。我把肉类、果汁、米饭等写在食物这一类;把紫、绿、蓝等写在颜色这一类……不一会儿,“爱好”这支主干上便抽出了许多枝条,并长出了许多绿叶,开出了许多鲜花。

画好两大类,我感觉胳膊又酸又疼又麻,眼前迷迷糊糊的,真累呀!我晃晃脑袋,喝了点水,休息了一下,感觉好多了,便更加认真地画起其余的来……

终于画完了!我站起身,后退一步,仔细端详着整幅画,成就感不由而生,心想:真是功夫不负有心人啊!不过真正的快乐,还是体现在下午的口才课上—我的思维导图被老师和同学们公认为最好的。看着同学们佩服的神情和羡慕的眼光,我不禁沉浸在兴奋与欢乐之中。此时此课,我真正到了成功的喜悦。

我一定会永远铭记这蕴含着深刻道理的“第一次

每一次告别都在成长作文【四】

12月1日,在这个秋高气爽的日子里,伴着明媚的阳光,我们学校迎来了有史以来第一届运动会。我一大早就来到了学校,8点15分运动会就要开始了。同学们排着整齐的队伍来到了操场上。我们班的口号是:四(1班力争第一!我们大声叫着,激昂的声音在操场上回荡。

比赛是激烈的,操场上早已是人山人海,我们挤过人群,开始准备各自的比赛,比赛的项目可多啦!有:投垒球、跳绳、200米跑等等。我参与了其中的跳绳项目,轮到我比赛时,我更是紧张万分,生怕让大家失望,攥得手心全是汗。当同学们的加油声在我耳边响起时,我的紧张顿时减了一半。比赛开始了,裁判老师一吹哨,我们就迅速地甩动起了跳绳,犹如条条彩龙飞舞。“啪啪啪”绳子落地的声响,惊动了地上的尘土。很快,比赛结束了,虽然我们没有取得非常好的成绩,但是我们拼搏和努力的精神还是赢得了同学们的喝彩。

操场上人头颤动,呐喊声,掌声一阵阵地响起,震耳欲聋,气氛热闹而又紧张,比赛还是一个接着一个地进行着。下一项比赛是200米跑,我们班有李姿萱和曾玥佳参与了这个项目,只见跑道上的她们精神抖数,等待着比赛开始。一声哨声,她们就迈开腿在跑道上飞奔了起来,耳边仿佛一阵风刮过。她们又仿佛是一支箭,快速地“射”向终点。到了最后时刻,只见她们在冲刺时,使出全力,来了个“猛虎扑食”,一跃而起,冲过终点线,获得第一名的好成绩。全场一片欢呼,同学们簇拥而上……

运动会结束了,在比赛中,我们胜不骄傲,败不气馁。通过今天的活动,让我们懂得了,比赛中有成功和失败,友谊第一,比赛第二,收获了友谊,就是收获了比赛的真谛


每一次告别都在成长作文【五】

我们俩就开始了翻天覆地的大搜捕行动。可是在我们站的这一块方圆几米找来找去,也没见踪影!弹弹球会滚到哪里去呢?这可是友谊的象征,我怎能罢休呢?对了,遇到问题应该想想想想再想想,线索不放过,就像超级侦探!于是我停止了盲目地蛮找,开始思考起来:

第一,可能滚到楼下去了?于是我们飞跑下楼,满院子寻找——没有;

第二,可能滚到邻居奶奶家院子了?于是我们飞跑到隔壁奶奶家,角角落落都寻了一遍又一遍——还是竹篮打水一场空;

天呢,到底滚到哪里了呀?还有什么别的可能呢?我再次陷入了沉思。

我再次认真地勘查了我们站立的地方,忽然看到了我身后的墙壁。对呀!我怎么忘了弹弹球可以反弹的!它一定是撞到墙上被反弹到相反的方向去了!我马上拉着壮壮向着墙相反的`方向找去,在阳台的墙角处,果然找到了我心爱的弹弹球!

拾起失而复得的弹弹球,好像是拾起了我和壮壮失而复得的友谊一样!我激动地和壮壮紧紧地拥抱在一起!

我们要走了,我郑重地对壮壮说:“再见!明年春节我还会回老家,还会回来看你的!”

每一次告别都在成长作文【六】

忙碌了一周的人们不约而同的随走遍神州户外俱乐部参加活动。虽说是同一个小县城,但大多还比较陌生。这个也无关紧要,随着汽车的起动,大家便进入了愉快的旅行。

“我没有动人的歌喉,也没有美丽的舞姿,只有一颗火辣辣的心……”领队借用宋丹丹的名言抛砖引玉,用他那五音不全的嗓音唱了一首他刚入学时的歌曲《我爱北京天安门》,接下来就是按座位开始自我介绍、献艺联欢,笑话、口技、谜语、歌曲、戏曲等等,人尽其能,各展风采。于是,车厢里传出了此起彼伏的歌声、掌声、欢笑声……此时此刻,纵然你有再大的不快,恐怕也会被这欢快的气氛撵跑的无影无踪。

目的地是黄金大草原,其实就是万安山的一个小山头。山下善良的村民平整出一片平地以方便人们停车,今天,还有人给我们指路线,让我们穿越山下的小树林。小树林是村民们种的,大都是杨树,一排排,一行行,直直的列成方阵。树上叶已泛黄,地下是满地的落叶,几十个人走在上面,踩出一些细碎的声音,犹如梵阿玲上奏出的名曲。这时你若扛在树干上,绝对是一种闲适,一种消遣,也是一种解闷的方式;若是坐在落叶上,仰脸向上,极度放松,更是一种对大自然的分享,深吸一口清新的空气,洗心洗肺,也放出自己的梦想与希望……

出了小树林,我们就顺着就近的山道上山。一阵微风吹过,钻入鼻孔的是稍带苦味的清香,猛抬头,漫山遍野的金黄便映入眼帘,那是野菊花正在怒放。嗅几口清香,或许还真能去掉心火,起到清热解毒之功效。美女们都拿出了早已准备好的道具,一条条五颜六色的丝巾在秋风中飘荡,配合着各种肢体动作,绝对都能成为一流的明星照。在这全民摄影的时代,随着手机、相机发出的咔嚓声,大家都被定格在这金灿灿的花海之中。

再往上走便是绵延不断的衰草,依着山势铺天盖地。看样子应该是燕麦,长势很好,高的地方竟有一米多,或白中泛红,或呈黄棕色,好像人工种植似的,绵绵的,柔柔的,随着山势起伏,就像金色的驼毛把万安山打扮的靓丽、迷人,秋风一吹,翻起道道金浪,美轮美奂,令人赞叹不已;此时,好美的人们再也按耐不住激动的情绪,欢呼雀跃起来了,一会儿钻到草丛中拍隐身照,一会儿趴在草地上玩天真,或坐、或躺、或蹲、或跳、或舞……一个个pose,一声声“茄子”,一阵阵欢笑,一次次惬意的放松,疯的不亦乐乎。

玩累的人们停下来休息了,三五成群,七八个人围一圈,坐在松软的草地上,沐浴着秋日的阳光,掏出随身携带的食物,不管是馒头、咸菜,还是烤鸭、面包,大伙儿都吃的津津有味,就连这几天胃口不好的陈大哥也吃得香甜起来……一个个都在尽情地美美地享受着天然的草原与阳光的默契。

我是不到山顶不罢休的主。吃罢午饭,就继续往上走,爬过无极殿,走过一道山脊,再往上走坡度更陡了,难度更大了,看看身边也没几个队友了,但极顶的诱惑还是令我加快了脚步。终于站在了最高峰,行走在山脊上,头顶苍穹的感觉真好,开阔的'视野,绵延起伏的山恋,有枯黄的衰草,也有醉人的红叶,原生态的自然美,像一副绝美的画卷,很是养眼,身在其中,美在心里,爽在心底,流连忘返,若不是领队提醒,恐怕真要耽误大家返回的时间。

下午五点准时返程。车上,大家相互欣赏着拍摄的照片,同时也分享了各自愉悦的心情,在一片恭维声中,一个个都进入了梦乡。我回味着驴友的话,回想这次旅行,感受着大伙儿彼此的真诚相待,互帮互助,自由自在,无拘无束。是的,在这里没有斤斤计较的利益,没有勾心斗角的猜疑,只有一个玩儿痛快,只有一个好心情。所以,这里虽然不是景点,可这里风景独好。看来,真的是只要有心情,那里都是风景。

我忽然想起了一句广告语:“人生就像长跑,重要的是沿途的风景和看风景的心情。”是啊,风景就在路上,享受风景,享受过程,才是最大的快乐。

每一次告别都在成长作文【七】

那个清晨,我紧紧地拉着好朋友的手迈进校门,两棵樱桃树仰着笑脸,郁郁葱葱的丛林朦朦胧胧,学校似乎什么也没有变。可是那天,我们要和陪伴了我们三年的张老师告别,心里有点沉沉的。

教室里很安静,这种安静从未有过。我们齐刷刷地盯着张老师。张老师正在阅读一份资料,手握一支笔正在写着什么,头发微微往下垂。我不禁心头一酸,我们今后看不到这么熟悉的动作了。几个同学早已哭红了眼睛,教室里的广播中播着北海校歌,可是在北海念书,又何时能再听一听张老师的教诲呢?

张老师理了理衣袖,缓缓地站起来,久久地凝视着我们,半日才开口:“三年,很短,又很长,我们今天要在这儿分别了,张老师也是很不舍……”话未说完,我们已经泪流满面了,一双双满是晶莹泪珠的眼睛天真地望着张老师。当我们还幼稚时,上课睡着了,睁眼却是一张和蔼的面孔。当我们犯了错,张老师叫到讲台边想厉声训斥,但看见我们仰起的委屈的小脸,声音又柔和下来,只是默默地看着我们的眼睛。每次上语文课,我们端端正正地摆好小手,等待张老师又一节精彩的语文课。三年里,有多多少少次为了一件事一起落泪,有多多少少次为通过努力成功而欢呼……,这一切三年里和张老师经历过的`往事在一瞬间如潮水般地在脑海中一拥而上。

“有谁想和张老师最后说几句话,或者,来个大大的拥抱?”张老师赠与我们一个笑脸,又一次开口了。抽泣声渐渐停止了,教室里又一次寂静了。同学们静静地盯着张老师深邃的眼眸,一言不发。我小心翼翼地推开椅子,缓缓地站起来,然后又急速地冲到张老师跟前,恐怕被别人抢了先。我仰起小脸望着张老师,张老师也望着我。“我……我想给张老师一个拥抱。”我渴求,张老师轻轻地顿了顿头,俯下身子,张开大手臂抱着我,我一行泪珠滚了下来,再也克制不住了。其他同学一个个地站起来,排着长长的队伍,张老师一次次俯身,泪水也不禁落了下来。

记得那天放学回家后,我和妈妈说:“妈妈,我是第一个冲上去拥抱张老师的,那种甜蜜是不是会多一点?”妈妈说:“当然啦!你心里装着多少就有多少!”我满足地笑了。

有一次,在家翻看以前的活动照片,翻着翻着,不禁泪珠垂垂,转身哽咽地和妈妈说:“妈妈,我想张老师了……”

到了六年级,我们长大了,有时偶尔看见和我们一样高的张老师,带着另一班小弟弟小妹妹,总是一齐奔上去问好,简单聊上几句。

时间飞逝,转眼我们要毕业了,即将迎来又一次告别。人生中有多少分别哪!从那一次的稚嫩可爱到现在的成熟老练,当我长大成人后,三年级的那次告别,我将永远都不会忘记。那次告别,此生难忘!

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