二年级下雨中情作文(二年级下册描写雨中的作文)

二年级下雨中情作文(二年级下册描写雨中的作文)

首页话题更新时间:2024-06-12 18:37:10
二年级下雨中情作文(二年级下册描写雨中的作文)

二年级下雨中情作文【一】

星期天下午,小明坐在房间的窗户边做作业,突然他听见外面传来雨点落下来的声音,往窗外一望,只见楼下晒着的衣服白洗了白晒了,便撑起雨伞跑下了楼。

到了衣架前,小明连忙伸出胳膊,可他太矮了,又踮起脚尖,这回总算收到了。他撑着伞,收一件衣服就往手臂上搭,每一件湿淋淋的衣服都被小明收了回来,不会再湿下去了。小明自己身上穿的衣服一部分已经湿了,但他不在乎。

小明上了楼,把衣服给了二楼的老奶奶。老奶奶说:“谢谢你,小明。”说着,给了小明一颗糖果。小明回到了家,把这件事一五一十地跟妈妈说,妈妈笑着说:“小明,你真是一个会为别人着想的人。小明,你长大了。

二年级下雨中情作文【二】

在一个星期天的上午,我和我的小狗胖胖在家门口玩耍,此时天空中乌云密布,闷热的天气让周围的一切变得懒洋洋的。

妈妈说,这是要下大雨的预兆。果然,不一会儿,就刮起了大风,天空中电闪雷鸣,闪电把天空中的乌云撕碎了,豆大的雨点从空中斜斜地飘洒下来,地上积起了很多小水洼,真美!刮风下雨时的空气清爽了多了,等到雷电停止大雨减小时,我和小狗迫不及待地跑到空地上,大口大口地吸收着雨后的清新空气,开心地玩起了踩水洼的游戏......

二年级下雨中情作文【三】

上课铃声在我们快乐的游戏中响了;风和雨,在我们叽叽喳喳地议论中来了……

小雨淅淅沥沥地下起来了,窗外一片朦胧。几个贪玩的同学,伸长了脖子,一个劲儿地向窗外望去,在焦急地等待下课的到来。

叮铃铃,叮铃铃……小朋友们就象五颜六色[注: 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的“小鸭子”,一个接一个地冲进雨里玩起来。有的撑开小花伞在雨中散步,有的尽情地淋雨,还有的被雷声吓得魂飞魄散[注: 吓得连魂魄都离开人体飞散了。形容惊恐万分,极端害怕。],尖叫着捂住耳朵。他们玩得真开心啊!“小鸭子”们让整个校园充满了生机和活力。

咦?一转眼的工夫,“小鸭子”都去哪儿呢?哈,原来上课的时间又到了!

二年级下雨中情作文【四】

下雨了真好,树叶被雨水打的摇头摆尾。树叶上的水珠一串串晶莹透亮。三叶草,向雨点招手,水滴像夜明灯,落在水面上,像一圈圈涟漪,小雨滴。

水珠在小草的身上,小草说:“请你快离开。”小雨滴说:“我偏不离开,这儿多好玩呀!”小雨滴,那里滚滚,那里滚滚,怎样也不离开,忽然,大风伯伯看见了,忍不住的把小雨滴吹了下去,小草连忙说:“多谢您,大风伯伯。小草觉得自我简便了很多。

我还和小伙伴们去划船,我和小伙伴们划的都很漂亮,小船在水里飘飘悠悠地,像一条木头一样。小船跑到哪,我又跟着哪。

这雨天真趣味儿。

二年级下雨中情作文【五】

傍晚,窗外狂风暴雨,小方急急忙忙地跑进屋里,书包、鞋子、衣服都湿透了,头发达拉小来,像下着小雨呢!奶奶听见声音跑出来看见小方这样,说道:“小方,你不是带伞了吗?怎么淋成这样?”奶奶一边給小方擦头,一边问。小芳说:“老师没带伞,我把伞塞给老师就跑回来了。”奶奶心疼地说:“小方真懂事!”

 

二年级下雨中情作文【六】

下雨了,淅淅沥沥。我喜欢雨,因为它能让我看起来能够让事物变得清新,所以我盼望下雨。

咚咚,听,雨点在敲门呢!嘘,它还在跟我说话。叮叮,唰唰,哗哗,小雨在弹奏大自然的一部分的音乐捏,为春天的'到来做欢迎。

雨慢慢下大了。空气清新极了,一切都焕然一新。仿佛正在洗澡似的。雨就是位慈爱的母亲,用双手抚摸着她的每个孩子。一朵朵伞花在路上陆续绽放,它们是在互相玩耍吗?那朵朵伞花下,总会有阵阵笑声荡漾开来。而雨又在他们身旁静静地聆听着,这美妙而又无忧无虑的笑声。

不知不觉,雨渐渐变小了,然后,慢慢的,就停了。树叶抖抖身上的雨珠,打算再次迎接明天的太阳。雨过天晴见彩虹,明天又是新的一天!

二年级下雨中情作文【七】

陆地上的蚂蚁一家人是最勤劳的。它们要把低处的家搬到高处。蚂蚁爸爸和蚂蚁妈妈已经背着重重的食物跑了好几趟了,累得满头大汗,背都弯了。小蚂蚁也来帮忙了,它搬着搬着,还不解地问妈妈:“妈妈,为什么我们要搬家呢?我们原来的家不是好好的吗?”“因为要下雨了,雨水会把我们的家冲毁,我们也会淹的。”蚂蚁妈妈回答道。听完妈妈的话,小蚂蚁搬得更起劲了,它们搬呀搬……

终于,它们把家搬到了高处,“哗…哗…哗…”下起了大雨,蚂蚁一家开心地在新家里大口地吃起了食物。

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