“一个人不能选择自己的出生,但可以改变自己的人生。”
在我那漫漫人生之中,每次受到别人的恩泽的时候,心中除了感激之外,就是报答了。我知道,我要报答的人实在太多了,有关心爱护我的老师及同学,有一直陪伴自己的朋友,还有给了我获得国家助学金的各位领导们!一路走来,若不是他们给了我真挚的爱,给了我帮助,我又怎会有今天,我要报答他们,不只是安慰,不只是幸福,更是希望,人生的希望,生活的希望,我会努力、坚强,奋发向上,自强不息,常怀着一颗感恩的心。
我出生在一个五口之家,在我刚出生的那一刻,老天便注定了我的人生。七个月大时,有着庞大身躯的爸爸走了,老天是多么的无情,一个连话都还不会说的孩子,一个连自己爸爸的样子都记不清的孩子,失去了爱的呵护。生活依然进行着,可谁知母亲的贪婪给了我最大的打击,在蹒跚学步的年龄,母亲因为满足物质上的需求,狠狠地抛下他,去了成都。陪我度过童年的就只剩下爷爷奶奶,谁又知道,灾难将再次降临在我的身上。xx年,爷爷得了舌癌,因无钱医治、疼痛难忍,选择了上吊自。接下来的生活,全靠奶奶做马路清洁工来养活自己,但不幸的是,xx年奶奶也被病魔缠身,患上了子宫肌瘤,一直无钱医治,看着奶奶的疼痛,自己也常常落下泪珠。在一个夜晚,奶奶走了,她是多么不甘心:“为什么老天不让自己将孙子在养大些”“奶奶,你疼吗?你肯定很疼很疼。”奶奶走了,奶奶的妈妈(我的外祖母)便和我一起开始了今后生活,外祖母一直在照顾我的饮食起居,但靠那些五保金,她得多累啊,年过八旬了,本来就到了享清福的时候,可她还是那么的操劳,可就在不久前,她也离开了人世。如今一人,生活的担子就落到了我的身上,但这些都没有击垮我对生活的信心,由于我有吃苦耐劳的意志,使得我学会了坚强,学会了独立生活。
我心中怀有一个信念:为实现我的梦想——成为一名播音主持人,走进大舞台,走进属于我自己的舞台,每天怀着梦想,我的生活很充实,繁忙的学习之余,积极参加课外活动,还加入了校学生会,在学校的文艺比赛中,我主演的小品还获得了一等奖。职中的一年我长大了也懂事了,一个人独自的生活锻炼了我,我学会了如何自强不息和独立自主,每次暑假便在城里找假期工作,虽然有时比较累,但我不怕,我只想用自己的双手来改变自己的一生。进入职中前,学费和生活费让我十分担心,因为家中已没有钱供我读书,但是我没有放弃自己的学业和理想,有了朋友的支持和鼓励,我更加坚定了自己的信念与决心,于是,我就读了县中职校。我坚信,要实现自己的理想,就要有积极进取的精神,只有这样才能克服一切困难。自从进入县中职校之后,因为我深知我必须从新开始,继续努力奋斗,迎接新的挑战,实现我心中的梦想;时光飞梭,此时的我想起童年的梦想、青年的理想以及上学的规划和奋斗……进入县中职校,我有了新的生活,新的梦想,新的目标。
在中职校的学习中,我一刻也不曾放松。由于我并没有良好的专业课基础,但是我没有自暴自弃,而是想尽一切办法来提高自己的专业课水平。通过一期的努力,我终于使自己的专业课水平得到很大的提高,不过我并没有因为取得一点点成绩而沾沾自喜,而是继续努力学习国家。进入第二期学习时,我更加努力,多门课程达到优秀,我在担任班上的文艺委员一职,我不怕苦不怕累,而且每项工作都尽职尽责地完成,努力为同学们服务。我希望职中三年是我思想、价值观、知识结构及心理、生长成熟的三年,感谢我身边的老师还有同学们,是他们的帮助让我不断成熟。蜜蜂从花中采蜜,离开时盈盈的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。而我就是那蜜蜂,懂得感恩给予我一切帮助的人!学校的帮助和关心,让我内心时刻感觉着温暖,让我在没有家庭温暖的时候,感受到了学校这个大家庭的呵护,关心无处不在,总是那么感人。回想这一年的点点滴滴,让我感受很多,也成长了许多。诸葛亮曾经说过“滴水之恩当涌泉相报”,那涌泉之恩,我又何以为报呢?
我要感谢党和国家给予贫困学生的这项优惠助学政策,党和国家始终关注、支持教育发展,给予上学有困难的学生予以资助,让我能有机会来到县中职校,继续为儿时的播音主持梦想去奋斗,能够有机会把我的声音和微笑带给别人,为祖国的明天贡献自己的一份力量。这些助学金带给我们的不仅仅是生活上的帮助,更重要的是,这其中承载着国家和社会对于我们的支持和期望,这更加坚定了我们追求幸福的决心,也让我们怀着一颗感恩社会的心,去努力,去奋斗,去回报社会。通过这项政策,让我深深感受到党和过家对我的关怀,让我真正感受到生活在党和国家爱的阳光下的幸福。我也对未来充满了期待,充满了信心,也会积极利用这项优惠政策帮助自己好好学习,不负所望,努力使自己成长为一个对社会有用的人。
我要感谢这所校园,感谢学校将这样的机会给予我,感谢学校设身处地的为我们学生着想,“钱不要紧,关键是你要好好学习。”这句话让我感动了好长时间,扫除了刚来职中,人生地不熟的迷茫,这也为我紧张的心情服了一副镇定剂,让我在这艰辛的求学路上感到不再孤独,不再落寞,让我切实感到学校的关怀,让我深深体会到进校是一家的幸福。我还要感谢老师以及班上同学给予我的肯定、信任。感谢他们给我这项资助的评价,感谢她们兢兢业业为我们工作,为我们服务、操心
而班主任最是核心,与我们学生联系最紧密,因此,她也最辛苦。班主任不仅要搞好学校工作,而且还要时时了解学生情况,努力把每一件事、每一个人都落到实处,她就像妈妈一样,关怀备至,每晚还要去查寝,关心学生的生活,让我切实感受到老师的负责任和对我们溢于言表的关心。漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰险,努力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。
在爱的阳光下,除了感受温暖外,我应该去努力奋斗,发奋图强,力图让更多的人沐浴在爱的阳光下。因此,我会把握好职中的三年时光,磨炼自己,努力搞好自己的学业,争取做一个有用的人,以便在日后能帮助更多的人,把自己锻炼成一个有爱的青年学生,让爱在互帮互助中永远传递,也让我得到更好的成长。
从班主任手上接过国家助学基金银行卡,掩不住内心的激动,眼眶湿润了。我不知道用什么语言来形容此时此刻的心情,我跑到学校的操场上,注目那飘扬在操场上空的五星红旗,我哼出了国歌的旋律,怀着敬仰和无限的感激之情,对着那面鲜红的旗帜说:“谢谢您,我的祖国”。那温暖的春风拂过脸颊,渗透全身,感到无比的惬意,那是祖国的春风,它伴着我一路前行,一路成长。
当我踏进家门的那一刻,迎来的是父亲慈爱的声音:“回来了”,我轻轻“嗯”了一声,然后从书包里拿出那张银行卡交到父亲的手里,父亲先是一愣,看着那张卡,然后笑了。那么高兴,那慈祥。颤抖的双手捧着那张小小的卡片,掩盖不住激动说:“孩子啊,你长大了,知道尽心了。你要感谢国家对你的这份帮助啊。国家资助你学习,可不能辜负了国家对你的期望啊!”我点了点头,看着父亲将那张银行卡放去一个皮夹中,我看那里面有许多卡,父亲将它和农医保卡放在一起,我清楚的明白,我们的祖国为了我们这些农村人做了多少实事,她让农村的人们不再贫穷,现在的我们不会吃不饱穿不暖了,不会听到农民们声声叹息了,只听到的是声声赞叹:“现在的国家政策好啊!”是啊,我们享受着国家的“优惠”。遇到灾难了,祖国立即赶到,为我们阻挡“狂风暴雨”,不让我们受到伤害。祖国为我们这样无私的付出,滴水之恩是当涌泉相报的,何况国家为我们付出何止滴水,我更应当全力回报这个社会,回报我们的祖国。
我作为一名高中生,肩负了父母的希望,祖国的希望,我更要对自己负责任。我有梦想,我的梦想承载了所有人的期望,祖国在我前行的航道上扫除了我无法解决的困难,而我再也不可以“风平浪静”在海上慢慢悠悠的飘浮了,我要和着温暖的祖国春风,乘风破浪,努力驾驶着我的船只驶向梦想的国度!我们的努力前行,也是在回报这个祖国,我们要用我们的热青春去拼搏出属于自己的天地,为祖国做我们力所能及的事,尽力献出属于自己感恩祖国的一份独特的心意,相信这份心意全部汇集在一起也是一件惊天动地的事,我们祖国也会为此感到骄傲的。
大地上每一朵花都有自己的春天,我们是这片华夏沃土上的含苞待放的花朵之一,我们享受着祖国的阳光、甘露,在祖国的春风吹拂中,我们茁壮成长。我们都应该懂得在应该开花的时候就要绽放出美丽的花朵!而且我们要努力地开,开出心中最美,最动人的那朵花,为我们的国家增添壮美的景色,美丽的一片花海展示给全世界,让世界的人惊叹我们祖国的美丽。
让我们协手伴着祖国的春风一路前行吧。肩负的责任,我们要去完成;心中的梦想,我们要去实现。踏上征程,即刻出发,祖国在终点迎接我们的到来,努力前行吧!
成长即长大,长成,泛指事物走向成熟的过程,简言之,就是个体自身不断发展壮大,变得更强的过程。认得成长源于很多方面,知识的学习,世故的经历,以及阅历的增加。许多人向往成熟,但成长并非一蹴而就,无论是心智还是生理的成长都是经过岁月洗练之后的结晶,是人类走向成熟的必经之路。我对于成长的理解是个体发展成熟的过程。 《北齐书·王昕传》:“我弟并向成长,志识未定,近善狎恶,不能不移。”这里成长就是取心智成熟之意。笛卡尔说:“我思故我在。”从这句话的角度来看我们人生的根本意义都在于思考,而我觉得思考乃成长的原动力,特别是在心智方面。《论语·学而》:曾子曰‘吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”中国古代的先哲们同样看重自省即自我反思的作用,我想这必然是我前年文化积淀的精髓之所在。这正是我要说的思考,这正是我成长的`故事。
我对于自己成长的理解源于对自己的思考,这种思考是一种形而上的思考,而非现实生活中我们通常意义上对于某些事物提出的“为什么?”我的思考源于我对自己内省,反省自己是一件很有趣的事情,例如我会想我做出某件事的原动力是什么?亦或是我对环境的影响和其反作用。生活中能够引发思考的事情或事物很多,我想说说对我影响比较大的一件事。读书是让人成长和进步的不二法门,我们说开卷有益,读书是和先贤智者们的对话,你可以从书中汲取到和知识。曾经读过一本书叫做《秘密》,这本书说起来有些神奇,他讲的是关于心想事成以及你能改变命运你能改变世界的一本书,只要你想你可以成为下一个乔布斯。如果你以为我的思考就是在看过这本书之后去白日梦那就错了。我在读过这本书之后,其实并不相信心想事成的力量或者是只要我想一想就能成乔布斯,这又不是超能力,但是凡事都应该从多个角度来看,书中有诸多事例表明这种力量的存在,有没有我们姑且放在一边,在反思我所毒的这本书的时候,想到了一句话:“相由心生,境随心转。”六祖慧能的“本来无一物,何处惹尘埃。”大概也是于此暗合吧。我之所以想到这句话是我觉得并不是我们的想象使得世界改变了,而是我们心中有了这个目标,我们会去为之拼搏,为之努力,从而实现了愿望,这当然是每个人都有的能力了,这根本不算是秘密啊,世界上还没有一件事是任你如何努力都徒劳无功的,至少都会有
一半的收成吧。其实六祖所说的是,心中无物,则身外无物,四大皆空本是心中无我。我觉得这句话说的很出世,但是在我这个俗世中人来理解的话就是,我心中有什么那么这个世界就会有什么。这就是所谓的境随心转吧。其实还有一个很好的例子来印证我反思出来的理论,苏轼和佛印泛舟游湖,苏轼问佛印:“你看我想什么?”佛印答:“像一尊佛。”苏轼接这说:“你知道你在我眼中想什么吗?像堆粪。”此时佛印却大笑了起来说:“你心中只有粪,那么你看什么都会是粪了。我心中有佛,看什么都会是佛。”想到这里我觉得这个秘密并不是一个秘密,其实每个人都能知道都可以想的明白。正如乐观的人看到还有半杯水,悲观的人看到只剩半杯水一样。我心里所想就是我对周围环境的感觉,你心中觉得世界美好之时,则花开簇簇花满天,你觉得心情阴霾之刻,则凉水浇头彻骨寒。无非是你的心境而已嘛,正所谓不以物喜不以己悲,我们周围发生的愉快和不愉快我们都能够淡然或者乐观的去看待就好了。这就是我所知道的心想事成的秘密,这就是我从对这本书中获得的一个道理,你想即你得,乐观的面对苦难和挫折,乐观的面对生活,我觉得这个道理真的是我在思考中获得一个真理,从书中我们都能了解到这股 秘密,但是我觉得远远不如能够自己切实的想到这一点来的真实。我领悟到这股道理之后确实觉得自己长大了,有时候对于某些事情太过于感情化,生活中总会遇到一些人一些事让人觉得不快,理解这个道理之后想一想,其实一笑而过了,没有什么嘛。我觉得这个是我至今为止在成长的思考中最大的收获,它将会成为我的一种积极的处世态度,它将会引导不断发展,变得更强。
也许我的成长经历很抽象,并不是由经历了某件事情之后,学会了某项技能,也不是在经历了挫折之后奋发图强的故事,更不是向某位长者学习了知识的故事。但我觉得我确实是在思考中得到了成长,不能说我不知道这个道理,作为一个孩子我也不能说我全懂了,通过这个思考,我确实领悟了这个道理对于我生活的意义,它给了我一个积极指引,我觉得这就是我的成长所得了。成长不一定是非要学会了什么技能,而是要真的对于生活有一个新的认识,从更高的层面去了解生活,去面对生活,去适应生活。这才是人类根本上的成长。德国戏剧家布莱希特说过:“人凭借思考而能变成神。”我不指望着自己能够变成神,但是这次思考可以说给我带来了成长上的变革,是我觉得自己真的改变了看待生活的态度。这是思考给我带来的成长故事,所以我在思考中成长
改革开放以来,我国综合国力大幅度提高,许多保障政策也随之制定出来,例如“国家助学金”政策。而我作为一个普通的高中生,享受到了这一伟大政策。
资助政策犹如一场及时雨,给我们这些家庭不是很富裕的人带来了期望。在我们身边,有一些同学因为贫困而不得不放弃学业出外打工。我明白他们是有一颗热爱学习的炽诚的心,但终敌但是命运。幸而这项助学政策颁发下来了,许多即将缀学的学生又重新回到到了他们深爱的知识讲堂。
资助政策像一块引路石,将我的错误思想指引正确,我以前认为学习并不重要,反正都是农村的孩子,就算学不出来也能够出外打工,是饿不的。此刻我完全不这样想了。资助政策是国家对我们学生的爱,是国家对我们的期望,是国家未来兴旺发达的保证。我们这些树苗要汲取利用好这充足的养分,争取全都长成参天大树,投入到国家建设中,千万不能辜负国家对青年学子的厚望。
资助政策像一副成长剂,使我快速长大。以前的我总是很懒,学习态度不认真,让老师对我失望透顶。我不聪明,但也不笨,可就是惰性让我一而再再而三的犯错。一天,老师对我们说“国家助学金”的事,我很激动,因为如果申请到了助学金,爸爸妈妈就会减轻一些负担。看到妈妈头上已经泛有银丝,一根一根,紧紧纠住我的心。于是我去向老师要了一张申请表,由于我之前的表现,我本来是不抱很大期望的,但最终我申请到了,我雀跃不已,父母也很高兴。这是老师对我的肯定,这是国家对我的帮忙,我明白这背后的含义。我要用自己的实际行动来证明自己,好好学习,用认真的态度,勤奋刻苦的精神学每一门课,争取考上一个梦寐以求的校园,以报答父母,也不枉国家对我们的关爱。
资助政策就像一把利斧,帮我砍倒前方的荆棘。大海没有礁石激不起浪花,人生没有挫折,难以成熟与自强。以前的我没有勾践的卧薪尝胆,没有司马迁的忍辱负重,没有桑地亚哥的勇气毅力,在挫折面前,我永久是一个战败者。而此刻,因为有了国家的支持,有了更多的爱,在挫折面前,我最后昂起头来正视它。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”如果是铁,就要经历跳进炽热火海的痛苦,才能锻造出最具锋芒的剑;是石,就要经历海浪冲打的痛苦,才能将自己割得棱角分明;是蚌,就要经历研磨的痛苦,才能脱离痛苦的沼泽,即使“山穷水尽”,也会“柳暗花明”!我坚信,在未来的道路上,我会炼就一身胆识,迎接新的一天。
资助政策是一种爱的化身,人的一生是一个爱与被爱的过程,也是付出与回报的过程。既然我们收获了这种爱,那我们就学会感恩。感恩社会,用心去感受,用行动来回报,一次次成绩的提升,一张大学入学通知书……我们在感恩的同时,也点缀了自己的一生,不辜负别人给予的关怀和爱,这样活着才能对社会有的作用。
资助政策助我成长。是它让我不再有更多的物质担忧,是它让我体会到了国家对我们的爱,是它让我更有信心向前进,也是它让我收获到许多自己不曾有的。我感谢资助政策,它帮忙我成长。
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