老师好为题作文500字记叙文【一】
我的爸爸是个工人，虽然他是在我二叔的工厂里干活，但他从来没有因为自己是老板的哥哥就瞧不起人，他还常常帮助有困难的人，可以说，他对朋友是最真诚不过了。
记得有一次，我正在看电视，过了一会儿，一位陌生的叔叔来到我家，手里还拎着东西。爸爸赶忙上去热情招待，经过他们的谈话，我才知道，这位叔叔是想委托爸爸给他换个不累人的`工作。我想：爸爸一定不会给这位叔叔走后门的。果然不出我的所料，爸爸说：“小刘啊，你想换个工作，不是不可以，但你应该请示领导，我是帮不了你的。”刘叔叔听了爸爸的话，不好意思的笑了。刘叔叔准备出门时，爸爸忙说：“等一下，把这些礼品也拿去吧，你家里也不是很富裕，何必这样破费呢！”刘叔叔激动地说：“谢谢柴哥，谢谢！”送走了刘叔叔，我对爸爸说：“爸爸，你真棒！”爸爸听了，高兴地笑了，我也笑了。
你说，我难道不该为有这样的爸爸而感到骄傲吗？
老师好为题作文500字记叙文【二】
水果批发市场，在城里的时候，我去过好几次，每一次都是骑着电动车去。开车去，停车令人犯愁。
骑电动车，好像辛苦了一些，却也有不一样的美好。一路听风看景，毫无遮拦。看到美好的景，美丽的人，可以放慢速度，多看几眼。
进入市场，果然如外面的提示一样，拥挤不堪。处处都是摊位，感觉没处下脚。骑着电动车，也要注意不要轧了这家的几框橘子，不要被那边的一箱子苹果绊住。
水果，几乎都是成箱成篓的卖。批发市场，照顾的自然都是批发商。像我这样，来零买零购的顾客，不大受人家的欢迎。有些时候，人家一看我架着一辆电动车，问价的时候，都不愿意搭理咱。
去了几次之后，没有再去。买的便宜，吃得贵。三口人，买一箱子水果，吃得不如烂的快。简直暴殄天珍。不如，随吃随买，还赚个新鲜，随意。
封城封小区，封在了满庄这边。早就知道，城里的水果批发市场搬到了这边。盘算着，解封之后，去转转看看。
终于，小区可以自由出入。我和妻开车，不到15分钟，就到目的地。从外面看，一排排整齐、方正的二层商业楼，看起来规范而有序。
进门要依然要扫码，外地车辆，有消毒人员，背着一个大喷雾器，车里车外要喷一遍才让进。我扫码登记之后，在后面排队等着。前面一辆十来米的大货车载着满满的水果。在门口登记。等他登记完手续，车辆启动起来，门口排队的五六辆车，也跟着动起来。
进门之后。让我感到震撼的是，宽阔的路。在每一栋商业楼之间的路，四五辆车并行，应该都可以畅通无阻。这么宽阔的路，可以开车随便逛，也可以随便停。
为了安全起见，还是停车步行逛一逛比较好。停车位很充足，随便找一个地方，就可以把车停下。
摊位很多，但是开始营业的并不多，大体上也就有五分之一的商户在营业。很多地方都是空着的。有的应该还没有商家入驻，有的可能还没有开始营业。
边走边看，也许是路太宽，场地太阔，感觉有些萧条。零零散散的几家商户，把摊位尽情摆在了路边，依然显得冷冷清清。
来买东西的人，三三两两，也不是很多。年前，备受青睐的小柑橘，有家商户攒下两三筐，皱皱巴巴的样子，让我想起被打入冷宫的妃子，在诉说着前朝往事，年前的风光。苹果，一个个还是那么浑实，圆滚滚的身子，着半青半红的大袄，在太阳下懒洋洋的舒展着身子。
最讨喜的是一粒粒，红色的柿子枣，红彤彤的，像翡翠，像玛瑙，衬一朵四瓣儿的碧绿花萼，调皮的蹦蹦跳跳，那小辫子也就一跳一跳的，惹人怜爱。
那边的猕猴桃，毛手毛脚，穿着浅灰色的外衣，像深沉的绅士。不要被他朴实的外表欺骗，其实他一腔碧，满腹甜蜜，只有把他带回家，才能细细品味。
爸爸喜欢吃的鸭梨找到了。黄莹莹的表面点缀着细细密密的小黑点，就像班里的调皮学生不听课，把一块橡皮上点满了铅笔点。
摊主是两个孩子的母亲。说话是外地口音，后来才知道，他们是河北的。哦!门口挂着河北鸭梨，货真价实呀。
两个孩子，一个小姑娘，乱蓬蓬的短发，白净的面庞，看我们进去，毫不在意，依旧仰在躺椅上看手机，我故意走过去一瞧，嘿!玩游戏，玩得正海呢。
靠墙一张小桌。三个馒头还有一个半块的，挤在一个一个白瓷盘上。吃剩的饭菜，桌子上的油渍，还有旁边切去三分之一一个大鸭梨，带一丝辛酸苍凉气息。
紧挨着饭桌的是一张深红色的写字台，斑驳的颜色，无声诉说着岁月的沧桑，桌子上堆着乱七八糟一些东西。一摞孩子的课本、练习册，习题集等等，都卷了脚，在那里随随便便的扔着。
一个小男孩儿在上网课。我定睛一瞧，呀!五年级二班，哈哈，还是一个年级来。听听老师讲的啥?耐下心来一听，不对呀!怎么讲的英语单词和我讲的不一样呢?
我就问那个小男孩儿，你上的英语课?小男儿看看我，点点头。我又问，我也教五年级，怎么讲的英语不一样呢。小男孩儿还没来得及说。她的妈妈便用尽量标准的普通话说，我们是河北的，我们那里教材可能和你们不一样呀!这不，不能回去上学，老师给上网课呢。
我的心里忽然一惊。想起我们班的孩子。他们是不是也要和自己的妈妈爸爸出门谋生，在这样一个嘈杂的环境中学习呢?
我不知道。
小男儿的老师正在用力地讲着。马上下课了。老师在布置作业，和我一样唠叨的话语，从那位老师的嘴里一一跳出。网课的重要性，学习要自律，作业一定认真完成，假期注意安全……反反复复，啰里啰嗦的念叨着。
这不就是上网课的我吗?我暗自笑了。
“你老师真唠叨。”我故意对小男孩儿说。
小男儿只是看着我笑。我发现，一节已经上了近一个小时，马上下课了，这个孩子的英语书还在那堆乱糟糟里躺着。孩子的面前，只有一个电脑屏幕。
还有里面有他的焦虑的英语老师，还在一遍遍地嘱咐，念叨。
终于下课了。这句话，应该已在小男孩儿的心中响起。
“老师再见!”小男孩儿迅速敲出这几个字，发到直播间。
“说什么再见!我还没说下课呢，谁发的老师再见，假期作业加倍。”老师一声怒吼。
我看看小男孩儿，一脸不在乎。“作业要加倍了!你不是刚发了老师再见。”我问。
“管他。不用管。”小男孩儿成竹在胸的样子。
“你英语老师好帅!”我笑着说。
小男孩儿抬起头看着我，一脸认真地说：“我们品德老师更帅。”
梨已经称好，我扫码付钱，回过头来，直播的界面已经消失。孩子热火朝天地玩上电脑游戏。脸上终于有了笑。
“又玩游戏。”妈妈嘟囔一句，然后看着我们笑。
提着梨，我们走向下一个摊位。那个上网课的小男孩儿，一直在我脑海，挥之不去……
