数学探究真有趣作文 - 作文仓库

数学探究真有趣作文【一】

我最喜欢游泳了，至于它为什么有趣，请听我慢慢说。

有一次我和爸爸去游泳，那要去更衣室把衣服放在橱子里，锁好门后，拿着钥匙去泳区。我和爸爸开始先适应水温。因为水有点儿凉，爸爸慢吞吞的下水适应。我猛的一跳，跳到水里，适应了。

因为我学会了蛙泳，所以我和爸爸去2米的深水区游泳，爸爸说：“咱俩比赛，比谁游的快，一会儿再玩儿游戏好吗？”我答应：“没问题！”

我和爸爸比了三次，第一次我赢了，第二次爸爸赢了，第三次我又赢了。爸爸说：“你真厉害！”我得意的说：“小意思。”

爸爸说：“该玩游戏了。”我大声喊到“行。”

我们玩的游戏叫……其实我也不知道叫什么名字，嘿嘿……我和爸爸瞎编的。

爸爸把衣橱的钥匙扔到水里，我俩一起到水里去捡，谁先捡到谁就赢。结果比了好几次都是我先到池底把钥匙捡上来的。爸爸说：“你真厉害呀！水面上有很大的浮力，你也能把钥匙捡起来，水平不一般呀！”

这就是我经历的有趣的游泳，是不是很有趣呢？

数学探究真有趣作文【二】

暑假里，我去了舟山朱家尖。令我难忘的是在海里游泳。

我们来到海滩边，海浪一个比一个凶猛地向岸边冲来，一个比一个掀得高！“哗，哗！”那响声好像是列队欢迎我们的到来。人很多，大家都穿着泳衣向大海奔去，在海里自由自在地游泳。

我穿上泳衣，迫不及待地套上救生圈，跑向大海。浪花冲到我的身上，真凉爽啊！一不小心，我喝了一口海水，真咸呀！我壮着胆，继续往前走着。脚已经够不到沙底了，完全浮在海面上了。哦，又一个浪头向我冲来了！妈妈赶紧拉住我的手往岸上跑。水淹没了我的头顶，我呛了几口水，靠着救生圈的帮助马上浮了起来，真惊险呀！“哈哈，好刺激！”抹掉脸上的海水后，我再一次冲向浪头，迎接下一个挑战了。

到现在，我还念念不忘这次惊险、有趣的游泳。

数学探究真有趣作文【三】

今天是星期天，爸爸说：“带我和妈妈到游泳场里去游泳，我很高兴。到了早上9点我就和爸爸妈妈来到了游泳场。

我和爸爸妈妈一进游永场的大门口我就高兴的跳起来了。我就和妈妈一起换上了衣服，爸爸也跟着换好了衣服。我就和爸爸妈妈一起跳进了海里，我一跳进海里我就身上舒扶多了，身上像大海一样翻腾，随后爸爸和妈妈跟了上来，她们说：“我们先到岸上去吧，我就跟着上了岸，我和妈妈爸爸在岸上躺了一下，就又下海去了。

到了中午我和爸爸妈妈也该回家了，但是我还是舍不得回家。

游泳真有趣。

数学探究真有趣作文【四】

万物皆有形，形象性是艺术的\'外显特征，数学课堂同样需要形象性。教师只有善于把教学内容及其形象融为一体，引导学生在具体可感的形象中，完成从生动直观向抽象思维的转变，才能使数学课堂生动鲜活。

教学中，可以通过数形结合、类比等教学方法，让学生在充分感知、体验和探索中理解数学概念、发现数学规律，化抽象的结论性知识为形象的动态性知识。例如：在教学＂体积＂一课时，我先出示两个完全相同的玻璃杯，里面放同样多的水，先往一个杯子中放一个石块，让学生观察水面有什么变化，想想为什么？很容易得出：因为石块占了一定的空间，把水挤上来了；我又往另一个杯子中放一个大点儿的橡皮，又得出：水面升得更高，是因为橡皮占的空间更大了。从而领悟到所有的物体都占有一定的空间，而且物体不同，占有的空间大小也不同。这时，老师适时点拨：物体所占空间的大小叫做物体的体积。学生在有趣的游戏活动中，深刻理解了体积的含义，体验到学习数学的乐趣。

总之，我们还要经常选择一些发散性强的典型习题，进行变式训练，通过一题多解，一题多变，一题多思等，激发思维的灵活性，使学生对数学课堂始终充满新鲜感；要有意引导学生运用所学知识创造性地解决千变万化的现实生活问题，从而使能力得到提高，价值得以体现。让数学课堂在师生互动、生生互动中思想得到交流、思维碰激火花，使数学教学更具生命力。

数学探究真有趣作文【五】

记得在一节教学分类的数学课上，我让学生把一群小动物按照能不能在水里生活分成两类，还没等大家都分完，一个学生站起来说：“我知道青蛙既能在水里生活又能在陆地上生活，应该怎样分？”我肯定了他的提问，并指出把青蛙分在能在水里生活的那一类。等学生都分好，我又问学生“根据刚才那个同学的发现，如果让你们自己来分类，你们认为这些小动物应该分成几类？”孩子们很快又把这些小动物分成了三类，当时，那个提问的学生非常得意。接下来再教学给一些蔬菜和水果进行分类时，学生再也不需要我给出分类的标准了，他们按照颜色、形状、味道、数量、大小等不同的标准分出了不同的结果，在全班交流时，都得到了肯定和称赞。

数学探究真有趣作文【六】

我喜欢的运动有很多，有篮球、兵乓球、游泳等等，其中最有趣的要数游泳了！

星期六，我和爸爸去游泳，到了游泳池，我和爸爸迫不及待地跑去换好了衣服，不约而同地来到游泳池边，我以标准的360度旋转完美跳下水，咦，好像与往常有点不一样啊，这时我才发现我已经在深水区中间了，离岸边很远。我大声对爸爸说：“爸爸，我怕，不敢游去对面。”说完我连忙逃跑，拼命往浅水区方向游去。我的游泳水平还不如爸爸，不一会爸爸就追上了我，爸爸严肃地对我说：“男子汉，不用怕，你闭上眼睛想象这里是浅水区，慢慢地游到对岸。”

我只好勉强说：“好吧。”我说完，我闭上眼睛往前一冲，游向深水区的对岸。按照爸爸的指导，我想象这里是浅水区，游着游着感觉跟在浅水区也没什么两样，渐渐地，我游到岸边了，爸爸在一旁说：”成功了！“我高兴地在水里乱跳了起来。

游泳真有趣，我在游泳这件事学到了一个道理：人只要敢于尝试，任何事情都不难！