阅读新时代书香伴成长作文【一】
眺看那细水流长，轻嗅那沁人芬香。伫立在书文河上，听水声悠扬......悄然拈起一本尘封已久的书，翻那清脆的书页。书香沉沉，文字散发出浓浓的墨香。你仿佛听见那文学的水声潺潺，又如初荷绽放，是如此的轻柔绵长。沉浸其中，咬文嚼字，任凭时光逝过。不经意抬望，已经沉浸书海了十二年。
我想，我是喜欢书的。我喜欢文字那墨香，喜欢听纸页清脆的翻响声。静静的，读那书海中缥缈的波浪，读艾青的诗歌，我学会了坚定信念；读史铁生的散文，我不放弃对生命的热爱；读李清照的“人比黄花瘦”的凄惨悲凉；又读那曹操”日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的报国之志......诗海书香，萦绕于魂，昙花一现，终生难忘。
记得儿时，对书的迷恋可谓是废寝忘食。不管地点，也不管时间，只要有书就会捧起来看。家乡儿时的美，早已忘却，却只记得那千般美丽，竟大多是那书香缘。“读万卷书行万里路”，回想起那如烟雨袅袅的笔墨童年，还不时勾起嘴角。心中充满书香，轻拂墨印，如点点莲花，盛开心房。
那书香岁月伴我一路前行，书，仿佛有一种魔力，在向我招手。如那江南水乡，青瓦白墙，不时有那碎步婀娜，回首一笑，是一种美的享受。与书相伴，犹如益友同行。
书也是一种美景，在文字的熏陶下，如那锦鲤跃水，你会在淡烟朦胧的诗词中，找到那独有的风景。只要用心去体味，就会发现那书香沉沉，如群星闪烁，总会有一颗星星是你永远的风景。书香正好，静放路旁。
一阵清风吹来，我的思绪又被牵引归来。看着那一个个“跳动的音符”跃然纸上。又听那绵延悠长的乐章，合上书本，静静的凝望着那隽永的文字。书香萦绕，在朦胧中，在丝丝书香中，心中对书竟产生了一种感情。是感动，还是感激？缠绕于心，一瓣花叶飘落，静默的落在桌上。书香浓浓，这十二年来，感谢一路有你。
阅读新时代书香伴成长作文【二】
在我成长的路上，书香弥漫，幽幽书香,伴我成长
小时候，爸爸给我买了很多漫画书和童话故事书。每天睡前，他总会讲故事哄我睡。有一天，爸爸出差了，听不到爸爸讲故事的声音，我睡不着。我随手拿起《格林童话》翻开一看。我被白雪公主美丽、七位小矮人可爱吸引住了。我欣赏白雪公主的善良，憎恨可恶的皇后。从那时起，我认识了书。
书，就像可口的巧克力牵动着我的心，一有空，我就看书，拿着爱不释手。一天，我做完作业，就看起了《鲁滨逊漂流记》，当我看到“鲁滨逊是个喜欢航海的孩子”，我便有了疑问：他的愿望实现了吗?……好奇心驱使我往下看。正当我看得津津有味的时候，奶奶大喊：“彤彤，帮我煮饭。”“哦!”我一动不动。“还不快去煮饭!要等到什么时候!”我只好放下书。飞快地跑进厨房，匆匆忙忙地把米洗干净倒进锅，又急匆匆地跑回房间如饥似渴地看起书来。我看得如醉如痴。鲁滨逊遇到野人，勇敢地跟野人搏斗。救出了一位孩子，用爱心去感化那孩子……我正看得入迷，突然，奶奶冲我大声斥责：“你就会看书，就不会煮饭了吗?”我抬起头，迷惑不解地跑进厨房里，打开锅一看，哦!我忘了按电钮。虽然这顿饭没煮好，但是《鲁滨逊漂流记》让我懂得在困境中应该勇敢地面对一切。
随着年岁的增长，我越来越喜欢书里那股浓浓的油墨味了。我的生活离不开书了，书，给予了我快乐。我读完了《十万个为什么》，解开了我心中许多不明之处。读完《爱的教育》，让我感受到爱的温暖与幸福;读完《鲁滨逊漂流记》，我惊叹于鲁宾逊强烈的生存意志。读完《假如给我三天光明》，我见识到海伦.凯勒的坚强意志。现在，我又迷上了四大名著。我羡慕孙悟空的七十二变，佩服诸葛亮的神机妙算，欣赏林黛玉的清新脱俗……书，丰富了我的知识，而且教会我许多做人的道理。
成长路上，有书香相伴，我感到充实;有书香相伴，我变得自信;有书香相伴，我快乐成长!
阅读新时代书香伴成长作文【三】
人们都说：书是人生的支柱，进步的阶梯。
从小我就爱听故事，外婆就给我买来《安徒生童话》和带有图片的故事书，一边让我看图片，一边拿着书给我讲故事。书就像一跟细丝，在不经意间与我相连，牵住了我的心。后来，我每天与书相伴，如果见不到书，就会觉得像缺了什么似的。
记得儿时在书里读过《卖火柴的小女孩》。长大后，每当我看到这个故事时，我的脑海里就会浮现起她那悲惨的童年生活，也使我更加珍惜现在的幸福生活。
每当我闷闷不乐的时，我就会随手抓起本书。因为书会带给我快乐。在我小学四年级时，第一次接触到了亚米契斯的《爱的教育》。这本书以一个意大利小学生安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学到第二年10月份在校内外的见闻与感想。以一个孩子的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。因此，只要每天一有空我就会拿起《爱的教育》。从这本书中，我深刻的到：父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的，还有那与生俱来的亲情。
书丰富了我的知识。它能带我上天，了解宇宙的广阔;它能带我入海，了解海洋的神秘;它能带我回到过去，了解鲜为人知的故事……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。每本好书都是一位启蒙老师，指引着我前进的方向。唐代诗人杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取“营养”，从而走上成功之路。书一直伴随着我成长，因为有书，我的人生旅途才变得更加丰富多彩。
书香校园有许多载体，校园标语就是其中一种，它是一种氛围，是一种整体风貌，也是校园文化的一种集中显现，更是学校人文传统和优良校风延伸的基础。
让我们走进博大精深的书香世界;让我们虚心聆听圣贤的谆谆教诲;让我们走进百花齐放的名著领域;让我们悠然徜徉在智慧的海洋;让我们身处在环境优美的校园时也能感受到书香的气息吧!
阅读新时代书香伴成长作文【四】
从小到大，书是我的挚友。无论是父母还是老师，都说我是个爱读书的孩子，这种“无形的鼓励”就更使我爱看书了。我的课余时间都用来看书了。刚上二年级，只识些简单易懂的句子时，我便迷上了书籍：从我阿姨小时候的读物开始读，那些虽简单短小的寓言故事，看得我如痴如醉，舍不得放下书。早上醒来也看，吃饭时也看，晚上睡前必须看几个钟头，梦里甚至牵挂着我看了一半的书呢!
再后来，普通字典里的字我几乎都认识了，便迫不及待地翻开那以前看不懂的童话故事，不像其他孩子，晚上睡觉时吵着让妈妈讲给自己听，我更喜欢自己咬文嚼字地读，因为我深知，自己读，自己思考，比别人读给你听效果好多了。一开始，我是读童话大王——郑渊洁的《皮皮鲁和鲁西西》系列的书籍，买了整整一箱，花10几天便读完了，至今对里面的内容记忆犹新。
懂事了后，我缠烂打要我爸帮我买名着。于是，在我四年级的时候，便从“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》，读到了讲述一个朝代和家庭兴亡盛衰的《红楼梦》;又从九九八十一难的《西游记》，读到了聚集绿林好汉的《水浒传》;《狼王梦》使我体会到了“望子成王”的狼母的辛酸;《玛蒂尔荙》让我浮想联翩;我从《罗伯特的三次报复行动》中收获了感动与喜悦……
时光流逝，现在，我已经是五年级的学生了。在这五年里，是我的良师益友——书，教会了我许多人世的真谛，也是书，给了我满脑子的知识!……书香伴我行，书香伴我成长!
